




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1.1.將一個(gè)角的兩邊分別反向延長,形成一個(gè)將一個(gè)角的兩邊分別反向延長,形成一個(gè)新的角,這個(gè)角與原來的角是新的角,這個(gè)角與原來的角是 ,將一個(gè)角的一邊反向延長,這條反向延長線將一個(gè)角的一邊反向延長,這條反向延長線與另一邊構(gòu)成一個(gè)角,所得的角與原來的角與另一邊構(gòu)成一個(gè)角,所得的角與原來的角_._.2.2.如圖,直線如圖,直線ABAB、CDCD相交于相交于點(diǎn)點(diǎn)O O,若若AODAOD比比AOCAOC大大4040,則,則BOD =_ BOD =_ ;若若AOD = 2AOCAOD = 2AOC,則則BOC =_BOC =_;若若AOD =AOCAOD =AOC,則則BOD = _.BOD = _.A
2、BOCD3.3.如圖,直線如圖,直線ABAB、CDCD、EFEF相交于相交于O O,若若1 1 = 20= 20,2 = 402 = 40,則,則3 =3 = ,4 =4 = ,5 =5 = ,6 =_.6 =_.F134ABCDOE5264.4.若直線若直線ABAB、CDCD相交于相交于O O,AOCAOC與與BODBOD的和的和為為220220,則,則BODBOD的度數(shù)為的度數(shù)為_._.5.5.以下四個(gè)圖形中,以下四個(gè)圖形中,11與與22是對(duì)頂角的圖是對(duì)頂角的圖形共有(形共有( )A A、0 0個(gè)個(gè) B B、1 1個(gè)個(gè) C C、2 2個(gè)個(gè) D D、3 3個(gè)個(gè) 121212126.6.下列說
3、法中,正確的個(gè)數(shù)為下列說法中,正確的個(gè)數(shù)為 ( )有公共頂點(diǎn),沒有公共邊的兩個(gè)角是對(duì)頂角有公共頂點(diǎn),沒有公共邊的兩個(gè)角是對(duì)頂角相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等如果一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角兩邊的反如果一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角兩邊的反向延長線,這兩個(gè)角是對(duì)頂角向延長線,這兩個(gè)角是對(duì)頂角如果兩個(gè)角不相等,那么這兩個(gè)角不是對(duì)頂如果兩個(gè)角不相等,那么這兩個(gè)角不是對(duì)頂角角A A、1 1個(gè)個(gè) B B、2 2個(gè)個(gè) C C、3 3個(gè)個(gè) D D、4 4個(gè)個(gè) 7.7.下列四個(gè)說法中,正確的說法有下列四個(gè)說法中,正確的說法有 ( )相
4、等且互補(bǔ)的兩個(gè)角都是直角相等且互補(bǔ)的兩個(gè)角都是直角兩個(gè)角互補(bǔ),則它們的角平分線的夾角為兩個(gè)角互補(bǔ),則它們的角平分線的夾角為直角直角兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角,則它們角平分線的夾兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角,則它們角平分線的夾角為直角角為直角一個(gè)角的兩個(gè)鄰補(bǔ)角是對(duì)頂角一個(gè)角的兩個(gè)鄰補(bǔ)角是對(duì)頂角A A、0 0個(gè)個(gè) B B、1 1個(gè)個(gè) C C、2 2個(gè)個(gè) D D、3 3個(gè)個(gè) 8.8.如圖,圖中對(duì)頂角共有如圖,圖中對(duì)頂角共有 ( )A A、6 6對(duì)對(duì) B B、1111對(duì)對(duì) C C、1212對(duì)對(duì) D D、1313對(duì)對(duì) 9.9.如圖直線如圖直線a a、b b相交,相交,1=221=22,求求11,22,33,44的度數(shù)的度數(shù)
5、13ab4210.10.如圖直線如圖直線ABAB、CDCD相交于點(diǎn)相交于點(diǎn)O O,OEOE平分平分BODBOD,若若32 = 8132 = 81, 求求AOCAOC的的度數(shù)度數(shù)ABO132CDE11. 11. 如圖如圖AOD=90AOD=90,ODOD為為BOCBOC的平分線,的平分線,OEOE為為BOBO的延長線,若的延長線,若AOB=40AOB=40,求求COECOE的度數(shù)的度數(shù) ABOCDE生活拓展生活拓展觀察下列各圖,尋找對(duì)頂角(不含平角觀察下列各圖,尋找對(duì)頂角(不含平角) ) ABCDOabcAABBCCDDOOEFGH 如圖如圖a a,圖中共有圖中共有 對(duì)對(duì)頂角對(duì)對(duì)頂角 如圖如圖b b,圖中共有圖中共有 對(duì)對(duì)頂角對(duì)對(duì)頂角 如圖如圖c c,圖中共有圖中共有 對(duì)對(duì)頂角對(duì)對(duì)頂角 研究小題中直線條數(shù)與對(duì)頂角的對(duì)數(shù)之研究小題中直線條數(shù)與對(duì)頂角的對(duì)數(shù)之間的關(guān)系,若有間的關(guān)系,若有n n條
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 渝中區(qū)危險(xiǎn)化品運(yùn)輸合同6篇
- 2024屆高考語文專題復(fù)習(xí)彈琴三境界 寫作指導(dǎo)
- 餐廳窗口承包合同
- 2025年青海道路運(yùn)輸從業(yè)人員資格考試內(nèi)容有哪些
- 公司和個(gè)人勞務(wù)合同
- 學(xué)校食堂檔口承包合同
- 會(huì)議邀請(qǐng)函模板表
- 公司財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度的修訂與完善建議
- 企業(yè)高管聘用合同
- 農(nóng)田租地合同協(xié)議書
- 2025年湖南科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 教學(xué)課件-古文陋室銘劉禹錫課件
- 主題班會(huì)教學(xué)課件:禁毒教育主題班會(huì)(共38張)
- 道路、橋梁、隧道、地鐵施工標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)(專業(yè)篇)
- 初中人音版音樂七年級(jí)下冊(cè).第二單元長江之歌.(14張)ppt課件
- NancyDrew分析
- 離心式排風(fēng)機(jī)安裝施工方案及技術(shù)措施
- 中西紀(jì)年對(duì)照表
- 粵勞社[2002]246號(hào)關(guān)于職工在機(jī)關(guān)事業(yè)單位與企業(yè)之間流動(dòng)時(shí)社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系處理意見的通知
- 通信防雷與接地系統(tǒng)PPT學(xué)習(xí)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論