五年級作文之五年級我的家鄉(xiāng)作文指導(dǎo)要求

1、五年級我的家鄉(xiāng)作文指導(dǎo)要求【篇一：五年級上冊作文指導(dǎo)與講評教案】習作指導(dǎo)一白沙中心小學林修情習作目標：1 、根據(jù)開展活動的情況，選擇一個角度進行習作2 、學習運用平時積累的語言材料. 練習修改自己的習作.習作準備：帶上日記（記錄口語交際內(nèi)容）習作時間：2 課時習作過程：習作指導(dǎo)一、談話導(dǎo)入.激發(fā)興趣在口語交際課上，同學們通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，體會到讀書帶給我們的樂趣.大家的發(fā)言都各有見地.把你們交流的內(nèi)容進行加工整理，寫下來就一定會成為一篇篇佳作.下面就請大家選擇一個角度，把自己感受最深的內(nèi)容寫下來吧!二、閱讀提示.明確要求投影出示習作內(nèi)容：讀書故事；采

2、訪記錄；記一次辯論活動.三、試寫初稿，反復(fù)修改1. 學生進行習作，教師對有困難的學生進行個別指導(dǎo).2. 學生完成初稿后，自己認真進行修改.3. 組內(nèi)互讀互改，提出修改建議.4. 按照小組同學的建議，再次修改自己的習作.四、朗讀佳作，共同賞評每小組推薦一至兩名同學，分別朗讀各自的習作，可以是全文，也可以是片段.教師引導(dǎo)學生進行賞析.五、謄寫作文，制作小報1 .再次修改自己的習作，滿意后抄寫在作文本上.2 . 整理習作和收集到的資料，小組合作辦一期以“讀書樂 ”為主題的手抄報 .習作講評一一、導(dǎo)入談話二、習作成功之處，師生共同評講1. 出示習作，并讓該作文作者讀一遍，其他同學邊聽邊想，你有什么感受

3、？這篇文章好在哪里？2. 學生評講，教師加以鼓勵，肯定、引導(dǎo)并板書主要優(yōu)點。3. 師小結(jié)4. 繼續(xù)展示成功之處，其他同學點評。5. 小結(jié)：實際上每個同學的文章都有精彩之處、得意之筆。下面就請同學相互交流一下。三、修改不足之處1. 出示例文，敘述不夠具體的文章。2. 指名讀這篇文章，小組討論，怎樣把這篇文章寫得更具體。3. 各小組交流修改意見四、動筆修改自己的作文1 .啟發(fā)談話：經(jīng)過剛才的交流、互相啟發(fā)，大家一定發(fā)現(xiàn)了別的同學寫得更好的地方?，F(xiàn)在我們就來取長補短，修改自己習作中的不足之處。2 . 修改自己的習作。五、反饋修改情況，教師總結(jié)指導(dǎo)1 .剛才大家修改了自己的習作，現(xiàn)在誰想讓大家欣賞一下

4、你修改后最滿意的地方？讀修改后的習作片段2 . 總結(jié)：通過今天的習作評改課，老師發(fā)現(xiàn)同學們不但樂于寫作，還善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，并靈活地吸收到自己的習作中，我非常欣賞你們這種虛心好學的精神，更佩服你們一絲不茍的寫作態(tài)度。課余時間你們還可以繼續(xù)交流。【篇二：我的家鄉(xiāng)作文教案】我的家鄉(xiāng)作文教案一、教學目標：1、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。2、能運用多種修辭方法，并能多角度描寫景物。二、教學過程：（一）、揭示課題你了解你的家鄉(xiāng)嗎？你的家鄉(xiāng)一定有許多可愛的地方，比如，有迷人的自然風光，引以為榮的名勝古跡，享譽中外的著名人士，令人叫絕的土特產(chǎn)品，特別是有熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的人民。請你從家鄉(xiāng)

5、值得寫的景、物、人、事中選擇一個，寫一篇記敘文。題目可以是我愛家鄉(xiāng)的 ，也可以是我的家鄉(xiāng)。那么，你們想一想，我愛家鄉(xiāng)的 、我的家鄉(xiāng)讓我們最值得愛的、最值得夸的、最值得寫的是什么？明確：自然風光 盤山、黃崖關(guān)長城、七里海濕地、渤海等土特產(chǎn)品 十八街麻花、狗不理包子、耳朵眼炸糕等民俗 風箏、泥人、年畫等著名景點：五大道、天津文化中心、盤山、古文化街、大悲院、天津水上公園市花：月季市樹：絨毛白蠟（5 月開花，9-10 月果實成熟。翅果，長3-4.5 厘米，內(nèi)涵一枚種子。果實成熟時黃褐色，采后去雜，可不去翅。種子千粒重30-36 克，每公斤28000-33000 粒，發(fā)芽率50-70% 。種子干藏，發(fā)

6、芽力可保持3-5 年。）天津，簡稱津，直轄市。九河下梢天津衛(wèi)，三道浮橋（北浮橋、窯洼浮橋、東浮橋-金湯橋）兩道關(guān)（北大關(guān)、海河關(guān)）。天津地處華北平原北部，自古因漕運而興起，明永樂二年十一月二十一日（1404 年 12 月 23 日）正式筑城，是中國古代唯一有確切建城時間記錄的城市。經(jīng)歷600 多年，特別是近代，造就了天津中西合璧、古今兼容的獨特城市風貌。天津位于華北平原海河五大支流（南運河、北運河、大清河、子牙河和永定河）匯流處，東臨渤海，北依燕山，海河在城中蜿蜒而過，海河是天津的母親河。（要先想好敘述的順序和重點再動筆。作文要把熱愛家鄉(xiāng)的思想感情表達出來。寫完以后要修改。）（二）、注意觀察，

7、注重描寫的方法1 、多角度描寫景物觀察事物要有順序，因事物狀態(tài)不同，觀察順序也不同。當我們觀察的事物處于靜止狀態(tài)下的時候，可采用從整體到部分再到整體，或按一定的方位順序，或構(gòu)成事物的不同方面的順序，按事物不同特點進行觀察。例如我愛家鄉(xiāng)的包子，可以從包子的形、色、味不同方面，寫出我對包子的喜愛之情。當我們觀察的事物處于發(fā)展變化時，也就是動態(tài)時，可以按事情發(fā)展變化的順序，按時間變化的順序或空間變化的順序來觀察。例如，我愛家鄉(xiāng)的水上公園，陽春三月的水上公園和金秋時節(jié)的水上公園景色決不會相同，按時間順序?qū)懗鲎约簩λ瞎珗@。我們知道觀察離不開思考，只有用心觀察才能抓住景物的特征，只有學會閱讀、積累，不斷

8、提高自己的語言素養(yǎng)，運用多種修辭手法，多角度地寫景狀物，才能寫出情真意切的文章來。2 、運用多種修辭方法例如：看！那呼呼的西北風吹到臉上似刀割一樣痛。然而，雪松并沒有被寒霜冰雪所征服、所嚇倒。它依然挺直身體，昂起了頭，迎接一次又一次的嚴峻考驗。選自我愛家鄉(xiāng)的雪松3 、適當?shù)剡\用合理的想象，引用民間傳說或諺語等也可以達到寫具體的效果。（三）、賞析【優(yōu)秀習作】我愛家鄉(xiāng)的小河我家的門前有一條小河。記得小時候，媽媽領(lǐng)我到河邊去玩兒，我指著嘩嘩的流水好奇地問：“媽媽，這么多水往哪里流哇？”媽媽笑著說： “這是 土河 ，水向東流入大海?！睆拇耍?“土河 ”這個名字就深深地印在我的腦海里。我就像岸邊的小樹一

9、樣，伴隨著小河流水慢慢地長大。春天到了，我看河里的冰雪融化，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學，我們就參加這百花爭艷的盛會，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰，河灘上瓜果滿園。放了學，我們有時還到小河里游泳，游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。秋假里，我總愛和爺爺去看果園。高興了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉，秋風伴奏起豐收的音樂。冬天的小河也不寂寞

10、。迎著滿天飛舞的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，可熱鬧了。我愛家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛她。我愛源源不斷的流水，我愛兩岸的美麗景色，更愛她用涓涓細流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。在作文的時候，我寫了我愛家鄉(xiāng)的小河 “ 土河 ”。老師用紅筆劃去了“土 ”字填上了“徒駭 ”二字，我才知道我喜愛的小河的真名叫徒駭河。（四）、總結(jié)總之，要根據(jù)家鄉(xiāng)的名勝古跡、土特產(chǎn)品及著名人士等資料來寫出家鄉(xiāng)與眾不同的美，從而表達自己對家鄉(xiāng)深切真摯的愛。寫作時必然以描寫家鄉(xiāng)的景或物或人為重點，把景（物、人）的特點和自己的熱愛、喜愛之情融在一起寫。例文： 1我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)很美麗，獨特、迷人。一座座漂亮的房屋，紅紅的

11、瓦片，就像燃燒的火焰。白白的墻，就像雪一樣白、一樣美、一樣純潔無暇。無論走進哪一戶人家的院子，都會看見成片成片的鮮花，有桃花、映山紅和各色的太陽花，還有許多叫不上名字的花兒，就像天上的彩虹那么繽紛絢爛，就像天邊的彩霞那樣美麗耀眼。你還可以看見蒼翠欲滴的爬山虎，像油漆一樣嚴嚴實實的徐”在墻上，一片碧綠。春天的田野也很美呀，剛剛還穿著鵝黃嫩綠的 衣服”，轉(zhuǎn)眼間，就是一片綠油油的海洋了。到了夏天，天剛蒙蒙亮，一開門，你就看到外面一片晶瑩剔透的世界。這時，萬戶千家的花起作用了，它們幽幽的香味兒就準時的“叫 ”人們起床了!家鄉(xiāng)的秋天更是迷人。瓜果散發(fā)著誘人的香味，人們摘下果子分給鄉(xiāng)親們，你一個，我一個，

12、分的時候比吃的時候還有味呢!冬天的人們像一個個的大面包似的，你想：一顆顆“銀花樹下”擺上一些五顏六色的“面包 ”，那該多好啊對，鄉(xiāng)下的冬天就是這樣的。我家鄉(xiāng)的人很隨和。做飯時打聲招呼，你拎走我的醬油瓶，我也可以掂走你的鹽罐子。鄉(xiāng)下的孩子很喜歡交朋友，他們有一首兒歌是這樣唱的：“一二一，一二一，我們都來玩游戲，你追我來我追你，是誰都可以?” 你看，鄉(xiāng)下人就是這樣。你去他地里采花，他去你池里抓魚，見了面就親熱的說一聲：“嗨，你好，來我家玩玩?” 你瞧，鄉(xiāng)下人就是這樣好客。鄉(xiāng)下人很和睦，像一家人。假如你滿面春風，鄉(xiāng)親們也會替你高興，假如你滿面愁容，鄉(xiāng)親們就會為你排憂解難，假如你要過生日，村里人就會替

13、你買蛋糕，若是正值農(nóng)閑，在生日那天還會有“農(nóng)民樂隊呢 ! 鄉(xiāng)下人就是這樣祖祖輩輩的互相關(guān)心著，和和睦睦的相處著。我的家鄉(xiāng)四季如春，美好和諧，如果你不相信，那么，請來我的家鄉(xiāng)做客吧，看看哪里還能比我的家鄉(xiāng)更美呢?例文： 2我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在覃塘區(qū)三里鎮(zhèn)的水仙村。春天鮮花盛開、山青水秀、鳥語花香；夏天綠樹成陰；秋天果實累累、金黃一片；冬天寒風刺骨，可是屋里卻暖烘烘的? 聽爸爸說，過去的水仙村可貧窮了。有一條坎坷不平的泥濘小路通到村邊，孩子們的學堂是陳舊破爛的瓦房，每當下雨天教室好象“水簾洞 ”一樣，所有的鍋、桶、瓢、盆都用上了，到了艷陽天好象一道道金光從屋頂上直射下來。人們住的都是低矮破舊的瓦房，

14、每家每戶的屋檐下都有一個露天的糞坑，村邊的周圍和屋檐下時不時溢出糞水，特別是下大雨時簡直是“仙水 ”鋪路，走到村邊一種“仙味 ”撲鼻而來讓人鼻息倒胃。沒有什么家具可言，每家每戶都有一張神臺和八仙桌，他們睡的床、坐的凳也是用自己的木頭做成的；他們喝的用的水都是從村里的井挑回來；他們吃的很簡單，甚至連白米飯也吃不上；他們穿的比較樸素、陳舊；可是他們有一雙勤勞的雙手和一顆善良的心。有了黨的好政策，現(xiàn)在的水仙村和城市相比差不了多少。有一條寬敞的水泥路直通到村里，路的兩旁和村的周圍是他們自己肥沃的稻田，春天他們正忙著翻地播種可熱鬧極了；夏天綠油油的禾苗迎著微風吹來象翻起綠色的海浪；秋天一片片金黃的稻谷象

15、金子般鋪滿田野；冬天有的在收果蔗，有的在翻地，有的在建蘑菇房，一排排的蘑菇房很特別程a 型，是用稻草和薄膜造成的。住的就不用說了，家家戶戶有了可觀的收入基本上蓋上樓房，再也沒有“仙水 ”鋪路和 “仙味 ”撲鼻了。他們穿的都是漂亮衣服，自來水都是從山泉上引下來的；每家每戶都有了摩托車，部分家庭有小轎車；屋里的家具一應(yīng)俱全，有電視機、電腦、洗衣機、電冰箱、漂亮的沙發(fā)? 。一棟棟漂亮的教學樓拔地而起，小朋友們高高興興的上學。早上、晚上老爺爺、老奶奶都聚在老樹下有的聊天、有的散步、有的逗著小孩玩。你說，我的家鄉(xiāng)是不是變的越來越美麗？如果有機會，歡迎您到我家鄉(xiāng)來游覽一番，我家鄉(xiāng)的人們不但勤勞，而且熱情好

16、客?！酒何覑畚业募亦l(xiāng)作文指導(dǎo)】我愛我的家鄉(xiāng)作文指導(dǎo)第一段：總寫家鄉(xiāng)特點。石油滾滾，稻浪滔滔。我的家鄉(xiāng) 盤錦 位于渤海之濱，是個物產(chǎn)豐富、景色優(yōu)美的好地方！第二段：概括寫家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)，哪些美景。這里,一馬平川，蘊藏著極其豐富的資源：亞洲最大的蘆葦蕩，全國第三大油田，名蜚海外的大米，天下稱奇的紅海灘我的家鄉(xiāng)一 盤錦，是個令人過目難忘的好地方！（自由填充，恰當運用成語等修飾詞）第三段：重點寫一到兩個風景或特產(chǎn)。這里的紅海灘長了一種特殊的草 堿蓬草,是丹頂鶴第二個棲息地。堿蓬草, 每年4 月長出地面，初為嫩紅，漸次轉(zhuǎn)深，10 月由紅變紫。不要人撒種，無需人耕耘，一簇簇，一蓬蓬，年復(fù)一年地生生死死，死死生生。遠遠望去,紅海灘就好像鋪了一條紅色的彩帶。一陣風吹過 ,紅色的草此起彼伏,又宛如一道道紅色的波浪,這奇異的美景吸引著世界各地的游客。而每一位來到紅海灘的游人都會贊不絕口。同時，來到盤錦你還可以品嘗到原汁原味的河蟹宴和獨有的鹵“