宋興教案及設(shè)計

1、團結(jié)協(xié)作 體驗學(xué)習(xí)樂趣上海市大團高級中學(xué)宋興郵箱： 本課以增進學(xué)生身心健康發(fā)展為主線，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，在實踐的過程中讓學(xué)生學(xué)會思考、合作、交流、評價，共同提高。本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是十年級基本內(nèi)容墊上運動魚躍前滾翻。首先，通過游戲分組,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。其次，各小組做各種墊上活動。教師引導(dǎo)學(xué)生團結(jié)合作，通過改變墊子的位置、自選墊上活動等方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動參與并投入課堂教學(xué)活動，獲得身心愉悅。第三，練習(xí)并引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣提高動作連貫性，讓學(xué)生主動地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)的問題，尋找原因，同時引導(dǎo)各小組合作進取、競爭向上、克服困難、共同提高，體驗成功。第四，交流與評價，互相激勵，引導(dǎo)學(xué)生相

2、互交流成功的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn)，使課堂成為學(xué)生之間、師生之間進行知識技能及情感交流的場所。第五，改進與提高，根據(jù)各種評價及自己體驗，鼓勵學(xué)生為自己設(shè)計提高方案并積極嘗試，獲取成功體驗與身心愉悅。上海市大團高級中學(xué)體育與健身課教案班級高一（1，2）男生人數(shù)周次日期課的類型實踐執(zhí)教者宋興教材墊上運動：魚躍前滾翻教學(xué) 目標1 發(fā)展學(xué)生靈敏、速度、力量等素質(zhì)2 學(xué)習(xí)魚躍前滾翻，并初步探索提高魚躍前滾翻質(zhì)量的方法。3 學(xué)生在練習(xí)中通過共同探討，體驗共同進步帶來的樂趣。4 通過小組合作練習(xí)，學(xué)生的合作能力得到提高，增強自尊心、自信心。教學(xué)重點提高動作連貫性教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的小組協(xié)作、解決問題的能力教學(xué)程序時

3、間(分鐘)教學(xué)內(nèi)容教法與要求學(xué)法組織隊形評價開始1課堂常規(guī)教法1、向?qū)W生問好2、宣布課的內(nèi)容并用語言激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 要求 精神飽滿 操場一側(cè)， 四列橫隊熱身 41、分組2、準備活動，關(guān)節(jié)操教法、 利用游戲分組引導(dǎo)學(xué)生自由組合。、利用墊子做準備活動、引導(dǎo)學(xué)生自主性準備活動，關(guān)節(jié)操 要求 、小組合作 、積極投入、認真聽講,了解方法、 學(xué)生根據(jù)課的內(nèi)容，在教師引導(dǎo)下結(jié)合自身經(jīng)驗進行練習(xí)學(xué)生根據(jù)分組，各小組為單位散點自評導(dǎo)入5墊上活動教法、鼓勵學(xué)生嘗試各種 墊上運動、請學(xué)生展示、積極參與要求 1學(xué)生積極嘗試 2注意安全 、學(xué)生嘗試各種墊上運動的方法、開動腦筋，愉快的練習(xí)各小組散開自評互評師評學(xué)練與鞏

4、固 10魚躍前滾翻： 教法 1示范講解，提出重點,保護幫助方法 2各小組練習(xí)與提高3鼓勵各小組積極合作交流，提高配合質(zhì)量4提出問題（如何提高動作的連貫性）5教師幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、歸納異同點要求 1、教師積極引導(dǎo)學(xué)生交流合作 2、各小組積極練習(xí)，減少失誤率 、學(xué)生積極練習(xí)，組內(nèi)相互交流，相互協(xié)作。、主動尋求教師幫助、學(xué)生討論分析每塊墊子一個小組交流與評價8組際交流心得、體會教法 1、學(xué)生看各組的方法 2、引導(dǎo)學(xué)生邊看邊議，知道自己的長處和不足要求、教師積極引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生積極討論并提出自己的看法、評價客觀，以激勵為主、學(xué)生討論，演示、互相評價在中央墊子上，其他小組圍起觀看改進與提高8、各小組根據(jù)組間、組內(nèi)互相評價，指出優(yōu)缺點、針對自己不足，設(shè)計方案、嘗試改進、做輔助練習(xí)教法1、根據(jù)交流結(jié)果有針對性的改進2、 引導(dǎo)學(xué)生針對自己的情況，討論設(shè)計提高的辦法并嘗試。要求 1、積極投入，討論合作。 2、開動腦筋，有的放矢的嘗試。、互相交流、合作、幫助學(xué)生討論，合作、研究，演練墊子區(qū)自評互評師評評價4放松練習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生墊上自選放松練習(xí)，要求達到充分放松身心學(xué)生自己選擇墊上放松練習(xí)散點自評評價 著重對合作學(xué)習(xí)學(xué)生 進行自評與互評，教師小結(jié)點評 點評以激勵表揚為主學(xué)生各抒己見圍起自評互評師評場地操場一側(cè)器材墊子8塊練習(xí)密度