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1、二年級寫景作文月光灑滿在整個窗臺的時候,我在窗前靜靜的坐著, 仿佛這世界只有我和似冰的月光。思考,我得到了什么,失去了什么, 追求著什么。下面是小編給大家介紹的二年級寫景作文,歡迎閱讀?!酒唬憾昙墝懢白魑摹颗瓮?,盼望著,溫和的春天邁著親切的腳步走來了?!稗Z隆隆”,雷公公大吼一聲,喚醒了可愛的小青蛙,他連 忙跳到荷葉上,“呱呱”地唱起歌來。也喚醒了小草,小草悄悄 地從土地里探生了頭。春雨打到杜鵑花上,杜鵑花馬上變紅了,你看, 它開得多么 鮮艷?。〈河暌泊虻搅藰渖疑?, 樹梢變綠了,好像給樹戴上了一 頂綠色的大帽子,漂亮極了!春風吹拂過柳梢,仿佛在梳著柳樹的頭發(fā)。春風吹過小草,小草跳起舞來,他
2、們的舞姿多么優(yōu)美啊看,春天來了,小動物們也高興起來,快看,小喜鵲和大樹在捉迷藏呢,她一會兒藏在白楊后面,一會兒藏在樺樹后面; 小蝴蝶和小蜜蜂一會兒飛到這朵 花上,一會兒又飛到那朵花上,像在談話似的。它們玩得多開心啊小朋友們也在這個好日子里跳繩,做游戲,都長高了許多。不過,我們不能貪玩,也要好好學習。一年之計在于春,我們要在春天,好好去享受生活哦!【篇二:二年級寫景作文】欣欣向榮的春天固然可愛,樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依;炎熱的夏天也很有趣,老人們 在樹下乘涼,孩子們在水中嬉戲;冬天的景色同樣迷人,天降鵝 毛大雪,世界一片潔白,大地銀妝素裹,絢麗的冰雕,刺激的滑 雪,讓人久久回味!但是,我最喜
3、愛的是瓜果遍地的秋天,尤其 是秋天的果園!讓我?guī)阕哌M果園看看吧:首先映入眼簾的是那像小燈籠一 樣的大蘋果,一個個蘋果桂滿枝頭,鮮紅的、金黃的,還有少數(shù) 是紅里帶青、青里帶紅的,讓人饞涎欲滴!轉(zhuǎn)過蘋果園,就看到 了梨子,一個個大鴨梨桂滿梨樹,遠望去,真好像是一個個“人 參果”,金黃一片。回頭再看,呀!還有葡萄,真像一串串玉雕 桂在葡萄架上,又像一串串紫色的珍珠為豐收的秋增添一份美 麗。對了,還有紅瑪瑙似的山楂、飽滿的大棗、咧開了嘴的大石 榴真是數(shù)不勝數(shù),各種水果都散發(fā)著誘人的芳香。我喜愛金色的秋天,喜愛秋天豐收的田野、 火紅的楓葉 但是,我還是更喜愛秋天的果園!【篇三:二年級寫景作文】秋來了,
4、踏著用金黃色落葉鋪成的地毯,悄無聲息地來到了我的身邊,沒有聲音,也沒有影子,讓人捉摸不透。秋,沒有夏的熱情澎湃,沒有冬的銀裝素裹,更沒有春的生機盎然。秋,只有淡淡的,淡淡的夢幻般的氣息。春天,是詩人們的季節(jié);夏天,是姑娘們的季節(jié);冬天,是 孩子們的季節(jié)。而秋,秋是誰的季節(jié)呢?我說:秋是農(nóng)民們的季節(jié),是收獲的季節(jié),是夢一般的季節(jié)。秋是雨的季節(jié)。秋天的雨雖不如春雨那么細密輕盈,但也有它獨特的韻味。俗話說:“一場秋雨一場寒”,的確是這樣,秋天 的雨,一下就是好幾天,雨滴涼涼的,滴在手上涼冰冰的,帶著 一股莫名的寒氣,把遠處的山兒都染成了灰白色。 撐起一把小花 傘,走在秋雨中,看著小雨滴從傘上滾下來,
5、撫摸著微微有些冷的空氣,這,便是一種另類的享受。秋天是落葉的季節(jié)???!樹上原本蒼翠欲滴的樹葉兒由綠色 變成了黃色,被秋風一吹, 就連蹦帶跳地,如同蝴蝶一般地打著 旋兒落了下來。落葉歸根,樹葉兒們飛到母親的腳下, 化作塵土, 滋潤土壤,就這樣結(jié)束了自己短暫而充實的一生。望著落葉兒,望著秋雨,我不禁發(fā)生感嘆:秋,你沒有春的 生機勃勃,但是,你有的,是一種春所沒有的,與眾不同的美!【篇四:二年級寫景作文】在我的家鄉(xiāng),有美麗的田園風光,我尤其喜歡村旁的那條小河。春天,小河一片生機勃勃的景象。岸邊,芳草萋萋;河里, 溪水淙淙流淌。河水清澈透明,可以清晰地看見河底光滑的鵝卵3石。河面上,幾只雪白的鴨子歡快
6、地游戲。其中兩只大的,一只 小的,恩恩愛愛,是一家三口吧。鴨爸爸潛伏到水底尋食,鴨媽媽悠閑地梳理自己無暇的羽毛, 小鴨呢,正和自己的影子逗趣呢! 夏天,炎熱的陽光炙烤著大地,小河卻給了我們無限快樂。瞧,河中間不正有幾個小男孩在嬉戲?潔白的水花飛濺在每個孩子的頭上,遮住了那正咧開大笑著的嘴!這清涼的河水帶給我們幾多歡樂!咦,哪里來的歌聲?尋聲望去,發(fā)現(xiàn)橋下蹲著一群婦女,一邊洗衣,一邊談笑。 她們旁邊有七八個小孩挽著褲腳背著 笆簍正唱著歌兒捉螃蟹,想必是收獲多多吧。秋天來了,風兒刮過河面, 撫皺了一河秋水,泛著微波的水 面在秋陽的映照下似一面欲碎的明鏡, 讓人心疼。那一圈一圈蕩 漾開來的漣漪,似乎就要蕩進我的心里。冬天,河面結(jié)了冰,這里又成了孩子們的樂園。你看,他們 穿著五顏六色的厚厚冬裝,戴著手套,在河面上追逐,打鬧,這 哪里還有冬日的蕭瑟和寒威?這就是我家鄉(xiāng)的小河。她是我心目中的天堂:滋養(yǎng)了村民, 歡樂了孩子,灌溉了農(nóng)田。我愛家鄉(xiāng)的小河。二年級寫景作文相關(guān)文章:1 .二年級小學生寫景作文2 .二年級
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