六年級上冊語文一課一練做一個(gè)最好的你_

1、.北師大版 六年級上要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時(shí)，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。 做一個(gè)最好的你 練習(xí)題我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在

2、1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便

3、成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。 根底訓(xùn)練老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 一、看拼音，寫詞語。o1.小孩子最shàn cháng 的就是do luàn 。2.他們根據(jù)從別處學(xué)來的jng yàn 來處理公司事務(wù)，使得公司最后péng b&

4、#243; 開展起來。二、寫出以下加點(diǎn)詞語的反義詞。1.他是一位出色的工程師。 2.今天的心情真是糟糕透了。 3.媽媽告訴我們不要跟陌生人說話。 4.只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就能獲得好成績。 三、在括號里填上“勵字組成的詞語。1.我們要不斷 自己前進(jìn)，才不會被當(dāng)今競爭劇烈的社會所淘汰。2.成功是對自己最好的 。3.老師曾 我，一次失敗不算什么，要百折不撓，勇往直前。四、給以下句子選擇正確的修辭手法。A.比喻 B.擬人 C.排比 D.反問1.我們只是社會這個(gè)大海里的一滴水。 2.假如不能成為太陽，做河里一條最活潑的小魚，做林中一棵最挺直的小樹，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花 3.難道你不應(yīng)該遵守社會規(guī)那么嗎？

5、 閱讀提升五、閱讀理解。有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好ho hào繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。 然而不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個(gè)孩子非常傷心，痛哭流涕tì dì，埋mái mán怨命運(yùn)對他們太不公平。恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？接著，他對眼睛瞎的孩子說，“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？兩個(gè)孩子聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開場新的追求。說也奇怪，改學(xué)繪

6、畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好。因?yàn)樗梢苑乐挂磺行鷩痰母蓴_，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，漸漸地也覺得失明反倒dào do有利。因?yàn)樗梢悦獬S多無謂的煩惱，使心思無比集中。果然，耳聾的孩子后來成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子后來成了音樂家，飲譽(yù)天下。一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人，他倆非常沖動，拉住老人連連道謝。老人笑著說：“不用謝，事實(shí)證明：只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它，常常還留下另一道路的！1.把括號里不正確的注音劃掉。2.給下面詞語中加點(diǎn)的字選擇正確解釋，在括號里寫出所選項(xiàng)的序號。1心里一亮 光線強(qiáng)。發(fā)光。響亮。清楚；明白顯露；顯示。2名揚(yáng)四海 快樂；往上升。往上撒。傳播出去。 指容貌好看3.填空。課文主寫了 ，說明了 。4.你是怎樣理解“只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常還留下另一條道路的！ 參考答案：一、1.擅長 搗亂 2.經(jīng)歷 蓬勃二、1.平庸 2.精彩 3.熟悉 4.放棄三、1.鼓勵 2.鼓勵 3.勉勵四、1.A 2.C 3.D五、1.ho dì mái do2.123.兩個(gè)孩子因?yàn)樯眢w殘疾而改變理想，最終獲得