學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案

1、學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案舉辦萬圣節(jié)活動(dòng)能夠豐富學(xué)生的課余生活，以下是收集的活動(dòng)方案，僅供大家閱讀參考!學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案一活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃） 、巫婆帽子等2 、 各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境， 制作一些蝙蝠、 南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文3 、音樂：萬圣節(jié)主題歌 trick or treat 前期準(zhǔn)備：1 、 熟悉游戲中角色， 減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感， 熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2 、熟悉主題歌“ trick or treat ”的旋律?；顒?dòng)過程：活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。1 、游戲活動(dòng)：游戲一：怪獸，怪獸，

2、幾點(diǎn)鐘 ?老師帶上面具（ 幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼 ） ，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說： “witch,witch, what s the time? ” 老師對著孩子說two o' clok .”，當(dāng)說到“ ten o' clock ”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來，做成一個(gè)木乃伊。2 、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來， 老師手拿糖果， 藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“ trick or treat（ 不給就搗蛋），老師和孩子將

3、糖分給討糖的小朋友每一顆。3 、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小 ）4 、 各鬼怪的主人公出來與活動(dòng)者道別， 分享游戲的快樂， 結(jié)束活動(dòng)。學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案二一、目的：藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。二、主辦單位：三、活動(dòng)時(shí)間：四、實(shí)施對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：9 ： 00 至 9 ： 30 萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演， 每組十五至二十五人。第一組：英語歌舞劇表演以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)。同

4、時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲 halloween is coming, jack-o -lantern 。第二組：英語話劇表演以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。9： 30 至 11 ： 00英語過關(guān)游戲活動(dòng)共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得闖關(guān)成功證書 。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。 、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：1. trick or treat ？學(xué)生約四到五人一組， 敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)， 向關(guān)主念出 halloween chant 以拿到關(guān)主請客的糖果。ex. trick or treat ！ treat or treat ！ give me s

5、omething goodto eat ！treat or treat ！ i m a ghost ！ treat or treat ！ give me a toast ！2. i can see 我看見學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。ex.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a blackcat.3. i can speak english 我會(huì)說英語請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目， 學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出單字并將它拼出來。ex.

6、oreo, o-r-e-o4. sing a song 歡樂歌唱學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。5. simon says 老師說學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。ex. “ simon says stand up ！ ” （學(xué)生跟著做）“ sit down ！ ” （不必跟著做 ）6. matching 大小寫配對學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。ex. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.7. phonics 舌頭體操請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。ex. 選擇 b ban, bed, bit, bob, bug8. q and