北師大版數(shù)學(xué)《購物策略》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.北師大版數(shù)學(xué)?購物策略?教學(xué)設(shè)計(jì)您如今正在閱讀的北師大版數(shù)學(xué)?購物策略?教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由搜集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版數(shù)學(xué)?購物策略?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)常見的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較。2、體會(huì)解決問題的根本過程和方法，進(jìn)步解決問題的才能。3、體會(huì)數(shù)學(xué)是幫助人們做出判斷和進(jìn)展決策的工具。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)解決問題的根本過程和方法。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)常見的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較。教學(xué)過程：一、談話引入1、同學(xué)們都有到商場(chǎng)或超市購物的經(jīng)歷，你在購物時(shí)見到過哪些促銷方式？打折、贈(zèng)品、返卷、抽獎(jiǎng)、免費(fèi)試用2、假如你要購置一件商品，面對(duì)名目繁多的促銷方式，你會(huì)選擇哪一

2、種呢？3、看來，購物也要講策略，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)?購物策略?。二、探究打折的不同方式1、上面這些促銷方式中最常見的是哪種？促銷方式中最常見的是打折，出示課件：一律九折圖片。擅長(zhǎng)觀察的孩子們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，打折的方式也不是完全一樣，例如：滿30元打八折。假如你要買一件商品，你會(huì)選擇哪種打折方式呢？2、使學(xué)生體會(huì)：假如購置物品缺乏30元按第一種方式買適宜，假如購置物品超過30元按第二種方式買適宜。三、探究打折和有贈(zèng)品，哪種方式更適宜1、出示問題，甲商店：買一大瓶贈(zèng)一小瓶。乙商店：一律九折；出示一組數(shù)據(jù)，大瓶飲料1200毫升，10元；小瓶飲料200毫升，2元。通過計(jì)算，說說在哪個(gè)商店買飲料適宜。

3、2、使學(xué)生體會(huì)：1假如買一小瓶飲料，去乙商店買適宜。2假如買一大一小兩瓶飲料，去甲商店買適宜。3、重點(diǎn)討論買一大瓶飲料的情況，學(xué)生可能出現(xiàn)兩種比較方法：方法一：140010140毫升 12020133.3毫升甲商店1元錢大約可以買140毫升，乙商店1元錢可以買133.3毫升，所以去甲商店買適宜。方法二：甲商店需要10元，乙商店需要9元，所以去乙商店買適宜。使學(xué)生體會(huì)：標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果不同。四、解決問題1、數(shù)學(xué)的價(jià)值在于解決生活中的問題，讓我們用剛剛學(xué)習(xí)的知識(shí)解決下面問題。班里要舉辦聯(lián)歡會(huì)，給每位學(xué)生準(zhǔn)備200毫升飲料，參加聯(lián)歡會(huì)的同學(xué)乙共25人，去哪個(gè)商店買適宜？甲商店：買一大瓶贈(zèng)一小瓶；乙商店

4、：一律九折；丙商店：滿30元打八折。數(shù)據(jù)，大瓶飲料1200毫升，10元；小瓶飲料200毫升，2元。2、學(xué)生可以通過前面探究的結(jié)果直接得出結(jié)論，也可以通過計(jì)算得出結(jié)論。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。五、總結(jié)其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。1、通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過程的