《幼兒園實踐教學指導》教學大綱設計幼師專業(yè)

1、實用標準文案幼兒園實踐教學教學大綱一、說 明1、課程的性質(zhì)和內(nèi)容在學前教育課程中，教育教學實習是提高學生的職業(yè)技能，豐 富實踐經(jīng)驗，并促進理論與實際相結(jié)合的重 要環(huán)節(jié)，有著不可替代 的重要性。早在1936年，陳鶴琴先生就在新實習中明確指出：“實習是專業(yè)訓練上必不可少的一門功課。凡是專業(yè)性質(zhì)的學校對于畢業(yè)的學生，都認為非經(jīng)過實習這門功課不可?！薄皫煼渡鷮嵙?就好比是在讀書與教書之間搭起一架橋梁似的”，實習是使師范生能迅速適應未來工作的必要條件。根據(jù)學前教育專業(yè)的 培養(yǎng)目標，教育實習要面向幼兒園教育，通過教育實習進一步鍛煉學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，讓學生了解幼兒園教育與改革的實踐

2、，獲得教師職業(yè)的初步實際知識和能力，為今后順利走上工作崗位打下良好的基礎。2、課程的任務與要求通本課程的主通過觀摩見習、保育實習和教育實習等有助于學前教育專業(yè)學生理解和鞏固專業(yè)理論知識，培養(yǎng) 職業(yè)情感，積累實踐經(jīng)驗，形成職業(yè)技能，為畢業(yè)時走上學前教育工作崗位作好準備。3、教學中應注意的問題：1）教學方法：教學方法的運用應考慮到學生的年齡特征、知識層次和職業(yè)教育的特點，有針對性地開展保教實習指導的教學。（2）教學用具。教師應充分利用教材及教學參考書所提供的資料開展教學活動，大力提倡使用計算機多媒體技 術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學，適當運用掛圖、投影、錄音、錄像等教具開展教學。、學時分配

3、章節(jié)（課題）名稱總學時教授學時訓練學時第一單元幼兒園實踐教學概述33第一課幼兒園實踐教學的含義與功能1第二課幼兒園實踐教學的內(nèi)容與方法1第三課幼兒園實踐教學的組織機構(gòu)1第二單元幼兒園教育見習44精彩文檔三、課程內(nèi)容與要求第一單元幼兒園實踐教學概述 教學要求：1、 了解幼兒園實踐教學的目的與意義2、 了解幼兒園實踐教學的主要形式3、理解幼兒園實踐教學各種組織形式的實踐目標，并根據(jù)目標設計個人實踐目標教學內(nèi)容：第一課幼兒園實踐教學的含義與功能一、幼兒園實踐教學的含義二、幼兒園實踐教學的功能第二課幼兒園實踐教學的內(nèi)容與方法一、幼兒園實踐教學的組織形式二、幼兒園實踐教學的內(nèi)容及安排第三課幼兒園實踐教學

4、的組織機構(gòu)一、實踐教學的管理機構(gòu)二、學校實踐教學管理人員職責分工三、實習基地建設第二單元幼兒園教育見習教學要求：1、明確幼兒園教育見習的目的2、了解幼兒園教育見習的任務3、熟悉幼兒園教育見習的內(nèi)容與要求4、能運用恰當?shù)姆椒ㄍ瓿捎變簣@教育見習任務教學內(nèi)容：第一課幼兒園教育見習的目標與任務一、教育見習的目標二、教育見習的任務第二課完成幼兒園教育見習任務的方法一、觀察二、詢問三、思考四、操作五、記錄第三課幼兒園教育見習的內(nèi)容與要求一、保育見習二、教育見習第四課幼兒園教育見習的組織與實施一、見習的準備階段二、見習的實施階段三、見習的總結(jié)階段第三單元幼兒園保育實習教學要求：1、理解保育的含義2、 了解幼

5、兒園保育實習的含義與意義3、理解并能掌握幼兒園保育工作的內(nèi)容與要求4、掌握從事幼兒園保育工作的基本技能教學內(nèi)容：第一課保育實習的意義與任務一、保育實習的含義二、保育實習的意義三、保育實習的任務第二課幼兒園保育實習的內(nèi)容與要求一、幼兒一日生活活動的保育二、幼兒常見疾病的預防三、常見傳染病的預防四、常用護理術(shù)和意外事故處理第三課保育實習的指導一、完成保育實習任務的方法二、做好保育實習記錄三、做好保育實習總結(jié)四、保育實習中應注意的問題第四單元幼兒園教育實習教學要求：1、領會幼兒園教育實習的目的與任務，認識幼兒園教育實習的重要性。2、熟悉幼兒園教育實習的內(nèi)容，明確幼兒教師的職責要求。3、積極做好實習準

6、備，認真參與實踐活動，掌握幼兒園教育活動組織與實施方法4、樹立科學的現(xiàn)代教育觀、兒童觀、加深對幼教職業(yè)的理解，鞏固專業(yè)思想。教學內(nèi)容：第一課幼兒園教育實習的目的與任務一、教育實習的目的二、教育實習的主要任務第二課幼兒園教育實習的內(nèi)容和要求一、制訂幼兒園教育活動計劃二、組織幼兒園一日活動三、教育實習的其他工作四、幼兒園家園共育工作 五、教育實習中的教育科研第三課幼兒園教育實習的準備一、師德修養(yǎng)準備二、文化素養(yǎng)準備三、專業(yè)素養(yǎng)準備四、心理素養(yǎng)準備五、制訂個人教育實習計劃六、其他準備第四課幼兒園教育實習的組織與實施一、制訂幼兒園教育活動計劃二、組織幼兒園一日活動 ll三、教育實習的其他工作l四、幼兒

7、園家園共育工作 l五、教育實習中的教育科研第五單元03歲親子活動觀摩與實踐教學要求：1、明確開展o3歲親子活動觀摩與實踐的目的與任務，養(yǎng)成關愛o3歲嬰幼兒及其家長樂于參與 o3歲親子活動設計與組織的積極態(tài)度和情感。2、了解03歲親子活動觀摩與實踐的內(nèi)容與要求，懂得如何為。3歲親子活動觀摩與實踐做準備。3、掌握組織開展。3歲親子活動觀摩與實踐的程序和方法，形成組織實施。3歲親子活動的基本能力。教學內(nèi)容：第一課。3歲親子活動觀摩與實踐的目的與任務一、03歲親子活動的含義二、03歲親子活動觀摩與實踐的目的三、03歲親子活動觀摩與實踐的形式和任務第二課03歲親子活動觀摩與實踐的內(nèi)容與要求一、03歲親子

8、活動觀摩與實踐的內(nèi)容二、03歲親子活動觀摩與實踐的要求第三課。3歲親子活動觀摩與實踐的準備一、專業(yè)理論準備二、專業(yè)技能準備三、做好現(xiàn)場觀摩與實踐的計劃和準備第四課。3歲親子活動觀摩與實踐的組織與實施一、03歲親子活動的現(xiàn)場觀摩二、03歲親子活動設計與組織的實踐第六單元 幼兒園實踐教學的管理教學要求：1、學會制定幼兒園實踐教學活動的個人計劃2、懂得參加幼兒園實踐教學活動對實習生在品德、只是、技能等方面的要求3、懂得開展幼兒園實踐教學評價的意義和作用4、理解實習協(xié)議、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的區(qū)別與聯(lián)系5、能在老師的指導下，與實習單位簽訂實習三方協(xié)議教學內(nèi)容：第一課幼兒園實踐教學計劃的制訂一、學校制訂的幼兒園實踐教學計劃二、實習點和實習（見習）小組制訂的實踐教學計劃三、學生個人制訂的實踐教學計劃第二課學校對實習生的要求、管理和指導一、學校對實習生的要求二、學校對實習生的管理和指