電大畢業(yè)自我鑒定

1、Word 文檔僅供參考電大畢業(yè)自我鑒定電大畢業(yè)自我鑒定電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲， 盡管我們差不多上差不多走上工作崗位的學(xué)生， 不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、 生活，但這種工作 學(xué)習(xí) 實(shí)踐 再學(xué)習(xí) 再實(shí)踐 的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生?；貞涍@三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。一、思想上高度重視在這幾年的工作中， 使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上差不多不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)， 將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素養(yǎng)有許多關(guān)心，同時(shí)能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及

2、工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作制造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)， 順利地完成各門課程， 我就提早把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課時(shí)期的學(xué)習(xí)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律由于不同于全日制的授課方式， 除了面授的機(jī)會(huì)外， 能夠講大部分時(shí)刻要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已， 我專門珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系， 把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求， 把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。 在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料， 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。 這次函授的教師， 是一些從事

3、教學(xué)活動(dòng)十分優(yōu)秀教師， 他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我， 增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。 對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地傾聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類不認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容； 回家后舍得花時(shí)刻，依照復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦經(jīng)歷，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)刻，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教； 能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。通過三年的電大學(xué)習(xí)， 起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。三、珍惜機(jī)會(huì)、受益匪淺誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在那個(gè)地點(diǎn)，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。通過三年的學(xué)習(xí)， 使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)， 自身素養(yǎng)有了非常大提高， 掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了差不多操作技能等等。Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考電大學(xué)習(xí)的三年時(shí)間馬上就要結(jié)束， 回首往事， 我覺得我的所學(xué)還非常有限， 我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有