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文檔簡介
1、第三節(jié) 植物光合作用的實(shí)質(zhì) 綠色植物是一個(gè)巨型的生產(chǎn)有機(jī)物的天然綠色植物是一個(gè)巨型的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠工廠”,能在光照條件下,利用二氧化碳和,能在光照條件下,利用二氧化碳和水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機(jī)物,養(yǎng)活地水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機(jī)物,養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。那么,綠色植物光合作球上幾乎所有的生物。那么,綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是什么呢?用的主要產(chǎn)物是什么呢?1.1.說明綠色植物細(xì)胞在光下能夠產(chǎn)生淀粉,同時(shí)說明綠色植物細(xì)胞在光下能夠產(chǎn)生淀粉,同時(shí) 釋放氧氣。釋放氧氣。2.2.闡明綠色植物的光合作用需要二氧化碳和水。闡明綠色植物的光合作用需要二氧化碳和水。3.3.列出綠色植物光
2、合作用基本過程的公式。列出綠色植物光合作用基本過程的公式。【探究主題一探究主題一】 光合作用產(chǎn)生淀粉光合作用產(chǎn)生淀粉背景知識:淀粉遇碘液變?yōu)樗{(lán)色,背景知識:淀粉遇碘液變?yōu)樗{(lán)色, 葉綠素溶解于酒精中。葉綠素溶解于酒精中。綠葉在光下綠葉在光下產(chǎn)生淀粉產(chǎn)生淀粉【探究主題一探究主題一】光合作用產(chǎn)生淀粉光合作用產(chǎn)生淀粉碘液碘液目的:說明綠葉在光下能夠產(chǎn)生淀粉。目的:說明綠葉在光下能夠產(chǎn)生淀粉。器材:器材:酒精燈酒精燈三腳架和石棉網(wǎng)三腳架和石棉網(wǎng) 黑紙片黑紙片大、小兩個(gè)燒杯大、小兩個(gè)燒杯剪刀剪刀 曲別針曲別針 火柴火柴 自來水自來水 酒精酒精 盆栽的天竺葵盆栽的天竺葵培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿鑷子鑷子目的:目的:把一盆
3、生長旺盛的天竺葵把一盆生長旺盛的天竺葵放到黑暗處一晝夜。放到黑暗處一晝夜。消耗掉葉片中部分營養(yǎng)消耗掉葉片中部分營養(yǎng)物質(zhì)(如淀粉)。物質(zhì)(如淀粉)。步驟一:步驟一:步驟二步驟二: 把經(jīng)過暗處理的天竺葵的一部分葉片從上、下兩面用把經(jīng)過暗處理的天竺葵的一部分葉片從上、下兩面用小于葉片的黑紙片遮蓋起來,用曲別針夾緊。小于葉片的黑紙片遮蓋起來,用曲別針夾緊。 遮起來的部遮起來的部位就不可以進(jìn)行位就不可以進(jìn)行光合作用。光合作用。提示:提示: 把步驟二處理過的天竺把步驟二處理過的天竺葵放在陽光下照射一段時(shí)間??旁陉柟庀抡丈湟欢螘r(shí)間。步驟三:步驟三: 沒有用黑紙遮蓋的沒有用黑紙遮蓋的部分可以在光下進(jìn)行光合部
4、分可以在光下進(jìn)行光合作用。作用。提示:提示: 摘下被遮蓋的葉片,去掉黑紙片,觀察葉片的顏色變化。摘下被遮蓋的葉片,去掉黑紙片,觀察葉片的顏色變化。步驟四:步驟四:把葉片放入盛有適量酒精把葉片放入盛有適量酒精的小燒杯中,再將小燒杯放入的小燒杯中,再將小燒杯放入一只已經(jīng)加入適量熱水的大燒一只已經(jīng)加入適量熱水的大燒杯中,水浴加熱。杯中,水浴加熱。步驟五:步驟五:目的:目的:使葉綠素溶解于酒精中,使葉綠素溶解于酒精中,葉片不再顯示綠色葉片不再顯示綠色. .步驟六:步驟六: 用自來水沖洗葉片,再向葉片上用滴管滴加適量的碘用自來水沖洗葉片,再向葉片上用滴管滴加適量的碘液。液。 稍等片刻,用自來水沖掉碘液,
5、觀察葉片顏色變化。稍等片刻,用自來水沖掉碘液,觀察葉片顏色變化。結(jié)果:結(jié)果: 沒有遮光的部分顯藍(lán)色。沒有遮光的部分顯藍(lán)色。步驟七:步驟七:為什么要為什么要部分遮光?部分遮光?討論:討論:為什么要為什么要暗處理暗處理?為什么為什么要滴加要滴加碘液?碘液?為什么要為什么要水浴加熱?水浴加熱?光是否是綠色植物進(jìn)光是否是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少行光合作用必不可少的條件的條件? ?進(jìn)一步探究進(jìn)一步探究 光合作用產(chǎn)生氧氣光合作用產(chǎn)生氧氣【探究主題二探究主題二】背景知識:帶火星的木條遇到氧氣復(fù)燃綠葉在光下產(chǎn)生氧氣綠葉在光下產(chǎn)生氧氣 光合作用產(chǎn)生氧氣光合作用產(chǎn)生氧氣【探究主題二探究主題二】目的:目的:說明
6、綠葉在光下能夠產(chǎn)生氧氣。說明綠葉在光下能夠產(chǎn)生氧氣。器材:器材:玻璃漏斗玻璃漏斗 燒杯(比漏斗直徑大)燒杯(比漏斗直徑大) 試管試管 火柴火柴清水清水 金魚藻(或黑藻)金魚藻(或黑藻)細(xì)木條細(xì)木條方法與步驟:方法與步驟:1.1.取適量的金魚藻放在盛滿自來水的燒杯中,取適量的金魚藻放在盛滿自來水的燒杯中,用一只短頸漏斗反扣住水中的金魚藻,再在用一只短頸漏斗反扣住水中的金魚藻,再在漏斗頸上反扣一只裝滿清水的試管。漏斗頸上反扣一只裝滿清水的試管。2.2.將裝置放在陽光下照射,一段時(shí)間后觀察將裝置放在陽光下照射,一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象。3.3.待試管中液面下降到比燒杯液面低時(shí),慢待試管中液面下降到比
7、燒杯液面低時(shí),慢慢移出,用拇指按壓住試管口并反轉(zhuǎn)試管,慢移出,用拇指按壓住試管口并反轉(zhuǎn)試管,使試管口向上。使試管口向上。4.4.用帶火星的細(xì)木條迅速插入試管內(nèi),觀察發(fā)生的現(xiàn)象。用帶火星的細(xì)木條迅速插入試管內(nèi),觀察發(fā)生的現(xiàn)象。這說明了什么?這說明了什么? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:帶火星的細(xì)木條重新燃燒起來。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:帶火星的細(xì)木條重新燃燒起來。帶火星的細(xì)木條帶火星的細(xì)木條插入試管內(nèi)能夠插入試管內(nèi)能夠重新燃燒起來。重新燃燒起來。說明植物光合作用說明植物光合作用能夠產(chǎn)生氧氣能夠產(chǎn)生氧氣結(jié)結(jié) 論:論:綠色植物綠色植物光合作用光合作用釋放氧氣釋放氧氣地球大氣中的氧氣主要來自地球大氣中的氧氣主要來自 綠色植物的光合作用
8、綠色植物的光合作用目的:目的:舉例說出綠葉在光下吸收二氧化碳,用于產(chǎn)生舉例說出綠葉在光下吸收二氧化碳,用于產(chǎn)生淀粉淀粉器材:器材:試管試管 玻璃漏斗玻璃漏斗大燒杯大燒杯 碳酸氫鈉溶液碳酸氫鈉溶液自來水自來水 金魚藻(或黑藻)金魚藻(或黑藻)植物的光合作用需要二氧化碳植物的光合作用需要二氧化碳光合作用需要二氧化碳光合作用需要二氧化碳【探究主題三探究主題三】實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)1.1.利用推薦的器材組成兩套實(shí)驗(yàn)裝置利用推薦的器材組成兩套實(shí)驗(yàn)裝置2.2.在燒杯在燒杯a a中加入碳酸氫鈉溶液中加入碳酸氫鈉溶液 在燒杯在燒杯b b中加入等量的自來水中加入等量的自來水3.3.把兩套裝置放在光下照射把兩套裝置放
9、在光下照射4.4.觀察漏斗和試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象觀察漏斗和試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:兩套實(shí)驗(yàn)裝置中二氧化碳的含量不同。加碳實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:兩套實(shí)驗(yàn)裝置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氫鈉溶液供給水生植物充足的二氧化碳,植物產(chǎn)生更酸氫鈉溶液供給水生植物充足的二氧化碳,植物產(chǎn)生更多的氧氣,間接說明多的氧氣,間接說明二氧化碳是光合作用的原料。二氧化碳是光合作用的原料。 二氧化碳二氧化碳 + + 水水有機(jī)物有機(jī)物 + + 氧氣氧氣光光 CO CO2 2 H H2 20 0有機(jī)物有機(jī)物氧氣氧氣葉綠體葉綠體光合作用的基本過程光合作用的基本過程點(diǎn)擊問號顯示點(diǎn)擊問號顯示這節(jié)課你學(xué)到了什么?這節(jié)課你學(xué)到了什么?收獲收獲 光合
10、作用產(chǎn)生光合作用產(chǎn)生淀粉淀粉光合作用產(chǎn)生光合作用產(chǎn)生氧氣氧氣光合作用需要光合作用需要二氧化碳二氧化碳1 12 23 31.1.綠葉在光下制造的有機(jī)物是(綠葉在光下制造的有機(jī)物是( )A.A.淀粉淀粉 B.B.蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) C. C. 脂肪脂肪 D.D.無機(jī)鹽無機(jī)鹽2.2.綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是( )( )A.A.水分水分 B.B.空氣空氣 C.C.光光 D.D.溫度溫度 3.3.光合作用進(jìn)行的場所是光合作用進(jìn)行的場所是( )( )A.A.線粒體線粒體 B. B. 葉綠體葉綠體 C. C. 液泡液泡 D.D.細(xì)胞壁細(xì)胞壁 A AC CB B4.“4.
11、“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目的是(放在黑暗處一晝夜,其目的是( )A.A.便于檢驗(yàn)淀粉的多少便于檢驗(yàn)淀粉的多少 B.B.有利于除去葉綠素有利于除去葉綠素 C.C.讓葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡讓葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡 D.D.便于用碘液檢驗(yàn)便于用碘液檢驗(yàn)5.5.用黑紙片將葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來,然用黑紙片將葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下,這一實(shí)驗(yàn)的目的是(后移到陽光下,這一實(shí)驗(yàn)的目的是( )A.A.使遮蓋的部分不進(jìn)行氣體交換使遮蓋的部分不進(jìn)行氣體交換 B.B.遮蓋后可減少蒸騰作用遮蓋后可減少蒸騰
12、作用C.C.遮蓋與不遮蓋部分進(jìn)行對照遮蓋與不遮蓋部分進(jìn)行對照 D.D.控制遮蓋的部分釋放氧氣控制遮蓋的部分釋放氧氣C C C C6.“6.“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是 ( )放到裝有酒精的燒杯中水浴加熱放到裝有酒精的燒杯中水浴加熱 把天竺葵放在光下照射把天竺葵放在光下照射把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分 把天竺葵放在黑暗處一晝夜把天竺葵放在黑暗處一晝夜把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片 用清水漂洗葉片后滴加碘液用清水漂洗葉片后滴加碘液A.A. B. B. C.C. D. D.B B7.
13、7.下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過程:下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過程:(1)(1)選一盆銀邊天竺葵選一盆銀邊天竺葵, , 預(yù)先放在黑暗處一預(yù)先放在黑暗處一晝夜,再用不透光的紙片將一片葉的一部晝夜,再用不透光的紙片將一片葉的一部分從上、下兩面遮蓋起來。然后分從上、下兩面遮蓋起來。然后, , 把植株放把植株放在陽光下照射在陽光下照射 4 46 6小時(shí)小時(shí), ,再剪下此葉片再剪下此葉片, , 并用打孔器分別在并用打孔器分別在該葉片的該葉片的A A、B B、C C三個(gè)不同部位取下三個(gè)小的葉圓片三個(gè)不同部位取下三個(gè)小的葉圓片( (如圖所如圖所示示) )。(2)(2)將葉圓片放入裝有某溶液的試管中將葉圓片放入裝有某溶液
14、的試管中, , 經(jīng)熱水浴脫色。經(jīng)熱水浴脫色。 (3)(3)將經(jīng)過脫色的葉圓片放在清水中漂洗。將經(jīng)過脫色的葉圓片放在清水中漂洗。(4)(4)將漂洗過的葉圓片放在白紙上,然后用滴管吸取碘液將漂洗過的葉圓片放在白紙上,然后用滴管吸取碘液, , 分別滴在三個(gè)葉圓片上。分別滴在三個(gè)葉圓片上。(5)(5)稍等片刻用清水沖洗掉碘液,觀察葉片顏色變化。稍等片刻用清水沖洗掉碘液,觀察葉片顏色變化。A BC分析上述實(shí)驗(yàn)分析上述實(shí)驗(yàn), ,回答下列問題:回答下列問題:(l)(l)上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的某溶液是上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的某溶液是_。(2)(2)在在A A、B B、C C三個(gè)圓片中三個(gè)圓片中, ,變藍(lán)的是變藍(lán)的是_,_,不變藍(lán)的是不變藍(lán)的是_ _ 。(3)(3)為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論,
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