初一上學(xué)期月考語文模擬試題

1、初一上學(xué)期月考模擬試題1、 基礎(chǔ)積累1、 找出下列句中的兩個(gè)錯(cuò)別字改正，并且用正楷字抄寫在下列方格中，注意字跡工整、整潔。（3分）(書寫工整一分,改錯(cuò)字一字一分) 父愛如山承栽萬物 ， 母愛如水茲養(yǎng)心田。2、給下列劃線的生字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（9分） qiáo cuì（ ）（ ） fù( )蓋 取jué（ ） jué 別（ ） 徘徊（ ） 臉頰（ ） 分歧（ ） 根蒂（ ）3、下列劃線的字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） （2分） A 癱瘓（huàn） 依偎（wèi） 嫩（nèn）芽 霎（shà）時(shí) B 怦

2、怦（png） 逮（di）住 捶（chuí）打 憔悴（cuì） C 拆（ch）散 熬（áo）過 沉寂（jì） 沐?。▂ù） D 禱（do）告 敧（jì）斜 匿（nì）笑 樹杈（chà）4、下列各組詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（ ） （2分） A 自作主張 各得奇所 形影不離 B 水波粼粼 絮絮叨叨 喜出望外 C 翻來覆去 不可抗拒 流轉(zhuǎn)無力 D 為富不仁 熱情四溢 聞風(fēng)喪膽 5、 下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是（ ） （2分） A 世說新語兩則南朝宋劉義慶 B 荷葉.母親中國現(xiàn)當(dāng)代冰心 C 金色花德國泰戈?duì)?D 散步中國當(dāng)代莫懷戚

3、6、 詩文默寫 （6分）（1） _, 志在千里。_, 壯心不已。（2） 綠樹村邊合，_ _。_ , 把酒話桑麻。（3） 曲徑通幽處，_。山光悅鳥性，_。7、 仿寫句子 （2分） 親情是冬日午后的陽光，有令你怦然心動(dòng)的溫暖； 親情是炎炎夏日的綠蔭，有令人心曠神怡的涼爽； 親情是_，有_。8、 口語交際 （2分） 進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)更緊張了。因此媽媽不允許你看電視，但是適當(dāng)?shù)厥湛措娨暪?jié)目可以拓展視野，提高認(rèn)識(shí)水平，你該怎樣說服媽媽呢？_ _。2、 閱讀品悟 （27分）陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不

4、至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。 9、 解釋下列劃線的詞語 （4分） 期行：_ 舍去 ：_ 相委而去 ：_ _ 顧：_ _10、 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子 （4分）（1） 客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” _（2） 友人慚，下車引之，遠(yuǎn)方入門不顧。 _11、 元方“入門不顧”是否失禮?說說你的看法（2分）_12、 這篇文章給了我們什么啟示？（2分）_母親的心 熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影

5、，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。久病初愈的我沒胃口，家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹?？墒?，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫

6、脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。這個(gè)經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的

7、額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下!母親最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。窗外是涌動(dòng)的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。 那是多么不幸而又幸運(yùn)的一

8、只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!13、文章以螃蟹為線索，講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請依據(jù)提示，在橫線上補(bǔ)全段的主要情節(jié)。（3分）“我”想吃螃蟹(1)_(2)_母親撈起螃蟹(3)_14、 閱讀文章段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?（2分）_15、 第段畫線句子中一系列動(dòng)作描寫有什么作用?（2分） _16、閱讀第段，聯(lián)系上下文，回答下面兩個(gè)問題。(1)“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?！蹦赣H為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”?（3分)_(2)“可是竹簍里那不停的沙沙沙的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊?！蹦赣H為什么“再一次跑回到溪邊”?（3分）_17、 文章題目“母親的心”有哪兩層含義?（2分）_三、寫作與表達(dá) (45分，卷面5分內(nèi)容40分)花開花謝，春去秋來。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。回首逝去的歲月，總有一些人讓我們心存感激：或許是相依相伴的家人、老師，或許是短暫相逢的同