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文檔簡介

1、一、單項選擇題1.在水稻、小麥等糧食作物的生長過程中應(yīng)充分利用的自然資源有( )土地 化肥 水 水能 陽光A. B.C. D.【解析】選D?;什粚儆谧匀毁Y源,其他自然資源中,水能與水稻、小麥等糧食作物的生長過程不相關(guān)。2.下列自然資源中,全部屬于可再生資源的是( )A.石油、森林、煤炭、太陽能B.陽光、土地、水、草原C.鐵礦、天然氣、鈾礦、陽光D.森林、水、天然氣、鐵礦【解析】選B。石油、煤炭、鈾礦、天然氣、鐵礦屬礦產(chǎn)資源,是非可再生資源。2009年10月13日,中國總理與俄羅斯總理在北京人民大會堂舉行的中俄多項經(jīng)濟技術(shù)合作協(xié)議簽字儀式上,簽署了中俄天然氣合作路線圖,定于2014年至2015

2、年向中國供氣。結(jié)合材料,回答3、4題。3.天然氣屬于自然資源中的( )A.大氣資源 B.土地資源 C.礦產(chǎn)資源 D.森林資源4.關(guān)于該資源的說法,錯誤的是( )A.屬于非可再生資源B.用一點就少一點C.要十分珍惜和節(jié)約使用D.要注意保護和培育【解析】3選C,4選D。第3題,天然氣屬于礦產(chǎn)資源,是可以為我們提供能量的能源資源。第4題,該資源屬于非可再生資源,不能培育更新。讀我國部分資源總量和人均占有量在世界的位次表,回答5、6題。5.從表中可以看出,我國自然資源的基本特征是( )A.總量和人均占有量都很豐富B.總量和人均占有量都很貧乏C.總量豐富,人均占有量不足D.總量不足,人均占有量多6.我國

3、人均資源占有量在世界上排名比較靠后的主要原因是( )A.資源種類太少 B.資源總量太少C.人口數(shù)量太多 D.經(jīng)濟發(fā)展快,消耗大【解析】5選C,6選C。我國自然資源總量大,種類多,但由于人口眾多,人均資源占有量少。7.下圖中陰影部分表示我國自然資源占世界人均值的比重,其中表示水資源的是( )【解析】選C。我國人均土地占有量不足世界平均水平的1/3;人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的1/2;人均耕地面積只有世界平均水平的1/3;人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4。8.我國人均資源占有量的發(fā)展趨勢是( )A.逐漸減少 B.逐漸增加C.保持不變 D.迅速增加【解析】選A。從目前的自然資源現(xiàn)狀來

4、看:總量基本不變,人口還在增長,破壞、浪費嚴重,導(dǎo)致人均資源的占有量持續(xù)減少。9.下列不屬于共同打造上?!熬G色世博會”理念的是( )A.世博會期間多選擇公共交通,減少私家車使用B.減少使用一次性用品,節(jié)約資源,減少垃圾C.購買含1噸碳排放指標的“綠色出行看世博”微型交通卡D.對上海主要古跡旅游景點進行修繕【解析】選D?!熬G色”即環(huán)保無污染。對景點的修繕不屬于此理念。10.(2010·徐州模擬)漫畫手下留情??曜右淮涡?,樹木難安寧,勸君手留情,護綠記心中。告訴我們的道理是( )A.十分珍惜和合理利用每一寸土地B.控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)C.我國自然資源總量豐富,人均不足D.保護森林資

5、源,愛護人類家園【解析】選D。從圖文資料中可以看出,手下留情告訴我們:使用一次性筷子,會導(dǎo)致大量森林被砍伐,不使用一次性筷子,既保護了森林資源,又保護了人類的家園。二、綜合題11.(2009·貴州黔東南州)讀圖回答問題。(1)B、D產(chǎn)品主要由哪些自然資源制造而成?B:_資源,D:_資源。(2)圖中物品來源于可再生資源的是:_和_。(填字母)(3)如果對制造A的自然資源利用不當,你認為會出現(xiàn)哪種后果?【解析】第(1)題,圖片展示了不同自然資源的利用形式。A、B、C、D在自然界的原始狀態(tài)分別主要為水資源、鐵礦資源、礦產(chǎn)資源、森林資源。第(2)題,可再生資源是指短時間內(nèi)可以再生或循環(huán)使用的

6、資源,根據(jù)這一概念可判斷A、D來源于可再生資源。第(3)題,如果對水資源利用不當可導(dǎo)致污染、浪費、不足等后果。答案:(1)礦產(chǎn)(鐵礦) 森林 (2)A D(3)水污染、水浪費、水資源不足等。12.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 漫畫“所剩無幾”材料二 我國自然資源總量居世界前列,但人均資源占有量遠低于世界平均水平。(1)材料一反映了_問題。(2)造成材料二問題的最主要原因是_。(3)小明認為,我國是世界資源大國,今后不會出現(xiàn)資源危機,小強有不同的看法,請你幫小強說出理由_;_。【解析】第(1)題,材料一反映了人口增長消耗大量資源,資源減少。第(2)題,我國自然資源總量豐富,但由于人口多,人均占有量不足。第(3)題,今后我國資源形勢將更加嚴峻,主要原因是人口增加,對資源的需求增加和資源的不合理利用。答案:(1)人口與資源(2)人口多(3)人口增長,人均資源繼續(xù)減少 資源浪費、破壞嚴重 社會經(jīng)濟發(fā)展,對資源需求增加(任選兩條)“賀卡”的背后是什么?(1)對全班同學(xué)進行簡單調(diào)查,填寫下表:(2)每個同學(xué)填出上面的表格,統(tǒng)計全班每位同學(xué)平均一年收到賀卡的數(shù)量_,送出賀卡的數(shù)量_。(3)以所在班級同學(xué)收到賀卡的平均數(shù)計算全校一年收到的賀卡數(shù)量_。(4)按上述方法計算,全國初中在校生(約5 700萬)一年收到的賀卡數(shù)量_。(5)按每制作4 000張賀卡相當于砍伐一棵樹計算,全國初中生一

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