最新2017畢業(yè)生個人總結(jié)

1、實用文檔系列文檔編號：YL-SY-82818第1頁共 7 頁最新 2017 畢業(yè)生個人總結(jié)20172017 畢業(yè)生個人總結(jié)篇 1 1四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校園生涯和社會實踐 生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。醫(yī)學(xué)是理論聯(lián)系實際的，所以在 不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種臨床知識的實踐。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)， 以自我的全 面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社 會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特

2、長挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué) 習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想上，雖還未成為一名黨員，但始終以黨員的要求來要求自己。時時刻刻的檢查自己，讓自己在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、 待人誠 懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中 的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂， 不會去想做好自己的事 情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。實用文檔系列文檔編號：YL-SY-82818第2頁共 7 頁我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也

3、能做到。在大學(xué)生活 中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德， 而且自身也會得到很多利益，幫助 別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難 的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的 伸出了援助之手。對于 老師，我一向是十分敬重的，因為他們在 我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何 去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個 人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定 的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢 獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。學(xué)習(xí)

4、上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。大學(xué)期間先后 通過英語國家四級、六級，計算機國家二級，由于所學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué) 專業(yè)，因此非常注重臨床操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能 力也得到非常大的提高。生活上，我勤儉節(jié)約，嚴(yán)于律己。利用課余時間和假期時間在外 面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。作為一名 20 xx20 xx 年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。 年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能實用文檔系列文檔編號：YL-SY-82818第3頁共 7 頁憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)?？傊?，我充

5、實地完成了自己的學(xué)生生涯，但 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 。在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進(jìn)步大學(xué)是人生一個里程碑，里程碑的周 圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一 條路繼續(xù)走下去畢業(yè)前，我們努力了 ；畢業(yè)時，我們流淚了 ；畢業(yè)后呢？ 讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天！20172017 畢業(yè)生個人總結(jié)篇 2 2三年的本科函授生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活，但這 種工作學(xué)習(xí)實踐再學(xué)習(xí)再實踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，收益

6、 終生?；仡欉@三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。一、苦盡甜來，感覺真好。能進(jìn)入南京師范大學(xué)本科函授班，可謂曲折多多，里邊的辛酸只 有自己知道。在 20022002 年就參加了一次成人高考，當(dāng)時就以一分之差實用文檔系列文檔編號：YL-SY-82818第4頁共 7 頁名落孫山，你能想象當(dāng)時對我的打擊有多大。曾多次想放棄，當(dāng)時家 人的多次鼓勵，朋友的極力支持，使我堅持了下來，20032003 年又碰到了非典，或許是老天的刻意安排，給我的時間系統(tǒng)復(fù)習(xí)，20032003 年再次參加到高考，功夫不負(fù)有心人，終于以高分被南京師范大學(xué)本科函 授班錄取。時間真快，現(xiàn)即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種 苦盡甜來 的滋味，付出

7、后的成功使內(nèi)心更充實。這也正應(yīng)驗了 決心即力量，信心即成功 這句名言的內(nèi)涵。二、精彩教學(xué)，回味無窮。雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生， 不能象全日制學(xué)生那樣 全天候的在母校學(xué)習(xí)、 生活， 但這種工作學(xué)習(xí)實踐再學(xué)習(xí)再實踐的學(xué) 習(xí)模式，使我收獲匪淺，收益終生。由于不同于全日制的授課方式，一般是每半年只面授兩次課，每 次只有幾天。除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去 完成，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求我們在有限的幾天里 上好每一堂課，聽好老師每一句話。在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆十多位授課老師的講課之精 彩，他們既高瞻遠(yuǎn)矚，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識，又有生動 形象的實

8、例；既對理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授，又對現(xiàn)實加以深入剖析使我 們每位聽課實用文檔系列文檔編號：YL-SY-82818第5頁共 7 頁者有幸在愉悅的氛圍中接受咼質(zhì)量的學(xué)習(xí)。三、珍惜機會，受益匪淺。誠然，其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，教師的博學(xué)，同學(xué)的真誠，雖說已經(jīng)都是工作了的人， 但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學(xué)生時代，一如那 股學(xué)習(xí)的勁頭。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工 作與學(xué)習(xí)的關(guān)系， 把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求， 把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作 的動力。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃 重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，

9、又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到 在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。因此，本科每門功課的考試， 我都能一次性順利通過。實踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)的三年時光是我作為一名年輕教師成長最快的日 子，畢業(yè)之際，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到 自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，為自己的不 足而汗顏，為實用文檔系列文檔編號：YL-SY-82818第6頁共 7 頁自己的認(rèn)識而激動，為自己的將來而躊躇滿志 ！20172017 畢業(yè)生個人總結(jié)篇 3 3四年的大學(xué)生活過去了，也重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀, 而且

10、我的思想注入了新的血液，四年的大學(xué)生活結(jié)束了，回憶過去， 收獲良多，現(xiàn)個人自我鑒定如下。在大學(xué)期間，我就讀的專業(yè)是生物科學(xué)，我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無機及有 機化學(xué)，生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理 學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、 植物組培和動物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、教師語言藝術(shù)、環(huán)境生 物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實 驗課和校內(nèi)選修課等。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學(xué)年，四次獲 得獎學(xué)金，順利通過了大學(xué)大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力

11、，朝著更高的目標(biāo)奮斗。在這些課程中，我掌握了豐富的知識，特別在專業(yè)知識方面，我 取得了優(yōu)異的成績，并以此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽。在學(xué)習(xí)知識之 余，我還自學(xué)了計算機的應(yīng)用知識，能否應(yīng)用常用的系統(tǒng)軟件、辦公 軟件和其他軟件等，并取得了計算機二級 VfpVfp 證書，英語四級證書和 國家普通話考試實用文檔系列文檔編號：YL-SY-82818第7頁共 7 頁乙等證書。本著勤學(xué)樂道的原則，我一直嚴(yán)格要求自 己認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)造，并追求學(xué)致于用。大學(xué)是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認(rèn)真計劃，踏 實生活。在大學(xué)期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各 樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作， 大四的實習(xí)鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗，學(xué)習(xí)期間的多種兼 職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。 而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認(rèn)真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結(jié)集體、樂于奉獻(xiàn)。在大學(xué)期間，我 不僅收獲了成果， 更收獲了做人、 做事的道理和方式，