初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿_1

1、親愛的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔， 一定會有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)， 將是我們莫大的榮幸， 更是我們繼續(xù)前行的動力。初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿1親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好! 很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。試上超然臺上看， 半壕春水一城花。 在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學(xué)了，開始奮斗，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。在初二上學(xué)期期末， 我在成績上取得了較大的進(jìn)步。 那不是不經(jīng)

2、意之間的事，要的是自信的努力， 快樂的奮斗， 那是長期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。在座同學(xué)們， 你們是否在每一次考試的開始前， 真正的竭力學(xué)習(xí)呢 ?在每一次考試中， 自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結(jié)束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法呢 ?其實(shí)，一切的學(xué)習(xí)，方法只有自己尋找，因?yàn)闆]有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué) 好知識。學(xué)習(xí)的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而 知之。我們的自然科學(xué)知識、 社會科學(xué)知識以及人生觀、 世界觀、 方法論都是從學(xué)習(xí)中來。整個人類，無論是什么人種

3、，無論信仰什么，無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識成為 唯一的學(xué)習(xí)途徑，這幾乎成為人類生活的定勢。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。 以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家 的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績，唯有這樣，才有由路，才有未來。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境， 而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。取得優(yōu)異的成績，不單單要有積極主動地學(xué)習(xí)， 還需要有一 種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績，更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有

4、自信的面對學(xué)習(xí)、面對考試，才能在考場上發(fā)揮由自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會深呼吸，學(xué)會忘記那是一場嚴(yán)肅的考試，用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信： 不可能是不可能的事。學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們 !就算是曇花一現(xiàn)， 也好過沉默下去。 知了在土里沉睡了 5 年，也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié)，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。我的講話結(jié)束。謝謝 ! 初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!古人道： 天才在于積累，

5、聰明在于勤奮， 天才只占千分之三，而那三人生下時只有百分之一的靈感。 那百分之九十九要用自己的汗水去填滿，那樣，才是一個完整無缺的天才。沒有一個人生下來就是神童，天才，即使一個天才，也要好好努力。相信大家都聽過愛因斯坦這個著名的科學(xué)家， 他生前發(fā)明很多東西，愛因斯坦死后，人們把他的頭剖開去研究， 卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他的腦和平常人一樣， 人們豁然開朗。 原來大多數(shù)人腦都是一樣的。看來凡是成名的人物都是和后天的努力是分不開的。下面我和同學(xué)們交流一下我的學(xué)習(xí)方法， 學(xué)習(xí)不可缺少的是積累和勤奮。每天早上，我早早的起床，洗涮完畢，來到教室讀書。 早飯后復(fù)習(xí)功課，并預(yù)習(xí)新課。 當(dāng)然在預(yù)習(xí)新課時難免會遇到一些困難

6、。把這些題做上記號，上午上課時認(rèn)真聽講，把問題拿出來相互題并鞏固新知。 下午讀書積累好詞佳句。 這樣既提高了我的閱讀能力， 增強(qiáng)了寫作水平。 在平時只有注意溫故而知新，知識才能扎實(shí)，如果我們不去復(fù)習(xí)鞏固知識，那樣就容易忘記，俗話說，三天不念口生，三天不坐手生。這是請同學(xué)們注意復(fù)習(xí)的名言警句。同學(xué)們一定要珍惜時間， 充分利用時間， 正如課文中說得那樣，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功 !相信只要你努力，你會比天才要好。偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的， 又一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會創(chuàng)造出來。我的發(fā)言完畢謝謝大家! 初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿3愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動

7、+正確的方法+少說空話”。 對于渴望成功的同學(xué)來說， 艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。學(xué)習(xí)方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。1、 預(yù)習(xí)即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍， 預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要預(yù)習(xí)不是簡單地因而決不是一個可有可無的點(diǎn)綴過程。把課本內(nèi)容看一遍， 它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性， 積極地思索出疑惑， 發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。 這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣， 就可以加深對知識的理解。 預(yù)習(xí)可分

8、為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。 每個假期中， 我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍， 做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路， 把握教材的知識體系， 弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別， 使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。2、 練習(xí)練習(xí)就是針對具體問題， 創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結(jié)、分析，回顧習(xí)題的求解途徑、思路、 涉及的知識點(diǎn)及應(yīng)用的方法， 自己所采取的是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處; 并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的

9、地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通， 避免在同一地方摔倒二次， 這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。3、 合理利用時間，科學(xué)用腦首先， 要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。再次， 還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉 進(jìn)行。4、 積極參加討論“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學(xué)習(xí)上全知全能， 也沒有一個在學(xué)習(xí)上是一無是處， 討論對 每一個人來說都有是必要的。五、 要激發(fā)興趣我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是幫助我們開發(fā)智力， 培養(yǎng)能 力，了解世界的重任。學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。 六、 利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的

10、補(bǔ)充， 對學(xué)習(xí)成 績也能起到一定的提高作用， 它能拓展我們的視野， 加深對知識 的分析力度有時能達(dá)到與上課聽講殊途同歸之效果。 不過， 利用 參考書應(yīng)在已掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，切莫好高騖遠(yuǎn)。 七、 注意知識系統(tǒng)化和條理化每進(jìn)行一段時間的學(xué)習(xí)后， 我便抽 出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、 按單元進(jìn)行整理與歸納， 把它 們進(jìn)行聯(lián)系與溝通， 使之系統(tǒng)化、 條理化， 形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)， 就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序 號， 使之各得其所。 經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié) 構(gòu)是的知識是少而精的，具有信息量少、重點(diǎn)突出、 關(guān)系清楚的 特點(diǎn)。理解起來很容易，記憶起來也

11、很方便， 使用起來更是如在 眼前，得心應(yīng)手毫不費(fèi)力。初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我能站在這兒跟老師們，同學(xué)們，一起談心，心中無比喜悅。在這里，我要和大家一起暢談好的學(xué)習(xí)方法。 好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)， 絕大多數(shù)的同學(xué)上課時可能會很自覺專心聽講， 下課復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)， 便可以學(xué)好， 但是現(xiàn)在不是這樣的， 要想成績好，必須靠努力去實(shí)現(xiàn)， 必須要有自己的學(xué)習(xí)放法。 只有正確選擇學(xué)習(xí)方法，才能取得好的效果， 在這里， 我有幾條學(xué)習(xí)方法和大家一起去探討。在課上，老師在上面講課， 并不是完全在教你， 而是引導(dǎo)你學(xué)，在這時候，你應(yīng)該認(rèn)真聽，仔細(xì)記，老師寫下的板書也應(yīng)該記

12、下來，發(fā)言的時候要先考慮。在課下，休息時應(yīng)該休息，但上課前要提前三兩分鐘或更多的時間去復(fù)習(xí)功課， 預(yù)習(xí)新課， 老師講的， 寫的， 布置的， 一定要記牢和做完， 在晚上， 你洗漱完畢，你躺在床上也應(yīng)該回想一下， 你今天所學(xué)的內(nèi)容， 把一些瑣碎的知識穿起來，并記牢，這樣，你既可以安心睡覺，又可以鞏固一天所學(xué)的知識。在學(xué)習(xí)上， 選擇合適自己的學(xué)習(xí)方法是必要的， 但是不能總憑空而論， 要用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)， 實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)就必須努力刻苦下功夫。我們可能知道大書法家王羲之吧，他無論三九嚴(yán)寒，都堅(jiān)持練字，竟然把寫毛筆的池子都染成的黑的了，此池成為硯池。這靠的正是那堅(jiān)忍不拔，刻苦努力的精神，冰凍一尺非一日之寒，

13、要想成才，也并非易事，刻苦努力終有成就，同學(xué)們希望在烈日炎炎的夏天，依然可以聽到你們的讀書聲， 在嚴(yán)寒的冬天能看到 你們刻苦學(xué)習(xí)的身影， 記得有一位偉人說過： 天才是百分之九十 九的汗水架百分之一的靈感， 是的，天才是靠努力換取的， 同學(xué) 們，請我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾补啵却ヘS收那肥碩飽滿的果實(shí)吧，請記住這句話：寶劍鋒從磨礪由，梅花香自苦中來。有了好的學(xué)習(xí)方法固然重要， 同時我們也應(yīng)該加倍努力去珍 惜時間，正確充分地利用時間，不但可以提高學(xué)習(xí)效率，而且還可以有時間去做更多的事， 古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買 寸光陰。古人都把時間比作金了，看來時間是十分貴重了，因此我們應(yīng)該珍惜時間，不浪費(fèi)

14、時間，把知識學(xué)得更牢固， 時間就是 金錢，就是生命，不珍惜它，就等于不珍惜生命，讓自己的生命 白白流失。著名文學(xué)家魯迅先生說過： 哪里有什么天才，我把別人喝咖 啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上了。 讓我們也和魯迅先生那樣去珍惜時 間吧。同學(xué)們，我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就介紹這些， 雖然我有些地方還沒有做到，但我相信以后我會更加努力去做的，并會把他做得更好。讓我們一起努力吧，我的發(fā)言完畢。謝謝大家! 初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好。時光換茬 , 季節(jié)變幻，鎦金礫石。飽滿豐收，金燦燦的秋季早已離我們多時， 嚴(yán)寒的冬季早已給我們添上了一件新衣。 實(shí)踐給勤奮進(jìn)取的人帶來的是豐碩的果實(shí)， 同

15、時給消極懶惰的人帶來的是空虛的貧窮。要想讓自己的成績提高，就要從以下幾個方面做起：一，全面發(fā)展在數(shù)學(xué)上，學(xué)習(xí)主要靠充滿智慧的頭腦，而不是死記硬背。老師講的每一道題， 每一句話都要用心去理解。 學(xué)數(shù)學(xué)要從小打好基礎(chǔ)， 每一個階段的數(shù)學(xué)都是息息相關(guān)的。 如果小學(xué)的時候沒有打好基礎(chǔ)， 那么進(jìn)初中以后更不能馬虎， 每堂數(shù)學(xué)課都要認(rèn)真對待，課后應(yīng)練習(xí)幾道題，看一看，是否會做。如果不會應(yīng)及時問老師，并且把步驟，方法牢記心頭。在語文上，學(xué)習(xí)主要靠記筆記，背誦課文，在文學(xué)方面，要每日背誦一遍，在字詞句隨時記寫背。 語文基礎(chǔ)要打好，在一個就是閱讀，理解和作文。要想具有博聞強(qiáng)識的理解閱讀能力， 就要閱讀不計(jì)其數(shù)的

16、好文章，從中獲得感受。”讀一本好書，就像何一個高尚的人談話?！辈诲e， 讀書不僅要提高閱讀能力， 還要 體會文章的意境。在英語上，現(xiàn)在，每時每刻都用英語，英語學(xué)好的人，無論 走到哪里，都是一種自豪，一個國家要想發(fā)達(dá)起來， 主要在科技， 此要在教育，但教育主要在英語，學(xué)習(xí)英語不應(yīng)該死記硬背，而且要把老師講的句子加以理解，然后用適于的方法記憶， 這樣不僅記得快，而且記得也牢。老師講的課外指示要做好筆記， 正如” 好記性不如爛筆頭”盈余在日常生活上要經(jīng)常運(yùn)用上，聯(lián)系自己的英語口語能力和聽力能力。 學(xué)英語主要在練習(xí)記好每一個單詞 和每一句話，不知不懂就要問，堅(jiān)持每日記幾個新單詞，這樣才能提高英語成績。在

17、副科上。在中學(xué)階段，不僅要把語文數(shù)學(xué)英語三科成績提 上去，而且不能把副科忽略了。學(xué)習(xí)副科沒有很大難處。例如， 地里，歷史，只要理解，他的規(guī)律，時間是永不變的。在例如， 生物和政治只要早晨背一背。在考試前看一下，準(zhǔn)能考個好成 績，”臨陣磨槍，不快也光”是不錯的，在副科上，上課要積極 回答問題，這樣才能使這個題牢記心中。 做題時，要認(rèn)真，仔細(xì)， 不能馬虎，這樣才能使自己全面發(fā)展。二，珍惜時間在學(xué)習(xí)上，要利用好時間。 不能把好的時間浪費(fèi)掉，” 一年 之計(jì)在于春一日之際在與晨”早晨的時光是最好的，我們不能浪費(fèi)早晨的美好的時光，而且要充分利用早晨的時間背誦每一科。 要把一天中美好的時光用上。 莎士比亞說

18、過"我荒廢了時間，時間便把我給荒廢“不錯， 在學(xué)習(xí)上要利用好你的時間， 無論在課 下，課上都要把時間利用好，昨天早已過去，今天最為寶貴。抓 住今天，挑戰(zhàn)明天，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三，揚(yáng)長避短”金無足赤，人無完人”十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存 在的，即使偉人名人也不例外。每個人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，既 有長處，也有短處。古人說：”知人者智自知者明”在現(xiàn)實(shí)生活 中，正確認(rèn)識自己，有助于我們明己之長，知己之短。確定符合 自己的實(shí)際目標(biāo)，有助于發(fā)掘自身的潛能，不斷提高自身素質(zhì)， 獲得更大的自我發(fā)展空間， 從而塑造一個嶄新的自我。 要想對自 己做由正確地認(rèn)識和評價，就要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己。我們可以通過自我觀察， 反省自己在日常生活中的 點(diǎn)滴表現(xiàn)來認(rèn)識和評價自己。 可以與他人的接觸和交流比較中發(fā) 現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足， 從而認(rèn)識自我，可以從他人讀自己的態(tài)度 和評價中認(rèn)識自己。 認(rèn)識完自己就要學(xué)習(xí)他人的長處，發(fā)揚(yáng)自己 的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。從而揚(yáng)長避短，要做到”取