朝花夕拾瑣記讀后感600字5篇

1、朝花夕拾瑣記讀后感600字5篇朝花夕拾瑣記讀后感600字1 之前在語文課本上，陸陸續(xù)續(xù)讀過一些朝花夕拾里的一些文章，這些文章讀起來特別有味道，往往讀過之后就很難忘記。這次，我翻開朝花夕拾這本散文集，細(xì)細(xì)地讀著，里面的每篇文章都特別精彩，讀后令我有感而發(fā)。 童年是美好的，魯迅的童年卻特別精彩，每讀里面的一片文章，就讀出了真實(shí)的感情，猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且，我將魯迅的同年和我的童年相比照，發(fā)覺我們的童年有一些相似之處。 魯迅童年的時(shí)候，家道已經(jīng)衰落，大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯(cuò)事情，經(jīng)常被長輩責(zé)備，這些都讓他感到難過。 我出生在平凡的家庭，爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住

2、行而辛勤工作，根本沒時(shí)間陪我，在我做錯(cuò)事后，他們會(huì)大聲責(zé)備我。魯迅，在文中流露出渴望得到家長的理解，我也盼望家長理解我。 這坌書中，最吸引我的一篇是狗、貓、鼠，魯迅沒有朋友，只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道，魯迅和一只貓結(jié)仇，其實(shí)，和魯迅憂愁的不是貓，而是他生活的那個(gè)家庭環(huán)境。 讀了這本書，我讀懂了魯迅的童年生活，也思考著自己的童年生活。 這是一本值得一度的好書。 朝花夕拾瑣記讀后感600字2 一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了朝花夕拾，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说某尸F(xiàn)。書中的抨擊，挖苦，嘲笑，正是魯迅爺爺對當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感

3、與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。 這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對人民的囚禁。 在從百草園到三味書屋，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不呈現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對孩子們的束縛。 在阿長與山海經(jīng)，范愛農(nóng)中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠、熱愛和關(guān)懷孩子的阿長，她思想、性格上有許多消極、落后的東西，

4、是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。正直倔強(qiáng)的愛國者范愛農(nóng)，對革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。呈現(xiàn)了舊社會(huì)人民對束縛的抵抗，向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了抵抗。 這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來抵抗，經(jīng)歷了多少次變更與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視號(hào)碼，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是很多革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。 朝花夕拾是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童年往事、

5、鮮亮的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱難勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保存封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。 朝花夕拾瑣記讀后感600字3 在來去如飛的世界里，在流云中，可曾有過這么四個(gè)字“朝花夕拾”，在過去的時(shí)間里，踏著記憶的風(fēng)塵，日暮中，拾著一枚枚閃耀的光輝，但在魯迅眼中，那光輝總是在嘆息中閃過。 魯迅在散文集瑣記中寫到了衍太太，大家一定也有聽過這名字，就以衍太太為例子，她是庇護(hù)魯迅的，對小孩是溫柔的，但是，衍太太也是不關(guān)懷小孩的，正

6、因?yàn)檫@樣，她才隨意對待小魯迅，看到魯迅和其它小伙伴在一起吃冰時(shí)，她從未關(guān)懷照顧過他們，還對魯迅說：“我記著，看誰吃的多。”衍太太說話也是有技巧的，從這么小小的三個(gè)字“我記著”，就可以將自己整個(gè)好人的形象展現(xiàn)在我們面前，襯托出衍太太的溫柔以及對小孩子的態(tài)度。還有一次魯迅到她家中談需要的錢時(shí)，衍太太就演戲說：“母親的錢，你拿來用就是了，還不就是你的么?”衍太太還講可以到大廚的屋里，角角落落去尋去，總可以打住!總可以尋出珠子是什么意思?說明了衍太太是個(gè)表里不一的人，當(dāng)我按衍太太的話去行事后，竟流言出魯迅偷家中之物，衍太太就是一個(gè)搬弄是非的人，魯迅罵人還真不帶臟字話!瑣記這文中就能明白魯迅的挖苦，這是

7、一個(gè)沉重的大石。 拾到的貝殼總是純亮的，魯迅的童年夢幻而又悠長。我小時(shí)候也有摘過桑麻，我喂蠶時(shí)，總得拿出幾片桑葉的，那時(shí)我是快樂的，如魯迅一樣，我的童年也是充滿樂趣的，在從三味書屋到百草園我總能尋出自己的一些影綽綽的回映。 踩這卵石的路上，雜亂的碎花漫天飛舞，彎下腰，放慢足步，總能尋到一股香，那便是雜瑣中一點(diǎn)一點(diǎn)的碎花。 _800 朝花夕拾瑣記讀后感600字4 每次閱讀魯迅先生的作品，總會(huì)有一股激昂之情在心頭騰涌?？僧?dāng)我翻開朝花夕拾這本書時(shí)，它讓我感受到的則是童年的美好和那漸漸遺忘的樂趣。 朝花夕拾這冊雜文集就具有這樣的魔力。它用淳樸，清新的語言描寫出了魯迅童年是種種有趣的事。其中，令我記憶猶

8、新的則是阿長與“山海經(jīng)”這一篇文章。在文章里，魯迅寫出了他對山海經(jīng)是如此的渴望，甚至徹夜難眠。而長媽則是為了完成魯迅日夜渴求的愿望，讓魯迅得到知識(shí)的果糧，付出了艱辛的努力。這種樸實(shí)而真摯的愛著實(shí)令我大為感動(dòng)。 在那個(gè)年代里，小孩子能得到一本書是多么不容易的事。而又有多少人為了汲取知識(shí)的養(yǎng)分而苦苦渴慕。而在我們生活的現(xiàn)代，書店，網(wǎng)站遍布，各式各樣的書籍隨手可得，可又有多少人用心地去閱讀?大的、小的書店、書城林立，在其中的人卻寥寥無幾。特別是中，小學(xué)生，他們一局部整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)，游戲之中，像閱讀這樣能讓人精神愉悅的事卻很少有人去做，這難道不是一種極大的挖苦? 魯迅的童年充滿歡樂，那是一種淳樸，自然

9、的歡樂。而現(xiàn)代孩子們的歡樂卻來自于網(wǎng)絡(luò)游戲，以及一些本不是他們這個(gè)年紀(jì)該做的事，卻樂在其中。我多想像魯迅那樣與大自然做朋友，與可愛的小蟲們?yōu)猷彛皇钦煸阡摻钏嚅g穿梭，可這個(gè)愿望什么時(shí)候才會(huì)實(shí)現(xiàn)呢? 這也正是我們再閱讀朝花夕拾中應(yīng)該有的反思，如此才會(huì)有進(jìn)步。 朝花夕拾瑣記讀后感600字5 在快樂、歡樂、的寒假生活中，我閱讀了朝花夕拾這本書。 朝花夕拾中的每一篇文章，都記述了魯迅先生從童年的生活到青年時(shí)求學(xué)的不同階段的過程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了魯迅先生對往日親友和師長的思念之情。 從魯迅先生的朝花夕拾中，我如同覺得眼前出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的

10、散文，可以感受到發(fā)自魯迅先生心底的那一份熱愛大自然，向往自由的童真。在三味書屋中，有壽先生嚴(yán)厲的教誨，也有同學(xué)們心中的孩子氣。當(dāng)壽先生在入神的讀書時(shí)，卻不知道同學(xué)們再干著各式各樣的事，其中魯迅先生正在全神貫注的畫畫 我覺得幼年的魯迅和平凡的孩子一樣，充滿了歡歌笑語，充滿了鳥語花香，可是童年已離他漸漸遠(yuǎn)去，留下的只是回味無窮的記憶，所以我們要留住自己的童年，把留在心底，也變成我們那散瑣的記憶。 在我們的童年中，也有許多記憶猶新的事情：我再上五年級的時(shí)候，星期六、星期天經(jīng)常在寫完作業(yè)后到河堤上的草地上，春天時(shí)，用柳條編柳帽;夏天時(shí)，躺在草坪上沐浴陽光;秋天時(shí)，到草坪上和伙伴們一起捉迷藏;冬天時(shí)，大家一起打雪仗那片和地上的草地，是我最難忘，最回味無窮的地方。 讓我們細(xì)讀一下朝花夕拾，體會(huì)一下與我們不同年代的童年之夢，讓我們和魯迅一起熱愛大自然，向往自由! 朝花夕拾個(gè)人讀后感內(nèi)容總結(jié)（1）朝花夕拾瑣記讀后感600字5篇朝花夕拾瑣記讀