6S管理培訓(xùn)考試

1、6S管理培訓(xùn)考試題一. 推行6S管理有哪六個(gè)方面的意義？ （5分）答：1、6S是零缺陷的基礎(chǔ)；2、6S是企業(yè)節(jié)約的能手；3、6S是高效率的前提；4、6S是安全的基本保障；5、6S是員工士氣的源泉；6、6S是企業(yè)的最佳推銷(xiāo)員。二. 第一個(gè)S:整理1. 什么是6S管理中的整理？ （3分）答：將現(xiàn)場(chǎng)物品區(qū)分為必要物與不要物， 保留必要物，將不要物清理出工作 現(xiàn)場(chǎng)。2. 請(qǐng)寫(xiě)出至少4個(gè)整理的操作方法？ （4分）答：1、老鼠蟑螂檢查法2、下班后檢查法3、抽屜法則4、設(shè)立暫存區(qū)和再利用區(qū)5、紅牌作戰(zhàn)。三. 第二個(gè)S:整頓1. 什么中6S管理中的整頓？ （3分）答：將留下來(lái)的必要物按科學(xué)合理的方式擺放整齊，

2、并加以明確標(biāo)識(shí)，做到拿取與放回高效率。2. 整頓有哪三易作用？ （3分）答：易見(jiàn)、易取、易還。3. 什么是整頓的四定管理？ （4分）答：1、定數(shù)量：確定最高限度、最低限度2、定位置：位置固定、合理、便利3、定方法：立體放置、容器盛放4、定標(biāo)識(shí)：清晰、規(guī)范、一目了然4.什么是形跡管理？ （3分）答：是物品定置擺放的一種好方法，就是將零部件、工具、夾具等物品，在其放置場(chǎng)所，按照投影的形狀繪圖、刀挖或嵌入凹模等方法，把物品放在上面。這樣，任何人都能一目了然地知道什么物品應(yīng)該放在什么地方、怎么放、什么物品不見(jiàn)了，并很容易使工具準(zhǔn)確歸還原位。四. 第三個(gè)S:清掃1. 什么是6S管理中的清掃？ （3分）答

3、：將工作場(chǎng)所和工作中使用的設(shè)備清掃干凈，保持工作環(huán)境干凈、亮麗。2. 清掃的三個(gè)要點(diǎn)是什么？ （3分）答：1、掃黑：垃圾、灰塵、粉塵、紙屑、蜘蛛網(wǎng)等2、掃漏：漏水、漏油、漏氣等3、掃怪：異常聲音、溫度、振動(dòng)等3. 請(qǐng)寫(xiě)出至少5個(gè)清掃的管理方法？ （4分）答：1、清掃作業(yè)指導(dǎo)書(shū)2、清掃責(zé)任制公開(kāi)宣示3、邊清掃邊檢查設(shè)備狀況4、不留死角清掃環(huán)境4. 污染發(fā)生源的兩個(gè)改善方式是什么？（3分）答：1、杜絕式：主要對(duì)付跑冒滴漏。正常狀態(tài)下，設(shè)備與管道是不應(yīng)該跑 冒滴漏的，所以，從臟污的源頭下手，剖析產(chǎn)生的原因，研究確實(shí)可行的對(duì)策， 使之不再產(chǎn)生污染，從根本上予以徹底的解決。2、控制式：對(duì)于來(lái)自工藝過(guò)程的

4、粉塵碎屑等無(wú)法杜絕的污染物的采用 科學(xué)的方法進(jìn)行收集或控制，防止飛散、蔓延。五. 第四個(gè)S:安全1. 什么是安全事故的海因里希法則？（3分）答：在一個(gè)死亡或者重傷事故的背后，有29起輕傷害事故；29起輕傷害事故背后，有300起無(wú)傷害虛驚事件。這就是海因里希的 1： 29:300法則。2. 安全技術(shù)措施的六大原則是什么？（3分）答：1、消除原則2、預(yù)防原則3、減弱原則4、隔離原則5、聯(lián)鎖原則6、警告原則。3. 安全事故通常是由哪兩種直接原因、哪一種間接原因造成的？（3分）答：直接原因通常是一種或多種不安全行為、 不安全狀態(tài)或兩者共同作用的 結(jié)果。間接原因可追蹤于管理措施及決策的缺陷，或者環(huán)境的因

5、素。4. 安全可視化有哪4個(gè)內(nèi)容？ （3分）答：1、安全色2、安全標(biāo)識(shí)3、安全看板4、標(biāo)識(shí)設(shè)備開(kāi)關(guān)的狀態(tài)。5. KYT危險(xiǎn)預(yù)知分析有哪4個(gè)步驟？ （3分）答：第一步：分析潛在危險(xiǎn)因素；第二步：確定主要危險(xiǎn)因素；第三步：收集候選對(duì)策；第四步：確定行動(dòng)對(duì)策。6. 請(qǐng)寫(xiě)出至少5個(gè)保障安全生產(chǎn)的管理措施？ （5分）答：1、安全培訓(xùn)教育；2、危險(xiǎn)因素辨識(shí)；3、隱患排查與治理；4、制定獎(jiǎng)懲考核細(xì)則并實(shí)施；5、領(lǐng)導(dǎo)以身作則，起到帶頭作用。六. 第五個(gè)S:清潔1. 什么是6S管理中的清潔？ （3分）;標(biāo)準(zhǔn)化（推進(jìn)答：包括兩方面：常態(tài)化（活動(dòng)的常態(tài)化、檢查的常態(tài)化） 的標(biāo)準(zhǔn)化、檢查的標(biāo)準(zhǔn)化）2. 請(qǐng)寫(xiě)出至少6個(gè)

6、清潔的實(shí)施方法？ （4分）答：1、制定推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)與檢查標(biāo)準(zhǔn)2、自我檢查3、評(píng)比檢查4、巡視檢查5、定點(diǎn)攝影6、6S管理看板。七. 第六個(gè)S:素養(yǎng)1. 6S管理中的素養(yǎng)表現(xiàn)為哪4個(gè)方面？ （3分）答：1、遵守各種規(guī)章制度；2、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣；3、不斷改善、潛移默化；4、形成良好的工作氛圍和企業(yè)文化。2. 素養(yǎng)形成的3個(gè)階段？ （3分）答：第一階段：形式化；第二階段：行事化。第三階段：習(xí)慣化。3. 鑫寶的員工應(yīng)該遵守哪此行為準(zhǔn)則？ （4分）答：1、生產(chǎn)場(chǎng)所不得穿拖鞋、釘鞋2、進(jìn)入生產(chǎn)場(chǎng)所，必須戴安全帽；3、上班期間，必須佩戴胸卡。4、嚴(yán)禁亂扔雜物，亂倒飯、菜、茶葉。八. 可視化管理1. 可視化在

7、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了哪3化？有哪3個(gè)作用？ （3分）答：公開(kāi)化、便捷化、傻瓜化。作用：信息公開(kāi)，一目了然；易看易懂，準(zhǔn)確判斷；傳遞信息塊2. 請(qǐng)寫(xiě)出至少5個(gè)可視化的操作方法？ （4分）答：顏色管理、劃線、標(biāo)識(shí)牌、形跡管理、燈號(hào)、對(duì)齊管理。3. 可視化管理有哪4個(gè)層次？ （3分）答：無(wú)管理層次、初級(jí)管理層次、中級(jí)管理層次、高級(jí)管理層次。九試做出你所在的部門(mén)推行6S的計(jì)劃（目標(biāo)、組織分工、時(shí)間進(jìn)度、制度、方法），要求據(jù)有可操作性。（10分）步驟工作目標(biāo)9月10 曰曰12 曰41OQ41Q41O416S宣傳造勢(shì)-4-4-4-1-42責(zé)任區(qū)域劃分3整理去除不要物4整頓必要物*5必要物標(biāo)識(shí)、劃線、定位6清掃消除垃圾7清潔（鞏固、美化、制定標(biāo)準(zhǔn)）A8評(píng)比檢杳9交流學(xué)習(xí)10再整頓十.實(shí)施6S管理可能遇到的困難是什么？如何克服？（5分）答：1簡(jiǎn)單的認(rèn)為6S就是大