小小主持人教學(xué)內(nèi)容

1、小小主持人提高班第一課教學(xué)內(nèi)容一、 形體站姿訓(xùn)練：兩腳開(kāi)立與肩同寬，兩臂自然垂下貼近褲縫，挺胸收腹，下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。二、 表演訓(xùn)練：站在臺(tái)前介紹自己，并表演一個(gè)節(jié)目。大家好，我是小小主持人班的×××，我今年×歲，我喜歡×××，很高興認(rèn)識(shí)大家，希望大家喜歡我！謝謝！三、 語(yǔ)音訓(xùn)練翹舌音zh知（zhi） 摘（zhai） 捉（zhuo） 長(zhǎng)（zhang）真（zhen） 豬（zhu） 追(zhui) 祝（zhu）朗讀練習(xí)：灰蜘蛛（zhi zhu），巧姑娘，織(zhi)出銀網(wǎng)一張張(zhang)，逮蚊子，粘(zhan

2、)蒼蠅捕捉(zhuo)害蟲(chóng)(chong)是干將。訓(xùn)練提示：家長(zhǎng)平時(shí)多注意普通話翹舌音的發(fā)音，給孩子一個(gè)準(zhǔn)確的普通話語(yǔ)音環(huán)境；多鼓勵(lì)孩子向陌生人介紹自己。小小主持人提高班第二課教學(xué)內(nèi)容一、 表情趣味表演訓(xùn)練：變鬼臉左手繞繞，右手繞繞，小眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)，垂眼睛，吊眼睛，瞪眼睛，做個(gè)鬼臉嚇唬你。要求：眼球靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，臉部表情豐富，適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，啟發(fā)動(dòng)作的多樣性，增強(qiáng)孩子們的獨(dú)立表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。二、 語(yǔ)音訓(xùn)練:翹舌音ch沖（chong） 車(chē)（che） 吹（chui） 出（chu） 吃（chi） 長(zhǎng)（chang） 春(chun) 床（chuang）查處（cha chu） 吹出（chui chu） 常常（c

3、hang chang）朗讀練習(xí)：小猴子，嘴兒饞（chan），吃（chi）了杏子吃（chi）李子，吃（chi）了李子吃柿子，吃（chi）了柿子鬧肚子。三、 主持演講訓(xùn)練：太陽(yáng)咪咪笑，鳥(niǎo)兒吱吱叫，今天是一個(gè)特殊的日子三八婦女節(jié)。小朋友們，讓我們一起對(duì)媽媽和奶奶們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)，你們辛苦了！謝謝你們！小小主持人提高班第三課教學(xué)內(nèi)容一、表演訓(xùn)練：1、 模仿下列小動(dòng)物的造型：小猴子、小狗、小鳥(niǎo)、小鴨。2、 無(wú)實(shí)物表演：洗手帕、提水、擦玻璃、拖地板。要求：逐個(gè)表演，然后各自發(fā)揮想象串聯(lián)成情節(jié)，分角色表演。二語(yǔ)音訓(xùn)練:翹舌音sh十（shi） 山（shan） 上（shang） 身（shen） 聲（sheng

4、） 書(shū)（shu） 雙(shuang) 順（shun）閃爍（shan shuo） 叔叔（shu shu） 伸手（shen shou）朗讀練習(xí)：大獅（shi）子，稱(chēng)霸王，跑進(jìn)牛群逞兇狂，牤牛擺開(kāi)八卦陣，獅（shi）子舉手（shou）來(lái)投降。三詩(shī)歌朗讀表演：春雨“轟隆隆”是誰(shuí)這么頑皮，重重的敲門(mén)聲，驚得小草，從泥里探出腦袋；嚇得小花，頓時(shí)紅了臉；吵得夢(mèng)中的小動(dòng)物，不情愿地睜開(kāi)了雙眼噢，原來(lái)是春雷在叩響春天的大門(mén)。小小主持人提高班第四課教學(xué)內(nèi)容一表演訓(xùn)練：1、 微笑：上車(chē)給老爺爺讓座，爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝”，我對(duì)爺爺說(shuō)：“不客氣?！?、 大笑：媽媽說(shuō)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，我太高興了！3、 偷笑：同學(xué)因?yàn)椴缓煤?/p>

5、走路而摔了一跤，我暗暗告訴自己一定不能像他一樣粗心。4、 無(wú)奈的笑：小朋友向我借東西，可我自己也沒(méi)有帶，真是無(wú)奈。二語(yǔ)音訓(xùn)練:翹舌音 r日（ri） 熱（re） 如（ru） 讓?zhuān)╮ang） 軟（ruan） 人（ren） 容(rong) 忍讓?zhuān)╮en rang） 仍然（reng ran） 容忍（rong ren）出入(chu ru) 例如(li ru)朗讀練習(xí)：登鸛雀樓白日（ri）依山盡，黃河入（ru)海流。欲窮千里目，更上一層樓。三故事創(chuàng)編給幼兒一個(gè)詞語(yǔ)“小蝌蚪”，啟發(fā)幼兒想象，讓幼兒創(chuàng)編一個(gè)有關(guān)“小蝌蚪”的小故事。（訓(xùn)練提示：家長(zhǎng)平時(shí)多豐富孩子課外知識(shí)，多給孩子聽(tīng)規(guī)范的語(yǔ)言，多給孩子說(shuō)的機(jī)會(huì)，

6、孩子的語(yǔ)言能力才會(huì)提高。故事創(chuàng)編是培養(yǎng)幼兒想象力、記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力的一種最好的方式。）小小主持人提高班第五課教學(xué)內(nèi)容一記憶訓(xùn)練：5、 將下列一組詞匯按順序迅速記憶下來(lái)：拍皮球 洗衣服 看電視 跳舞 彈琴 吃午飯 睡覺(jué)6、 將以下詞組倒過(guò)來(lái)念。（反著說(shuō)）例如：梨花開(kāi)開(kāi)花梨 看書(shū)書(shū)看開(kāi)心 電腦 開(kāi)新花 李小龍 小哪吒 孫悟空 大白鵝二語(yǔ)音訓(xùn)練:翹舌音sh zh ch平舌音s z朗讀練習(xí)：數(shù)（shu）獅（shi）子(zi)公園有四（si）排石（shi）獅（shi）子(zi)，每排是（shi）十（shi）四（si）只（zhi）大石（shi）獅（shi）子(zi)，每只（zhi）大石（shi）獅（s

7、hi）子(zi)背上（shang）是（shi）一只（zhi）小石（shi）獅（shi）子(zi)，每只（zhi）大石（shi）獅（shi）子(zi)腳邊是（shi）四（si）只（zhi）小石（shi）獅（shi）子(zi)，史（shi）老師（shi）領(lǐng)四（si）十（shi）四（si）個(gè)學(xué)生（sheng）去數(shù)（shu）石（shi）獅（shi）子(zi)，你說(shuō)(shuo）共數(shù)（shu）出(chu)多少（shao）只（zhi）大石（shi）獅（shi）子(zi)和多少（shao）只（zhi）小石（shi）獅（shi）子(zi)？小小主持人提高班第六課、第七課教學(xué)內(nèi)容一記憶訓(xùn)練（迅速準(zhǔn)確記憶下列內(nèi)容）

8、：7、 藍(lán)天，白云，綠樹(shù)，紅花，美麗，仙境。8、 紅的墻，綠的瓦，藍(lán)的窗，黃的門(mén)，粉的窗，灰的墻。9、 山上五棵樹(shù)，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。二主持訓(xùn)練：小朋友，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？你們喜歡講故事嗎？今天我們一起來(lái)欣賞小朋友們給我們帶來(lái)的故事吧！下面有請(qǐng)一號(hào)選手，他給我們帶來(lái)的是什么故事呢？我們一起來(lái)聽(tīng)三故事表演訓(xùn)練:小蝌蚪找媽媽暖和的春天來(lái)了，池塘里的冰融化了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的葉子。 青蛙媽媽在泥洞里睡了一個(gè)冬天，也醒來(lái)了。她從泥洞里慢慢地爬出來(lái)，伸了伸腿，撲通一聲，跳進(jìn)池塘里，在碧綠的水草上，生下了許多黑黑的、圓圓的卵。 春風(fēng)吹著，陽(yáng)光照著，池塘里的水越來(lái)越暖和了，青蛙媽媽生下的卵

9、，慢慢地活動(dòng)起來(lái)，變成一群大腦袋、長(zhǎng)尾巴的小蝌蚪。 小蝌蚪在水里游來(lái)游去，非?？鞓?lè)。 有一天，鴨媽媽帶著小鴨到池塘來(lái)游水。小鴨子們跟在媽媽后面，嘎嘎嘎叫著。小蝌蚪看見(jiàn)了，就想起了自己的媽媽。 他們你問(wèn)我，我問(wèn)你：“我們的媽媽在哪里呢？”可是誰(shuí)也不知道。 他們一齊游到鴨媽媽身邊，問(wèn)：“鴨媽媽?zhuān)唻寢專(zhuān)匆?jiàn)過(guò)我們的媽媽嗎？您告訴我們，她在哪里？” 鴨媽媽親熱地回答說(shuō)：“看見(jiàn)過(guò)。你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。好孩子，你們到前面去找吧！” “謝謝您，鴨媽媽?zhuān)　毙◎蝌礁吒吲d興地向前面游去。 一條大金魚(yú)游過(guò)來(lái)了，小蝌蚪看見(jiàn)大金魚(yú)頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。他們想：一定是媽媽來(lái)了，就追上去喊

10、：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)　?大金魚(yú)笑著說(shuō)：“我不是你們的媽媽。我是小金魚(yú)的媽媽。你們的媽媽肚皮是白的，好孩子，你們?nèi)フ野?！?“謝謝您！金魚(yú)媽媽?zhuān)　毙◎蝌接窒蚯懊嬗稳ァ?一只大螃蟹從對(duì)面游了過(guò)來(lái)。小蝌蚪看見(jiàn)螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大聲叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)　?螃蟹擺著兩只大鉗子，笑著說(shuō)：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽只有四條腿，你們看我有幾條腿呀？” 小蝌蚪一數(shù)，螃蟹有八條腿，就不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起呀，我們認(rèn)錯(cuò)了。” 一只大烏龜在水里慢慢地游著，后面跟著一只小烏龜。小蝌蚪游到大烏龜跟前，仔細(xì)數(shù)著大烏龜?shù)耐龋骸耙粭l，兩條，三條，四條。四條腿！四條腿！這回可找到媽媽啦！” 小烏龜一聽(tīng)，急忙爬到大烏龜?shù)谋成?/p>

11、，昂著頭說(shuō)：“你們認(rèn)錯(cuò)啦，她是我的媽媽?！?大烏龜笑著說(shuō)：“你們的媽媽穿著好看的綠衣裳，唱起歌來(lái)呱呱呱，走起路來(lái)一蹦一跳。好孩子，快去找她吧！” “謝謝您，烏龜媽媽。”小蝌蚪再向前面游過(guò)去。 小蝌蚪游呀游呀，游到池塘邊，看見(jiàn)一只青蛙，坐在圓圓的荷葉上“呱呱呱”地唱歌。 小蝌蚪游過(guò)去，小聲地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您：您看見(jiàn)我們的媽媽嗎？她有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，四條腿走起路來(lái)一蹦一跳的，白白的肚皮綠衣裳，唱起歌來(lái)呱呱呱” 青蛙沒(méi)等小蝌蚪說(shuō)完，就“呱呱呱”大笑起來(lái)。她說(shuō)：“傻孩子，我就是你們的媽媽呀，我已經(jīng)找了你們好久啦！” 小蝌蚪聽(tīng)了，一齊搖搖尾巴說(shuō)：“奇怪！奇怪！為什么我們長(zhǎng)得跟您不一樣呢？” 青蛙笑著說(shuō)：“你們還小呢。過(guò)幾天，你們會(huì)長(zhǎng)出兩條后腿來(lái)；再過(guò)幾天，又會(huì)長(zhǎng)出兩條前腿。四條腿長(zhǎng)齊了，脫掉