中藥臨床藥師培養(yǎng)方法探索

1、12n 國(guó)外臨床藥師的培養(yǎng)方法國(guó)外臨床藥師的培養(yǎng)方法n 國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀n 中藥臨床藥師培養(yǎng)方法探索中藥臨床藥師培養(yǎng)方法探索提提 綱綱n 中藥臨床藥師的發(fā)展需求中藥臨床藥師的發(fā)展需求3 臨床藥學(xué)臨床藥學(xué)是以合理用藥為核心研究?jī)?nèi)容，通過(guò)藥是以合理用藥為核心研究?jī)?nèi)容，通過(guò)藥師深入臨床、參與臨床，探討藥物應(yīng)用規(guī)律，保師深入臨床、參與臨床，探討藥物應(yīng)用規(guī)律，保證臨床患者合理用藥，提高藥物治療水平，達(dá)到證臨床患者合理用藥，提高藥物治療水平，達(dá)到藥物使用安全、有效的目的。藥物使用安全、有效的目的。（胡晉紅主編（胡晉紅主編實(shí)用實(shí)用醫(yī)院藥學(xué)醫(yī)院藥學(xué)） 4相關(guān)概念相關(guān)概念臨床藥師臨床

2、藥師（ clinical pharmacist ）是指以系統(tǒng)藥是指以系統(tǒng)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，并具有一定醫(yī)學(xué)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，并具有一定醫(yī)學(xué)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，直接參與臨床用藥，促進(jìn)藥物基礎(chǔ)知識(shí)與技能，直接參與臨床用藥，促進(jìn)藥物合理應(yīng)用和保護(hù)患者用藥安全的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人合理應(yīng)用和保護(hù)患者用藥安全的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。員。（蔣學(xué)華（蔣學(xué)華. . 臨床藥學(xué)導(dǎo)論臨床藥學(xué)導(dǎo)論. .人衛(wèi)版）人衛(wèi)版）5相關(guān)概念相關(guān)概念醫(yī)院藥學(xué)模式改變醫(yī)院藥學(xué)模式改變 化學(xué)化學(xué)藥物藥物模式模式 生物生物- -醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)- -藥學(xué)藥學(xué)- -社會(huì)模式社會(huì)模式。新藥新藥涌現(xiàn)，藥物供應(yīng)品種豐富涌現(xiàn)，藥物供應(yīng)品種豐富臨床臨

3、床醫(yī)師專(zhuān)業(yè)限制而醫(yī)師專(zhuān)業(yè)限制而迫切需要迫切需要 需要需要臨床藥師臨床藥師做為藥學(xué)服務(wù)做為藥學(xué)服務(wù)的的主體，參與主體，參與臨床用藥，臨床用藥，發(fā)現(xiàn)、解決、發(fā)現(xiàn)、解決、預(yù)防臨床用藥預(yù)防臨床用藥問(wèn)題，保障問(wèn)題，保障患者合理用藥患者合理用藥6臨床藥師的誕生臨床藥師的誕生醫(yī)院藥學(xué)任務(wù)轉(zhuǎn)變醫(yī)院藥學(xué)任務(wù)轉(zhuǎn)變5050年代年代 藥品供應(yīng)為主藥品供應(yīng)為主 被動(dòng)服務(wù)被動(dòng)服務(wù)8080年代年代 臨床藥學(xué)臨床藥學(xué)向藥學(xué)服務(wù)的向藥學(xué)服務(wù)的過(guò)渡過(guò)渡9090年代年代 藥學(xué)服務(wù)時(shí)期藥學(xué)服務(wù)時(shí)期7國(guó)外臨床藥師的培養(yǎng)方法國(guó)外臨床藥師的培養(yǎng)方法美國(guó)美國(guó)為代表模式：為代表模式：以學(xué)歷教育為以學(xué)歷教育為起點(diǎn)，經(jīng)歷起點(diǎn)，經(jīng)歷4040余余年發(fā)

4、展，建立完備的臨床藥師培養(yǎng)和工作年發(fā)展，建立完備的臨床藥師培養(yǎng)和工作模式模式。l Pharm.DPharm.D（藥學(xué)博士）教育（藥學(xué)博士）教育（20002000年起，全美年起，全美130130余所高等院校全面實(shí)施）。余所高等院校全面實(shí)施）。l Pharm.DPharm.D是美國(guó)唯一認(rèn)可的從事藥學(xué)實(shí)踐（執(zhí)業(yè)藥是美國(guó)唯一認(rèn)可的從事藥學(xué)實(shí)踐（執(zhí)業(yè)藥師）工作的專(zhuān)業(yè)學(xué)位。師）工作的專(zhuān)業(yè)學(xué)位。8國(guó)外臨床藥師的培養(yǎng)方法國(guó)外臨床藥師的培養(yǎng)方法美國(guó)臨床藥師的培養(yǎng)方法美國(guó)臨床藥師的培養(yǎng)方法 課程設(shè)置課程設(shè)置(1)(1)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)（生物醫(yī)學(xué)科學(xué)（Biomedical sciencesBiomedical scie

5、nces）：包括解剖學(xué)、生理學(xué)、）：包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、病理生理學(xué)、微生物學(xué)、免疫、生物化學(xué)等。微生物學(xué)、免疫、生物化學(xué)等。( (2)2)藥學(xué)科學(xué)（藥學(xué)科學(xué)（Pharmaceutical sciencesPharmaceutical sciences）：包括藥物化學(xué)、藥理學(xué)、毒理學(xué)、）：包括藥物化學(xué)、藥理學(xué)、毒理學(xué)、生生物藥劑學(xué)物藥劑學(xué)、藥代動(dòng)力學(xué)等。、藥代動(dòng)力學(xué)等。(3)(3)藥學(xué)社會(huì)學(xué)、行為學(xué)及藥事管理科學(xué)（藥學(xué)社會(huì)學(xué)、行為學(xué)及藥事管理科學(xué)（Social/behavioral/and Social/behavioral/and administrative administra

6、tive pharmacy pharmacy sciencessciences）：包括藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥事管理、溝通技巧、藥學(xué)史、職業(yè)道德）：包括藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥事管理、溝通技巧、藥學(xué)史、職業(yè)道德、藥學(xué)、藥學(xué)社會(huì)行為學(xué)等。社會(huì)行為學(xué)等。(4)(4)臨床科學(xué)（臨床科學(xué)（Clinical sciencesClinical sciences）：包括藥物調(diào)劑、藥物治療學(xué)、特殊人群藥學(xué)）：包括藥物調(diào)劑、藥物治療學(xué)、特殊人群藥學(xué)服務(wù)、藥品資訊及文獻(xiàn)評(píng)估、病人評(píng)估等。服務(wù)、藥品資訊及文獻(xiàn)評(píng)估、病人評(píng)估等。(5)(5)藥學(xué)實(shí)踐（藥學(xué)實(shí)踐（Pharmacy practice experiencesPharmacy p

7、ractice experiences）：包括持續(xù)于課程中的初級(jí)藥學(xué)）：包括持續(xù)于課程中的初級(jí)藥學(xué)實(shí)踐和實(shí)踐和課程后期的高級(jí)課程后期的高級(jí)藥學(xué)實(shí)踐。藥學(xué)實(shí)踐。9Pharm.D教育教育至少需要至少需要6 6年：年：2 2年藥學(xué)預(yù)科年藥學(xué)預(yù)科+4+4年年P(guān)harm.DPharm.D，或，或4 4年本科年本科+4+4年年P(guān)harm.DPharm.D的模式。的模式。Pharm.DPharm.D包括包括3 3年理論課程學(xué)習(xí)和年理論課程學(xué)習(xí)和1 1年的臨床輪轉(zhuǎn)實(shí)年的臨床輪轉(zhuǎn)實(shí)踐，其中理論中實(shí)踐課程不少于踐，其中理論中實(shí)踐課程不少于30%30%。臨床藥師準(zhǔn)入臨床藥師準(zhǔn)入： Pharm.DPharm.D教育畢

8、業(yè)后，接受教育畢業(yè)后，接受1-21-2年年的住院藥師培訓(xùn)的住院藥師培訓(xùn)，即研究生培訓(xùn)即研究生培訓(xùn)（Postgraduate year,PGY）后，通過(guò)嚴(yán)格篩選并網(wǎng)上申請(qǐng)后取得。后，通過(guò)嚴(yán)格篩選并網(wǎng)上申請(qǐng)后取得。10美國(guó)美國(guó)臨床藥師的培養(yǎng)方法臨床藥師的培養(yǎng)方法Pharm.D.學(xué)生學(xué)生臨床臨床藥學(xué)實(shí)踐內(nèi)容藥學(xué)實(shí)踐內(nèi)容醫(yī)院藥學(xué)實(shí)踐醫(yī)院藥學(xué)實(shí)踐特殊特殊患者藥學(xué)服務(wù)患者藥學(xué)服務(wù)藥師門(mén)急診實(shí)踐藥師門(mén)急診實(shí)踐社區(qū)藥學(xué)實(shí)踐社區(qū)藥學(xué)實(shí)踐 重實(shí)踐培養(yǎng)重實(shí)踐培養(yǎng)11美國(guó)美國(guó)臨床藥師的培養(yǎng)方法臨床藥師的培養(yǎng)方法具有具有Pharm.D.學(xué)位學(xué)位通過(guò)全美執(zhí)業(yè)藥師資格考試通過(guò)全美執(zhí)業(yè)藥師資格考試通過(guò)當(dāng)?shù)胤煽荚囃ㄟ^(guò)當(dāng)?shù)胤?/p>

9、考試取得藥師執(zhí)照取得藥師執(zhí)照 直接工作直接工作or住院藥師培訓(xùn)住院藥師培訓(xùn) Pharmacy Residency Program 12美國(guó)藥師資格美國(guó)藥師資格國(guó)外臨床藥師的培養(yǎng)方法國(guó)外臨床藥師的培養(yǎng)方法13 以以患者為中心，以合理用藥為核心的藥學(xué)患者為中心，以合理用藥為核心的藥學(xué) 發(fā)展方向。發(fā)展方向。（7070年代末年代末-80-80年代初）年代初） 衛(wèi)生部衛(wèi)生部在醫(yī)院分級(jí)管理文件中首次規(guī)定在醫(yī)院分級(jí)管理文件中首次規(guī)定三級(jí)醫(yī)院中三級(jí)醫(yī)院中必須開(kāi)展必須開(kāi)展臨床藥學(xué)（臨床藥學(xué)（9090年代初）年代初） 20022002年年1 1月衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合頒發(fā)月衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合頒發(fā)醫(yī)

10、療機(jī)構(gòu)醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定藥事管理暫行規(guī)定 20112011年年衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合頒發(fā)衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合頒發(fā)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事藥事管理規(guī)定管理規(guī)定14國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀培養(yǎng)方式及培養(yǎng)方式及途徑途徑 高等院校高等院校臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng) 其他形式其他形式l 醫(yī)院各科室聯(lián)合培養(yǎng)醫(yī)院各科室聯(lián)合培養(yǎng)l 政府主管部門(mén)委托培養(yǎng)政府主管部門(mén)委托培養(yǎng)l 中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)集中培訓(xùn)中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)集中培訓(xùn)15國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀現(xiàn)現(xiàn) 狀狀 國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀藥學(xué)本科、研究生專(zhuān)業(yè)教育藥學(xué)本科、研究生專(zhuān)業(yè)教育現(xiàn)現(xiàn)

11、 狀狀 國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀藥學(xué)本科教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)藥學(xué)本科教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)藥物制劑、藥物分析、藥物化學(xué)、制藥工程、食品質(zhì)藥物制劑、藥物分析、藥物化學(xué)、制藥工程、食品質(zhì)量與安全、臨床藥學(xué)、中藥學(xué)、中藥資源與開(kāi)發(fā)、中量與安全、臨床藥學(xué)、中藥學(xué)、中藥資源與開(kāi)發(fā)、中藥制劑等。藥制劑等。藥學(xué)研究生藥學(xué)研究生教育研究方向教育研究方向 藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)（臨床藥理藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)（臨床藥理學(xué)）、臨床藥學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)、天然藥物化學(xué)、學(xué)）、臨床藥學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)、天然藥物化學(xué)、中藥化學(xué)等。中藥化學(xué)等。本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程藥

12、學(xué)藥學(xué)臨床藥學(xué)臨床藥學(xué)基礎(chǔ)基礎(chǔ)化學(xué)課程化學(xué)課程（無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、分子生物學(xué)）基礎(chǔ)基礎(chǔ)化學(xué)課程化學(xué)課程（基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)）藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程（藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)）藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程（藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥物毒理學(xué)、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、臨床藥理學(xué)、臨床藥物代謝動(dòng)力學(xué)、臨床藥物治療學(xué)）實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程（藥物的波譜解析、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗(yàn)、定量分析、儀器分析）實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程（實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程（藥物的波譜解析、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗(yàn)）人文社科及藥事相關(guān)課程（人文社科及藥事

13、相關(guān)課程（藥事管理學(xué)）人文社科及藥事相關(guān)課程（人文社科及藥事相關(guān)課程（醫(yī)院藥事法規(guī)與GCP、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、藥學(xué)信息檢索、臨床見(jiàn)習(xí)、藥物不良反應(yīng)與藥物警戒等）臨床基礎(chǔ)課程臨床基礎(chǔ)課程（形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)）臨床基礎(chǔ)課程臨床基礎(chǔ)課程（生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、病理生理學(xué)、寄生蟲(chóng)與微生物學(xué)、人體系統(tǒng)解剖學(xué)、病理學(xué)）臨床醫(yī)學(xué)課程臨床醫(yī)學(xué)課程（藥學(xué)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論有或無(wú)有或無(wú)）臨床醫(yī)學(xué)課程臨床醫(yī)學(xué)課程（診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等）藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置高等院校高等院校臨床藥師專(zhuān)業(yè)臨床藥師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)l 19891989年年

14、華西華西醫(yī)科大學(xué)首次開(kāi)設(shè)臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)醫(yī)科大學(xué)首次開(kāi)設(shè)臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)l 19981998年年 專(zhuān)業(yè)調(diào)整取消專(zhuān)業(yè)調(diào)整取消。20062006年年教育部教育部再次設(shè)置再次設(shè)置l 20102010年年 2727家高校本專(zhuān)科招生計(jì)劃有臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)家高校本專(zhuān)科招生計(jì)劃有臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)l 20132013年年 4343所高等院校設(shè)所高等院校設(shè)臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，設(shè)置有臨床藥學(xué)，設(shè)置有臨床藥學(xué)、藥、藥學(xué)（臨床藥學(xué)方向）、醫(yī)院藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（藥學(xué)方向）、臨學(xué)（臨床藥學(xué)方向）、醫(yī)院藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（藥學(xué)方向）、臨床醫(yī)學(xué)（臨床藥學(xué)方向）、臨床中藥學(xué)、臨床藥理學(xué)床醫(yī)學(xué)（臨床藥學(xué)方向）、臨床中藥學(xué)、臨床藥理學(xué)7 7 種。

15、種。l 1313年招生年招生16671667人人，占藥學(xué)類(lèi)招生總?cè)藬?shù)的，占藥學(xué)類(lèi)招生總?cè)藬?shù)的8.258.25；按照；按照醫(yī)療醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定社會(huì)需求量社會(huì)需求量至少為至少為26353 26353 人。人。逐步擴(kuò)大招生和規(guī)范中逐步擴(kuò)大招生和規(guī)范中19國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀20 20102010年臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)構(gòu)成及分布年臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)構(gòu)成及分布國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀21 20102010年臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)制及學(xué)位年臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)制及學(xué)位國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀 人文人文社科社科類(lèi)：包括類(lèi)：包括物理學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等物理

16、學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。還。還開(kāi)設(shè)了人際交流與溝通、開(kāi)設(shè)了人際交流與溝通、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。等。 生物醫(yī)學(xué)類(lèi)：包括生物醫(yī)學(xué)類(lèi)：包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞生解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等。物學(xué)等。 基礎(chǔ)基礎(chǔ)化學(xué)化學(xué)類(lèi)：包括類(lèi)：包括有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等等 藥學(xué)藥學(xué)及及臨床醫(yī)學(xué)：包括臨床醫(yī)學(xué)：包括藥物分析、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、內(nèi)科學(xué)等藥物分析、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、內(nèi)科學(xué)等； 專(zhuān)業(yè)課程：包括專(zhuān)業(yè)課程：包括藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、臨床藥理學(xué)等藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、臨床藥理學(xué)等； 藥學(xué)實(shí)踐：在醫(yī)院。藥學(xué)實(shí)踐：在醫(yī)

17、院。五年五年制一年；制一年；四年四年制半年。制半年。22國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀課程設(shè)置課程設(shè)置 高等院校高等院校學(xué)歷培養(yǎng)存在不足學(xué)歷培養(yǎng)存在不足 院校類(lèi)型院校類(lèi)型不同、不同、培培養(yǎng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)不一標(biāo)準(zhǔn)不一 ：分為綜合大學(xué)、分為綜合大學(xué)、醫(yī)科醫(yī)科大學(xué)、大學(xué)、藥科藥科大大學(xué)、學(xué)、醫(yī)藥醫(yī)藥院校和院校和理工類(lèi)理工類(lèi)院校院校 區(qū)域發(fā)展不均衡區(qū)域發(fā)展不均衡 招生人數(shù)少，不能滿(mǎn)足社會(huì)需求招生人數(shù)少，不能滿(mǎn)足社會(huì)需求 課程設(shè)置凌亂，未形成成熟的課程體系課程設(shè)置凌亂，未形成成熟的課程體系 師資師資力量缺乏力量缺乏 臨床藥學(xué)學(xué)歷教育任重道遠(yuǎn)臨床藥學(xué)學(xué)歷教育任重道遠(yuǎn)23國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床

18、藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀其它方式其它方式( (一一) )：醫(yī)院：醫(yī)院各科室聯(lián)合培養(yǎng)各科室聯(lián)合培養(yǎng) 因地制宜因地制宜，對(duì)對(duì)各方面的條件要求相對(duì)不各方面的條件要求相對(duì)不高高，可可根根據(jù)各單位的實(shí)際情況據(jù)各單位的實(shí)際情況進(jìn)行進(jìn)行，并并能與臨床密切能與臨床密切結(jié)合結(jié)合，易于易于得到臨床科室的接受和認(rèn)可。但缺乏統(tǒng)一的標(biāo)得到臨床科室的接受和認(rèn)可。但缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)仍然是普遍存在的問(wèn)題準(zhǔn)仍然是普遍存在的問(wèn)題。 難以真正擴(kuò)大實(shí)施難以真正擴(kuò)大實(shí)施24國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀其它其它方式（二）：方式（二）： 政府政府主管部門(mén)主管部門(mén)委托培養(yǎng)委托培養(yǎng) 上海衛(wèi)計(jì)委委托曙光醫(yī)院培養(yǎng)中藥臨床藥師上海衛(wèi)計(jì)委委托曙光

19、醫(yī)院培養(yǎng)中藥臨床藥師 中華中華醫(yī)學(xué)會(huì)臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)培養(yǎng)臨床藥師醫(yī)學(xué)會(huì)臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)培養(yǎng)臨床藥師 這種這種培養(yǎng)方式的優(yōu)點(diǎn)是：培訓(xùn)內(nèi)容制訂合理，培養(yǎng)方式的優(yōu)點(diǎn)是：培訓(xùn)內(nèi)容制訂合理，標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；師資統(tǒng)一；師資力量和培訓(xùn)條件得以力量和培訓(xùn)條件得以保證；具有保證；具有較較高的權(quán)威性，能得到國(guó)家主管部門(mén)和全國(guó)行業(yè)內(nèi)的高的權(quán)威性，能得到國(guó)家主管部門(mén)和全國(guó)行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可和承認(rèn)，培訓(xùn)結(jié)束后，可以頒發(fā)統(tǒng)一印制的結(jié)認(rèn)可和承認(rèn)，培訓(xùn)結(jié)束后，可以頒發(fā)統(tǒng)一印制的結(jié)業(yè)證書(shū)和臨床藥師的準(zhǔn)入證書(shū)，也便于規(guī)范化管理業(yè)證書(shū)和臨床藥師的準(zhǔn)入證書(shū)，也便于規(guī)范化管理。25國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀其它方式其它方

20、式（三）：（三）： 中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)組織中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)組織集中培訓(xùn)集中培訓(xùn) 20052005年衛(wèi)生部經(jīng)過(guò)審核，在全國(guó)批準(zhǔn)了首批年衛(wèi)生部經(jīng)過(guò)審核，在全國(guó)批準(zhǔn)了首批“臨床藥師培訓(xùn)試點(diǎn)基地臨床藥師培訓(xùn)試點(diǎn)基地”共共1919個(gè)。個(gè)。20062006年起正式啟動(dòng)，開(kāi)展培訓(xùn)工作，學(xué)制一年，培訓(xùn)完后，由年起正式啟動(dòng)，開(kāi)展培訓(xùn)工作，學(xué)制一年，培訓(xùn)完后，由衛(wèi)生部培訓(xùn)基地頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)衛(wèi)生部培訓(xùn)基地頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。 20062006年底，衛(wèi)生部根據(jù)試點(diǎn)工作的需要，繼續(xù)擴(kuò)大年底，衛(wèi)生部根據(jù)試點(diǎn)工作的需要，繼續(xù)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍試點(diǎn)范圍，增加，增加3131所所醫(yī)院作為第二批培訓(xùn)試點(diǎn)基地。醫(yī)院作為第二批培訓(xùn)試點(diǎn)基地。 20072007

21、年年1212月月2626日衛(wèi)生部醫(yī)政司發(fā)布了日衛(wèi)生部醫(yī)政司發(fā)布了關(guān)于展開(kāi)臨床藥師試點(diǎn)工作的通關(guān)于展開(kāi)臨床藥師試點(diǎn)工作的通知知（衛(wèi)醫(yī)療便函（衛(wèi)醫(yī)療便函【20072007】190190號(hào)號(hào)）。）。 20152015年，全國(guó)共有臨床藥師培訓(xùn)基地年，全國(guó)共有臨床藥師培訓(xùn)基地197197家，培養(yǎng)臨床藥師家，培養(yǎng)臨床藥師30003000多名。多名。 20162016年培訓(xùn)基地年培訓(xùn)基地210210家（包括春季招生和秋季招生）。家（包括春季招生和秋季招生）。 作為目前主要的培養(yǎng)方式作為目前主要的培養(yǎng)方式26國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀現(xiàn)現(xiàn) 狀狀 國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀

22、目前臨床藥師培訓(xùn)生源：目前臨床藥師培訓(xùn)生源：第一學(xué)歷第一學(xué)歷為為“臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)或者藥臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)或者藥學(xué)專(zhuān)業(yè)全日制本科畢業(yè)學(xué)專(zhuān)業(yè)全日制本科畢業(yè)”學(xué)歷教育。學(xué)歷教育。其他藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)其他藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)？醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)？醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)？現(xiàn)現(xiàn) 狀狀 國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀 中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)藥事管理專(zhuān)委會(huì)：中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)藥事管理專(zhuān)委會(huì)：加強(qiáng)臨床藥師制體系建設(shè)加強(qiáng)臨床藥師制體系建設(shè)的幾點(diǎn)建議的幾點(diǎn)建議20162016年年1010月份討論稿進(jìn)行修訂。月份討論稿進(jìn)行修訂。 其中學(xué)歷準(zhǔn)入修訂為：其中學(xué)歷準(zhǔn)入修訂為：第一學(xué)歷為臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)或者藥學(xué)、第一學(xué)歷為臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)或者藥學(xué)、藥物制劑、藥物分析、藥物化學(xué)專(zhuān)

23、業(yè)的全日制本科畢業(yè)，或藥物制劑、藥物分析、藥物化學(xué)專(zhuān)業(yè)的全日制本科畢業(yè)，或具有臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士及藥理學(xué)、藥劑學(xué)碩士、博士研究生具有臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士及藥理學(xué)、藥劑學(xué)碩士、博士研究生畢業(yè)學(xué)歷背景。畢業(yè)學(xué)歷背景。 加強(qiáng)通科與專(zhuān)科臨床藥師招生與培訓(xùn)銜接加強(qiáng)通科與專(zhuān)科臨床藥師招生與培訓(xùn)銜接本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程藥學(xué)藥學(xué)藥物制劑藥物制劑藥物分析藥物分析藥物化學(xué)藥物化學(xué)基礎(chǔ)基礎(chǔ)化學(xué)課程化學(xué)課程（無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、分子生物學(xué)）基礎(chǔ)基礎(chǔ)化學(xué)課程化學(xué)課程（無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化

24、學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥物化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理）基礎(chǔ)基礎(chǔ)化學(xué)課程化學(xué)課程（無(wú)機(jī)化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、生藥學(xué)與天然藥物化學(xué)）基礎(chǔ)基礎(chǔ)化學(xué)課程化學(xué)課程（無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)）藥學(xué)課程藥學(xué)課程（藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)藥學(xué)課程藥學(xué)課程（藥理學(xué)、藥物分析、工業(yè)藥劑學(xué)、生物藥劑與藥代動(dòng)力學(xué)）藥學(xué)課程藥學(xué)課程（藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)與毒理學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)）藥學(xué)課程藥學(xué)課程（藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)）實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程（藥物的波譜解析、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗(yàn)、定

25、量分析、儀器分析）實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程（實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程（藥物色譜分析）實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程（藥物色譜分析、藥物光譜分析、體內(nèi)藥物與毒物分析、中藥分析）實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)相關(guān)課程（藥物合成反應(yīng)、化工原理、有機(jī)光譜分析）人文社科及藥事相關(guān)課程人文社科及藥事相關(guān)課程（藥事管理學(xué)）人文社科及藥事相關(guān)課程人文社科及藥事相關(guān)課程（藥學(xué)信息檢索）人文社科及藥事相關(guān)人文社科及藥事相關(guān)課程課程（藥事管理與法規(guī)）/臨床基礎(chǔ)課程臨床基礎(chǔ)課程（形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)）臨床基礎(chǔ)課程臨床基礎(chǔ)課程（微生物學(xué)）臨床基礎(chǔ)課程臨床基礎(chǔ)課程（人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)）臨床基礎(chǔ)課程臨床基礎(chǔ)課程（

26、微生物學(xué)）臨床醫(yī)學(xué)課程臨床醫(yī)學(xué)課程（藥學(xué)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論有或無(wú)有或無(wú)）專(zhuān)業(yè)課程（專(zhuān)業(yè)課程（藥用高分子材料學(xué)、制劑工程學(xué)）臨床醫(yī)學(xué)課程臨床醫(yī)學(xué)課程（臨床醫(yī)學(xué)概論）臨床醫(yī)學(xué)課程臨床醫(yī)學(xué)課程（臨床醫(yī)學(xué)概論）專(zhuān)業(yè)課程（專(zhuān)業(yè)課程（藥物設(shè)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)、制藥工藝學(xué)）藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)現(xiàn) 狀狀 國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀衛(wèi)計(jì)委委托協(xié)會(huì)組織集中培訓(xùn)衛(wèi)計(jì)委委托協(xié)會(huì)組織集中培訓(xùn) 1 1準(zhǔn)入學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)為第一學(xué)歷為藥學(xué)或臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科及準(zhǔn)入學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)為第一學(xué)歷為藥學(xué)或臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷，排除藥學(xué)其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)，如藥理學(xué)、藥物制劑以上學(xué)歷，排除藥學(xué)其他相關(guān)專(zhuān)

27、業(yè)，如藥理學(xué)、藥物制劑等。等。（已提上解決日程）（已提上解決日程） 2 2綜合性中醫(yī)院內(nèi)由于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或第一學(xué)歷人員大綜合性中醫(yī)院內(nèi)由于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或第一學(xué)歷人員大部部分為分為中藥背景，排除在外中藥背景，排除在外。 3 3綜合性中醫(yī)院用藥更加復(fù)雜，綜合性中醫(yī)院用藥更加復(fù)雜，師資申請(qǐng)師資申請(qǐng)排除在外。排除在外。 4 4綜合性中醫(yī)院與西醫(yī)院綜合性中醫(yī)院與西醫(yī)院監(jiān)管部門(mén)不同監(jiān)管部門(mén)不同，抗菌藥物管理權(quán)，抗菌藥物管理權(quán)限和能力不同。限和能力不同?，F(xiàn)現(xiàn) 狀狀 國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀衛(wèi)計(jì)委委托協(xié)會(huì)組織集中培訓(xùn)衛(wèi)計(jì)委委托協(xié)會(huì)組織集中培訓(xùn) 5 5藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人員的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)不全

28、面知識(shí)結(jié)構(gòu)不全面，化學(xué)藥物學(xué)習(xí)（藥學(xué)，化學(xué)藥物學(xué)習(xí)（藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的局限性），醫(yī)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不全面；專(zhuān)業(yè)課程的局限性），醫(yī)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不全面； 6 6培訓(xùn)前未做理論知識(shí)的補(bǔ)充，培訓(xùn)前未做理論知識(shí)的補(bǔ)充，直接進(jìn)入藥學(xué)實(shí)踐直接進(jìn)入藥學(xué)實(shí)踐； 7 7由中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)組織實(shí)施，由中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)組織實(shí)施，住院藥師的規(guī)培住院藥師的規(guī)培？（住院醫(yī)？（住院醫(yī)師規(guī)培由衛(wèi)計(jì)委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局及教育部聯(lián)合）；師規(guī)培由衛(wèi)計(jì)委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局及教育部聯(lián)合）； 8 8培養(yǎng)后獲取的資格證書(shū)，培養(yǎng)后獲取的資格證書(shū)，與職稱(chēng)和學(xué)歷無(wú)關(guān)，臨床藥師與職稱(chēng)和學(xué)歷無(wú)關(guān)，臨床藥師地位地位尷尬尷尬?，F(xiàn)現(xiàn) 狀狀 國(guó)內(nèi)臨床藥師的培養(yǎng)現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)臨床藥

29、師的培養(yǎng)現(xiàn)狀小結(jié)小結(jié) 多種培養(yǎng)模式并存，緩解了臨床臨床藥師供應(yīng)短缺的局面多種培養(yǎng)模式并存，緩解了臨床臨床藥師供應(yīng)短缺的局面 不同不同培養(yǎng)模式導(dǎo)致臨床藥師培養(yǎng)質(zhì)量有較大差異培養(yǎng)模式導(dǎo)致臨床藥師培養(yǎng)質(zhì)量有較大差異 培訓(xùn)基地等其他模式應(yīng)逐步過(guò)渡到高等院校學(xué)歷教育模式培訓(xùn)基地等其他模式應(yīng)逐步過(guò)渡到高等院校學(xué)歷教育模式 中藥中藥臨床藥師培養(yǎng)近乎空白，應(yīng)加強(qiáng)院校培養(yǎng)和基地建設(shè)臨床藥師培養(yǎng)近乎空白，應(yīng)加強(qiáng)院校培養(yǎng)和基地建設(shè)33中藥臨床藥學(xué)中藥臨床藥學(xué)是借鑒、學(xué)習(xí)現(xiàn)代臨床藥學(xué)的內(nèi)容、是借鑒、學(xué)習(xí)現(xiàn)代臨床藥學(xué)的內(nèi)容、方法和模式，在方法和模式，在中醫(yī)藥理論的指導(dǎo)下中醫(yī)藥理論的指導(dǎo)下，以病人為，以病人為中心，以中藥

30、合理用藥為中心，以中藥合理用藥為目的目的，探索研究中藥合，探索研究中藥合理用藥方法，中西藥合并用藥方法理用藥方法，中西藥合并用藥方法，保證，保證臨床合臨床合理用藥，提高藥物治療水平。理用藥，提高藥物治療水平。34相關(guān)概念相關(guān)概念中藥中藥臨床藥師臨床藥師是指具備臨床藥師的知識(shí)結(jié)構(gòu)與技是指具備臨床藥師的知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能，同時(shí)具備中醫(yī)藥相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，按照能，同時(shí)具備中醫(yī)藥相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，按照現(xiàn)代臨床藥學(xué)模式和方法，以中藥合理用藥為核現(xiàn)代臨床藥學(xué)模式和方法，以中藥合理用藥為核心，直接參與臨床用藥，促進(jìn)藥物合理應(yīng)用和保心，直接參與臨床用藥，促進(jìn)藥物合理應(yīng)用和保護(hù)患者用藥安全的中醫(yī)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員

31、。護(hù)患者用藥安全的中醫(yī)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。35相關(guān)概念相關(guān)概念中 藥中 藥 臨 床 藥 師 發(fā) 展 面 臨 的 五 大 問(wèn) 題臨 床 藥 師 發(fā) 展 面 臨 的 五 大 問(wèn) 題 中醫(yī)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)與中藥專(zhuān)業(yè)分離造成醫(yī)不知藥、藥不知醫(yī)專(zhuān)業(yè)與中藥專(zhuān)業(yè)分離造成醫(yī)不知藥、藥不知醫(yī) 中藥的教學(xué)、科研和生產(chǎn)與中醫(yī)的臨床應(yīng)用相脫節(jié)中藥的教學(xué)、科研和生產(chǎn)與中醫(yī)的臨床應(yīng)用相脫節(jié) 沒(méi)有一套指導(dǎo)中藥臨床藥師工作的教材或參考沒(méi)有一套指導(dǎo)中藥臨床藥師工作的教材或參考書(shū)籍書(shū)籍 沒(méi)有沒(méi)有一個(gè)規(guī)范的中藥臨床藥師培養(yǎng)模式和培訓(xùn)一個(gè)規(guī)范的中藥臨床藥師培養(yǎng)模式和培訓(xùn)基地基地 沒(méi)有沒(méi)有一種符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的中藥臨床藥師工作模式一種符合中醫(yī)藥特

32、點(diǎn)的中藥臨床藥師工作模式 36中藥中藥臨床藥師的發(fā)展需求臨床藥師的發(fā)展需求中醫(yī)專(zhuān)業(yè)與中藥專(zhuān)業(yè)設(shè)置中醫(yī)專(zhuān)業(yè)與中藥專(zhuān)業(yè)設(shè)置中醫(yī)專(zhuān)業(yè)與中藥專(zhuān)業(yè)分離造成醫(yī)不知藥、藥不知醫(yī)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)與中藥專(zhuān)業(yè)分離造成醫(yī)不知藥、藥不知醫(yī) 中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程：中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、醫(yī)古文、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科、外科、婦科、兒科、西醫(yī)醫(yī)古文、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科、外科、婦科、兒科、西醫(yī)內(nèi)科，各家學(xué)說(shuō)、傳染病學(xué)內(nèi)科，各家學(xué)說(shuō)、傳染病學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥理學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)、生物化學(xué) 中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程：中藥學(xué)專(zhuān)

33、業(yè)課程：中藥學(xué)中藥學(xué)、方劑學(xué)方劑學(xué)、藥理學(xué)藥理學(xué)、生物化學(xué)、生物化學(xué)、中藥中藥鑒定學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析、藥用植物學(xué)、藥用植物學(xué)、中醫(yī)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理、藥事管理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)物理化學(xué) 、解剖學(xué)、解剖學(xué) 一級(jí)學(xué)科僅一級(jí)學(xué)科僅4 4門(mén)課程交叉，學(xué)科分化的二級(jí)學(xué)科加速了醫(yī)藥分離門(mén)課程交叉，學(xué)科分化的二級(jí)學(xué)科加速了醫(yī)藥分離中藥專(zhuān)業(yè)分化中藥專(zhuān)業(yè)分化中藥的教學(xué)、科研和生產(chǎn)與中醫(yī)的臨床應(yīng)用相脫節(jié)中藥的教學(xué)、科研和生產(chǎn)與中醫(yī)的臨床應(yīng)

34、用相脫節(jié) 中藥學(xué)本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置：中藥學(xué)本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置：中藥學(xué)、中藥制藥、中藥資源與開(kāi)發(fā)等中藥學(xué)、中藥制藥、中藥資源與開(kāi)發(fā)等中藥學(xué)二級(jí)學(xué)科中藥學(xué)二級(jí)學(xué)科分化：分化：中藥中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析學(xué)、中藥鑒定鑒定學(xué)、中藥學(xué)、中藥炮制炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、臨床中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、藥用礦物學(xué)、中藥藥劑學(xué)、臨床中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、藥用礦物學(xué)、中藥學(xué)、中藥毒理學(xué)毒理學(xué)# #、中藥、中藥理論理論# #、藥用、藥用植物保育學(xué)植物保育學(xué)# #、中藥、中藥生物工程生物工程# #、中藥、中藥資源化學(xué)資源化學(xué)# #（國(guó)家中醫(yī)藥（國(guó)家中醫(yī)藥管理局管理局“十二五十二五” ” 重點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)科）

35、學(xué)科）中藥中藥專(zhuān)業(yè)設(shè)置專(zhuān)業(yè)設(shè)置中藥制藥中藥制藥 機(jī)械制圖、中藥制藥工程原理、中藥炮制工程學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分機(jī)械制圖、中藥制藥工程原理、中藥炮制工程學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析、中藥學(xué)、中藥化學(xué)、制藥設(shè)備與工程設(shè)計(jì)、中藥藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中成藥等。析、中藥學(xué)、中藥化學(xué)、制藥設(shè)備與工程設(shè)計(jì)、中藥藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中成藥等。中藥資源與開(kāi)發(fā)中藥資源與開(kāi)發(fā) 中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、藥用植物栽培學(xué)、植物生理生態(tài)中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、藥用植物栽培學(xué)、植物生理生態(tài)學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥分析學(xué)、中藥資源化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥分析學(xué)、中藥資源化學(xué)

36、、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥加工與養(yǎng)護(hù)學(xué)、中藥資源綜合利用與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中藥加工與養(yǎng)護(hù)學(xué)、中藥資源綜合利用與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)藥物制劑藥物制劑 藥物分析、有機(jī)化學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、分析藥物分析、有機(jī)化學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、西醫(yī)理論基礎(chǔ)、物理化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、藥用高分化學(xué)、化工原理、西醫(yī)理論基礎(chǔ)、物理化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、藥用高分子材料、藥物制劑工程子材料、藥物制劑工程制藥工程制藥工程 機(jī)械制圖、化工原理、藥物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、機(jī)械制圖、化工原理、藥物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化

37、學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、物理化學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與工程設(shè)計(jì)、制藥過(guò)程自動(dòng)化與儀表、藥物合成等物理化學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與工程設(shè)計(jì)、制藥過(guò)程自動(dòng)化與儀表、藥物合成等生物工程生物工程 生物化學(xué)、分子生物學(xué)、工業(yè)微生物學(xué)、化工原理、發(fā)酵工程、生物藥物分生物化學(xué)、分子生物學(xué)、工業(yè)微生物學(xué)、化工原理、發(fā)酵工程、生物藥物分離純化技術(shù)、基因工程、酶與蛋白質(zhì)工程、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)等。離純化技術(shù)、基因工程、酶與蛋白質(zhì)工程、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)等。中藥臨床藥師的中藥臨床藥師的發(fā)展需求發(fā)展需求40統(tǒng)編教材：全國(guó)高等學(xué)校中藥臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新教材（人衛(wèi)社）統(tǒng)編教材：全國(guó)高等學(xué)校中

38、藥臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新教材（人衛(wèi)社）中藥中藥臨臨床藥學(xué)導(dǎo)論、中藥藥學(xué)服務(wù)、中藥處方點(diǎn)評(píng)、中藥藥學(xué)信息檢索與應(yīng)用、中藥藥床藥學(xué)導(dǎo)論、中藥藥學(xué)服務(wù)、中藥處方點(diǎn)評(píng)、中藥藥學(xué)信息檢索與應(yīng)用、中藥藥源性疾病與不良反應(yīng)、中藥治療藥物監(jiān)測(cè)、中西藥物配伍、中藥藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、臨源性疾病與不良反應(yīng)、中藥治療藥物監(jiān)測(cè)、中西藥物配伍、中藥藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、臨床中藥藥物治療學(xué)、中藥臨床藥理學(xué)、中藥臨床藥學(xué)基本技能與實(shí)踐、常用方劑床中藥藥物治療學(xué)、中藥臨床藥理學(xué)、中藥臨床藥學(xué)基本技能與實(shí)踐、常用方劑臨床使用、中藥藥事管理、臨床常用中藥飲片鑒別技能、中藥藥性臨床使用、中藥藥事管理、臨床常用中藥飲片鑒別技能、中藥藥性導(dǎo)論導(dǎo)論中藥臨床藥師

39、的中藥臨床藥師的發(fā)展需求發(fā)展需求41設(shè)立基地，奠定設(shè)立基地，奠定基礎(chǔ)基礎(chǔ)中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)成立中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)成立組織遴選組織遴選1010家全國(guó)中家全國(guó)中藥臨床藥師培訓(xùn)基地，藥臨床藥師培訓(xùn)基地，負(fù)責(zé)全國(guó)中藥臨床藥負(fù)責(zé)全國(guó)中藥臨床藥師培訓(xùn)師培訓(xùn) 20102010年，年，僅一家僅一家中醫(yī)院成為衛(wèi)生部臨床藥師培訓(xùn)基地中醫(yī)院成為衛(wèi)生部臨床藥師培訓(xùn)基地。 20112011年，國(guó)家中醫(yī)藥管理局設(shè)立臨床藥學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)科年，國(guó)家中醫(yī)藥管理局設(shè)立臨床藥學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)科。 20122012年，國(guó)家中醫(yī)藥管理局等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)納入中藥合理用年，國(guó)家中醫(yī)藥管理局等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)納入中藥合理用藥內(nèi)容藥內(nèi)容。 20122012年，國(guó)家中醫(yī)臨床重

40、點(diǎn)專(zhuān)科（中醫(yī)專(zhuān)業(yè)）設(shè)臨床藥學(xué)年，國(guó)家中醫(yī)臨床重點(diǎn)專(zhuān)科（中醫(yī)專(zhuān)業(yè)）設(shè)臨床藥學(xué)建設(shè)單位建設(shè)單位。 目前，沒(méi)有針對(duì)中藥背景的專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)行中藥臨床藥師目前，沒(méi)有針對(duì)中藥背景的專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)行中藥臨床藥師的理論與實(shí)踐培訓(xùn)。的理論與實(shí)踐培訓(xùn)。42中藥中藥臨床藥師的臨床藥師的發(fā)展需求發(fā)展需求本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程本科專(zhuān)業(yè)課程臨床藥學(xué)臨床藥學(xué)中藥學(xué)中藥學(xué)藥學(xué)藥學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)課程基礎(chǔ)化學(xué)課程（基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)）基礎(chǔ)化學(xué)課程基礎(chǔ)化學(xué)課程（無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)）基礎(chǔ)化學(xué)課程基礎(chǔ)化

41、學(xué)課程（無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、分子生物學(xué)）藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程（藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥物毒理學(xué)、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、臨床藥理學(xué)、臨床藥物代謝動(dòng)力學(xué)、臨床藥物治療學(xué)）藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程（中藥學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、中藥藥劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥制劑工藝設(shè)備與應(yīng)用、生物藥劑學(xué)、細(xì)胞與分子生物學(xué)、中藥藥理學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)、毒理學(xué)、中藥生物技術(shù)）藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程（藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)）人文社科及藥事相關(guān)課程（人文社科及藥事相關(guān)課程（醫(yī)院藥事法規(guī)與GCP、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、藥學(xué)信息檢索、臨床見(jiàn)習(xí)、藥物不良反應(yīng)與藥

42、物警戒等）藥學(xué)實(shí)踐技能課程（藥事管理學(xué)）藥學(xué)實(shí)踐技能課程（藥事管理學(xué)）藥學(xué)實(shí)踐技能課程（藥事管理學(xué)）藥學(xué)實(shí)踐技能課程（藥事管理學(xué)）臨床基礎(chǔ)課程臨床基礎(chǔ)課程（生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、病理生理學(xué)、寄生蟲(chóng)與微生物學(xué)、人體系統(tǒng)解剖學(xué)、病理學(xué)）臨床基礎(chǔ)課程臨床基礎(chǔ)課程（微生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)）臨床基礎(chǔ)課程臨床基礎(chǔ)課程（形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)）臨床醫(yī)學(xué)課程臨床醫(yī)學(xué)課程（診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等）臨床醫(yī)學(xué)課程臨床醫(yī)學(xué)課程（中醫(yī)基礎(chǔ)理論、方劑學(xué)）臨床醫(yī)學(xué)課程臨床醫(yī)學(xué)課程（藥學(xué)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論）專(zhuān)專(zhuān)業(yè)業(yè)課程設(shè)置課程設(shè)置44中藥臨床藥師應(yīng)學(xué)習(xí)的理

43、論知識(shí)中藥臨床藥師應(yīng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)項(xiàng)目項(xiàng)目課程組成課程組成臨床藥學(xué)臨床藥學(xué)藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、臨床藥物代謝動(dòng)力學(xué)、臨床藥物代謝動(dòng)力學(xué)、臨床藥學(xué)導(dǎo)論、臨床藥學(xué)導(dǎo)論、臨床藥物治療學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、藥物流行病學(xué)、循證藥物流行病學(xué)、循證藥學(xué)藥學(xué)、藥物毒理學(xué)藥物毒理學(xué)、藥物不良反應(yīng)與藥物藥物不良反應(yīng)與藥物警戒警戒臨床醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)診斷學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖生理學(xué)、病理學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖生理學(xué)、病理學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)中醫(yī)臨床中醫(yī)臨床中

44、醫(yī)基礎(chǔ)理論中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)、中醫(yī)診斷學(xué)診斷學(xué)、中醫(yī)、中醫(yī)內(nèi)科、外科、婦科、兒科學(xué)內(nèi)科、外科、婦科、兒科學(xué)中藥臨床藥學(xué)中藥臨床藥學(xué)中藥中藥臨床藥學(xué)導(dǎo)論、中藥藥學(xué)服務(wù)、中藥處方點(diǎn)評(píng)、中藥藥學(xué)信息臨床藥學(xué)導(dǎo)論、中藥藥學(xué)服務(wù)、中藥處方點(diǎn)評(píng)、中藥藥學(xué)信息檢索與應(yīng)用、中藥藥源性疾病與不良反應(yīng)、中藥治療藥物監(jiān)測(cè)、中檢索與應(yīng)用、中藥藥源性疾病與不良反應(yīng)、中藥治療藥物監(jiān)測(cè)、中西藥物配伍、中藥藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、臨床中藥藥物治療學(xué)、中藥臨床藥西藥物配伍、中藥藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、臨床中藥藥物治療學(xué)、中藥臨床藥理學(xué)、中藥臨床藥學(xué)基本技能與實(shí)踐、常用方劑臨床使用、中藥藥理學(xué)、中藥臨床藥學(xué)基本技能與實(shí)踐、常用方劑臨床使用、中藥藥事管理

45、、臨床常用中藥飲片鑒別技能、中藥藥性導(dǎo)論事管理、臨床常用中藥飲片鑒別技能、中藥藥性導(dǎo)論45中藥臨床藥師應(yīng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐技能中藥臨床藥師應(yīng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐技能知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)容內(nèi)容臨床藥學(xué)實(shí)踐技能臨床藥學(xué)實(shí)踐技能藥物評(píng)價(jià)（新藥評(píng)價(jià)及藥品再評(píng)價(jià)）、處方點(diǎn)評(píng)、藥學(xué)藥物評(píng)價(jià)（新藥評(píng)價(jià)及藥品再評(píng)價(jià)）、處方點(diǎn)評(píng)、藥學(xué)信息與咨詢(xún)服務(wù)、臨床藥物治療方案的設(shè)計(jì)與實(shí)踐、藥信息與咨詢(xún)服務(wù)、臨床藥物治療方案的設(shè)計(jì)與實(shí)踐、藥歷書(shū)寫(xiě)、實(shí)施合理用藥的基礎(chǔ)知識(shí)及技能等歷書(shū)寫(xiě)、實(shí)施合理用藥的基礎(chǔ)知識(shí)及技能等中藥技能中藥技能中藥鑒定、中藥藥劑、中藥炮制、中藥調(diào)劑、中藥煎藥、中藥鑒定、中藥藥劑、中藥炮制、中藥調(diào)劑、中藥煎藥、中藥儲(chǔ)存與中藥

46、儲(chǔ)存與保管等保管等中藥臨床藥學(xué)綜合中藥臨床藥學(xué)綜合技能技能結(jié)合中藥特點(diǎn)與臨床藥學(xué)實(shí)踐技能相結(jié)合結(jié)合中藥特點(diǎn)與臨床藥學(xué)實(shí)踐技能相結(jié)合我國(guó)院校培養(yǎng)的中藥專(zhuān)業(yè)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)局限我國(guó)院校培養(yǎng)的中藥專(zhuān)業(yè)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)局限 缺乏缺乏現(xiàn)代現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識(shí)，而且中醫(yī)臨床相關(guān)知醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識(shí)，而且中醫(yī)臨床相關(guān)知識(shí)識(shí)（中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)臨床知識(shí)及中醫(yī)臨床實(shí)踐中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)臨床知識(shí)及中醫(yī)臨床實(shí)踐技能等）基本上為空白。技能等）基本上為空白。 從從現(xiàn)有的中藥專(zhuān)業(yè)人員中來(lái)培養(yǎng)中藥臨床藥師其現(xiàn)有的中藥專(zhuān)業(yè)人員中來(lái)培養(yǎng)中藥臨床藥師其過(guò)程將會(huì)更加艱辛，更加漫長(zhǎng)。過(guò)程將會(huì)更加艱辛，更加漫長(zhǎng)。 46中藥臨床藥師的中藥臨床藥師的發(fā)

47、展需求發(fā)展需求47一、學(xué)員基本條件一、學(xué)員基本條件 1.1.學(xué)員學(xué)員應(yīng)具有高等醫(yī)藥院校應(yīng)具有高等醫(yī)藥院校中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)全日制全日制本科本科畢業(yè)以畢業(yè)以上上學(xué)歷；學(xué)歷；l 在藥學(xué)部門(mén)從事藥劑工作（包含處方調(diào)劑、藥物制劑和藥在藥學(xué)部門(mén)從事藥劑工作（包含處方調(diào)劑、藥物制劑和藥品物流管理）滿(mǎn)品物流管理）滿(mǎn)2 2年年48中藥臨床藥師的培養(yǎng)中藥臨床藥師的培養(yǎng)一、學(xué)員基本條件一、學(xué)員基本條件 2.2.中藥學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位以上學(xué)歷的，其本科專(zhuān)業(yè)應(yīng)符合要求中藥學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位以上學(xué)歷的，其本科專(zhuān)業(yè)應(yīng)符合要求并在藥學(xué)部門(mén)從事藥劑工作并在藥學(xué)部門(mén)從事藥劑工作1 1年以上；年以上； 3.3.其他中藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)限定為

48、中藥其他中藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)限定為中藥制藥、中藥資源全日制制藥、中藥資源全日制本本科畢業(yè)以上學(xué)歷，且在藥學(xué)部門(mén)從事藥劑工作科畢業(yè)以上學(xué)歷，且在藥學(xué)部門(mén)從事藥劑工作2 2年以上；年以上； 4.4.在校全日制臨床中藥學(xué)在校全日制臨床中藥學(xué)研究生研究生 49中藥臨床藥師的培養(yǎng)中藥臨床藥師的培養(yǎng)二、其它要求二、其它要求 1.1.入學(xué)前學(xué)員應(yīng)先自學(xué)臨床藥學(xué)理論知識(shí)，并通過(guò)考試入學(xué)前學(xué)員應(yīng)先自學(xué)臨床藥學(xué)理論知識(shí)，并通過(guò)考試 2. 2.中藥制藥、中藥資源和開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)人員還需加試中藥制藥、中藥資源和開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)人員還需加試中醫(yī)基礎(chǔ)理論中醫(yī)基礎(chǔ)理論、方劑學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)方劑學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)。 3.

49、3.已取得中藥專(zhuān)業(yè)中級(jí)職稱(chēng)者免試。已取得中藥專(zhuān)業(yè)中級(jí)職稱(chēng)者免試。 4. 4.年齡不年齡不超過(guò)超過(guò)4040周歲周歲50中藥臨床藥師的培養(yǎng)中藥臨床藥師的培養(yǎng)三三、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)到達(dá)到臨床藥師臨床藥師通科水平通科水平達(dá)到醫(yī)院中藥專(zhuān)業(yè)主管藥師水平達(dá)到醫(yī)院中藥專(zhuān)業(yè)主管藥師水平達(dá)到達(dá)到中藥臨床藥師的綜合技能中藥臨床藥師的綜合技能目標(biāo)目標(biāo)51中藥臨床藥師的培養(yǎng)中藥臨床藥師的培養(yǎng)四四、培養(yǎng)辦法培養(yǎng)辦法 考試選拔，分階段培養(yǎng)，逐級(jí)提升，精英教育考試選拔，分階段培養(yǎng)，逐級(jí)提升，精英教育理論與實(shí)踐結(jié)合，補(bǔ)充理論知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐技能理論與實(shí)踐結(jié)合，補(bǔ)充理論知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐技能考試與考核結(jié)合，四次考試與三次考核考試與考

50、核結(jié)合，四次考試與三次考核通過(guò)三階段通過(guò)三階段培養(yǎng)，達(dá)到培養(yǎng)，達(dá)到 “ “二個(gè)水平、一個(gè)目標(biāo)二個(gè)水平、一個(gè)目標(biāo) ”52中藥臨床藥師的培養(yǎng)中藥臨床藥師的培養(yǎng)五五、培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案首先：入學(xué)首先：入學(xué)前自主學(xué)習(xí)藥學(xué)知識(shí)，前自主學(xué)習(xí)藥學(xué)知識(shí)，考試合格進(jìn)入基地考試合格進(jìn)入基地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 考試科目：臨床藥理學(xué)考試科目：臨床藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、臨床臨床藥物代謝動(dòng)力學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)、臨床藥學(xué)導(dǎo)論、臨床藥物治療學(xué)、臨床藥學(xué)導(dǎo)論、臨床藥物治療學(xué)、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、藥物流行病學(xué)、循證藥物流行病學(xué)、循證藥學(xué)藥學(xué)等等53中藥臨床藥師的培養(yǎng)中藥臨床藥師的培養(yǎng)五五、培

51、養(yǎng)方案培養(yǎng)方案第一階段：臨床藥師通科培訓(xùn)第一階段：臨床藥師通科培訓(xùn), ,時(shí)間半時(shí)間半年年 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握臨床藥師臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握臨床藥師技能，考試、考核合格技能，考試、考核合格達(dá)到達(dá)到臨床藥師臨床藥師通科水平通科水平參照參照衛(wèi)計(jì)委臨床藥師通科培訓(xùn)要求衛(wèi)計(jì)委臨床藥師通科培訓(xùn)要求，參加學(xué)習(xí)，參與臨床，參加學(xué)習(xí)，參與臨床藥藥物治療工作的內(nèi)容、方式方法與溝通技能，知曉作為臨床藥物治療工作的內(nèi)容、方式方法與溝通技能，知曉作為臨床藥師應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的基礎(chǔ)理論和基本技能以及臨床實(shí)踐路徑。同師應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的基礎(chǔ)理論和基本技能以及臨床實(shí)踐路徑。同時(shí)應(yīng)在審核處方、用藥醫(yī)囑以及抗感染藥物臨床應(yīng)用和慢病時(shí)應(yīng)在審核處方、用藥醫(yī)囑以及抗感染藥物臨床應(yīng)用和慢病藥物