六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案開發(fā)新能源_青島版（六年制）

1、.11 開發(fā)新能源要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生

2、動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。 一、教學(xué)目的:課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨

3、心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。 1、掌握能源、常規(guī)能源、新能源的概念。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。 2、知道能源和我們的生活息息相關(guān)；認(rèn)識(shí)人類對(duì)新能源的開發(fā)與利用情況；暢想將來新能源。3、會(huì)搜集、分析信息資料，通過小組合作交流與討論獲取知識(shí)。4、關(guān)心與能源有關(guān)的新科技、新產(chǎn)品；認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷開展的；理解能源對(duì)社會(huì)的正面和負(fù)面影

4、響。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn)：掌握能源、常規(guī)能源、新能源的概念，理解新能源開發(fā)的現(xiàn)狀和途徑，激發(fā)研究新能源的興趣。2、難點(diǎn)：通過搜集、整理、分析、交流、討論等方式獲取新能源相關(guān)知識(shí)的過程。教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前搜集以下資料：1什么是能源？什么是常規(guī)能源？什么是新能源？2常規(guī)能源和新能源有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？3什么是可再生資源？什么是不可再生資源？4請(qǐng)查找7種或以上將來新能源的名稱和特點(diǎn)。5請(qǐng)調(diào)查如今人們對(duì)能源的開發(fā)和利用狀況。2、老師準(zhǔn)備：上課用的有關(guān)能源的視頻及課件、學(xué)生記錄單教學(xué)過程描繪：一、激趣質(zhì)疑，導(dǎo)入新課1.播放教學(xué)課件并提問：老師為大家準(zhǔn)備了非常好看的視頻資料，請(qǐng)大家欣賞。播放“能源

5、的利用和環(huán)境的視頻看完這段視頻，你知道了什么？學(xué)生很容易就能說出“目前人們使用的能源主要是石油和煤炭等有關(guān)能源的問題2.談話：同學(xué)們看的非常認(rèn)真，也理解了一些能源的知識(shí)，那么關(guān)于能源你還有什么感興趣的問題嗎？學(xué)生提出一些關(guān)于能源和新能源的問題。談話導(dǎo)入課題：你們都是愛動(dòng)腦筋的好學(xué)生，提出了這么多有價(jià)值的問題。這節(jié)課我們就一起來研究新能源的開發(fā)和利用。板書課題：開發(fā)新能源?！驹O(shè)計(jì)意圖：視頻演示導(dǎo)入直觀形象，可以激發(fā)學(xué)生的好奇心，使之轉(zhuǎn)化成強(qiáng)烈的求知欲，提出探究性的問題，從而導(dǎo)入新課?！慷⑻骄啃轮?.人類為什么要尋找新能源課件出示問題：談話：同學(xué)們剛剛提出了很多有關(guān)能源的問題，如什么是能源？我們

6、如今常用的能源有哪些？這些能源各有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？下面我們先來解決這三個(gè)問題，你們可以通過電腦現(xiàn)場(chǎng)搜集資料，可以翻閱你們帶來的書籍，也可以整理課前搜集的資料，小組交流、分析、來解決這些問題吧！學(xué)生交流、討論，老師巡視指導(dǎo)。學(xué)生自由發(fā)言匯報(bào)討論的結(jié)果。老師用課件小結(jié)：如以下圖所示：談話：人類的衣食住行、消費(fèi)勞動(dòng)等都離不開能源。地球上的能源是無窮的嗎?分析下面的圖表，說說自己的想法。課件顯示“世界石油儲(chǔ)藏分布圖學(xué)生自由發(fā)言。學(xué)生很容易就能說出煤、石油、天然氣這些常規(guī)能源是不可再生的并且儲(chǔ)量有限；煤、石油、天然氣在利用時(shí)會(huì)造成環(huán)境污染等問題談話：人類正是感到了這種能源危機(jī)的威脅，許多科學(xué)家在不斷地研究和

7、尋找新能源。下面我們來理解一些主要的新能源?！驹O(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在解決問題的同時(shí)，知道了能源和常規(guī)能源的概念，通過分析“世界石油儲(chǔ)藏分布圖，能清楚地感受到煤、石油、天然氣等常規(guī)能源的匱乏，人類為什么要尋找新能源，從而引出下一個(gè)問題：開發(fā)新能源。】2.討論新能源播放一段有關(guān)新能源的視頻。視頻中包含了太陽能、地?zé)崮?、潮汐能等相關(guān)的知識(shí)1提出問題：通過剛剛的短片，你知道了哪些新能源？利用這些新能源有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？請(qǐng)大家結(jié)合短片及自己課前搜集的有關(guān)新能源的資料先在小組內(nèi)進(jìn)展整理、匯總，填寫各種新能源的表格。學(xué)生進(jìn)展組內(nèi)交流完成填表任務(wù)。新能源名稱優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)信息來源2學(xué)生匯報(bào)與交流老師用投影儀展示學(xué)生填寫的表格

8、 。談話：我們理解了新能源的這么多知識(shí)，那么新能源和常規(guī)能源有哪些不同呢？課件出示如下表格：工程不同點(diǎn)一樣點(diǎn)常規(guī)能源新能源3選個(gè)別學(xué)生到講臺(tái)上進(jìn)展全班交流?！驹O(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)仍是由視頻導(dǎo)入進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探究的興趣，提出問題，整理、匯總信息資料并解決問題填表，在老師引導(dǎo)下充分表達(dá)了以學(xué)生為主老師為輔自主探究的教學(xué)理念，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)信息資料的整理、應(yīng)用才能，并提醒學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽別人的闡述，從中選取并記錄對(duì)自己有用的信息，養(yǎng)成良好的交流習(xí)慣?！?利用數(shù)據(jù)進(jìn)展驗(yàn)證。談話：下面我們來做一道數(shù)學(xué)題，比較新能源和常規(guī)能源有什么不同。出示課件1千克鈾的原子核所釋放出來的熱量，大約相當(dāng)于3570噸357000

9、0千克煤燃燒時(shí)所放出的熱量。建造一座發(fā)電量為100萬千瓦的電站，假如是核電站，每年需要補(bǔ)充的核燃料為30噸。假如是燒煤的火力電站，每年要消耗多少萬噸煤？學(xué)生計(jì)算并匯報(bào)?！驹O(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)比較數(shù)據(jù)，并從數(shù)據(jù)比照中發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，從而進(jìn)一步證明人類開發(fā)、利用新能源的必然性。】5小結(jié)：從剛剛的表格及比照數(shù)據(jù)驗(yàn)證的過程中我們發(fā)現(xiàn)，雖然從目前來說，新能源的制取本錢大，但他們具有熱量高、無污染、來源廣的特點(diǎn)，必將取代常規(guī)能源而被人類所利用。三、暢想將來新能源談話：在2019年上海的世博會(huì)上中國館展示了我們新開發(fā)的生物能源 “綠藻也能制柴油，請(qǐng)欣賞。播放視頻啟動(dòng)你的智慧，發(fā)揮你的想象，暢想將來的新能源