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文檔簡介
1、港南中學(xué)2021-2021學(xué)年度初三語文上冊月考試題及答案內(nèi)容預(yù)覽:初三語文階段性測試一、知識積累與運用。33分1、給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。4分拮據(jù) ,精華 ,qiegrave; 意 悵wng2、改正錯別字。4分分道揚鑣 與日俱增 一愁莫展 不惜功本 無精打采矯揉造作 狼狽不堪 消聲匿跡 玲瓏剔透 溶會貫穿錯別字訂正3、默寫填空。11分我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路; 。 ,正是河豚欲上時。 ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。曉戰(zhàn)隨金鼓, 。 ,在河之洲。 ,君子好逑。業(yè)精于勤,荒于嬉;_,_。 ,紅杏枝頭春意鬧。行遠(yuǎn)必自邇, 。4、下面一段文字中,劃線句子是病句,請修改。4分又是
2、一個寧靜的清晨,陽光灑在草地上,柔柔的,像母親的手撫摸著睡夢中的兒子。一陣風(fēng)吹來,凝聚著泥土和草木的氣息,我貪心地吮吸著,心里感到久違的舒暢。我繞著校園漸漸地走著,看著優(yōu)美的環(huán)境,心中涌起種種欣喜和驕傲,為自己、為母校。請讓我?guī)е泐I(lǐng)略她的風(fēng)韻與內(nèi)涵,繞著校園走一圈。1第句修改意見:2第句修改意見:5、走近名著 5分我走進了另一間屋子,但是馬上就要退出來,差點被一種可怕的臭氣熏倒。他的面孔和胡子都是淡黃色的;手上、衣服上都涂滿了污穢。我被介紹給他的時候,他緊緊地?fù)肀?,?dāng)時我多么想找一個借口謝絕他這種親近的禮儀啊。他自從到科學(xué)院工作以來,就是研究怎樣把人的糞便復(fù)原為食物。他把糞便分成幾局部,去
3、掉從膽汁里得來的顏色,讓臭氣蒸發(fā),再把浮著的唾液除去。每星期人們供給他一桶糞便,那種桶大約有一個布利斯脫酒桶那么大。文段選自文學(xué)名著? ?,作者是 。 (2 分)這是主人公在 國的一段經(jīng)歷,這里的科學(xué)家搞的實驗是 ,作者借此挖苦 3分6、古詩詞賞析:商山早行 溫庭筠5分晨起動征鐸,客行悲故土。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。用生動的語言描繪雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛墻所展現(xiàn)的景象。3分這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?2分二、閱讀理解57分一閱讀下面甲乙兩個文言文答復(fù)7-11題?!炯住?與朱元思書吳均 16分風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,
4、任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪假設(shè)奔。 夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮,猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。【乙】與顧章書吳均仆去月謝病,還覓薜蘿。梅溪 之西,有石門山 者,森壁爭霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蟬吟 鶴唳,水響猿啼,英英相雜,綿綿成韻。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實。山谷所資,于斯已辦。仁智之樂,豈徒語哉!【注釋】仆:作者自己。謝?。阂虿《?/p>
5、自請退職。還覓薜蘿:正準(zhǔn)備隱居。幽岫:幽深的山穴。重:向往。竹實:竹米,隱士愛吃的東西。辦:具備。徒語:虛妄之語。7、以下各選項中,加點字意思一樣的一項為哪一項 3分A天下獨絕 猿那么百叫無絕B千丈見底 才美不外見C負(fù)勢競上 遂葺宇其上D水皆縹碧 皆生寒樹8、解釋以下句中加點的詞語。 4分猛浪假設(shè)奔 蟬那么千轉(zhuǎn)不窮深溪蓄翠 山谷所資9、翻譯以下句子。4分鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。仁智之樂,豈徒語哉!10、乙文中作者為什么選擇石門山作為自己的歸隱之地?3分11、甲乙兩文都表達(dá)了作者怎樣的思想感情?2分二閱讀下面說明文,答復(fù)12-16題。如何給地球降溫 16分氣候?qū)W家已發(fā)出警告:
6、將來100年,全球氣溫將升高156,海平面將升高1545厘米,沙漠將更枯燥,氣候?qū)⒏訍毫?,厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。美國氫彈之父、物理學(xué)家愛德華?特勒去死以前曹有過設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計算,向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末,可以使日照減少1 ,從而起到降溫作用。特勒提出的方法是要模擬大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年,涉及范圍達(dá)數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了04l,而且持續(xù)時間達(dá)好幾個星期。特勒設(shè)想:可以用飛行于13千米高空的飛機和部署于赤道上的美國海軍大炮,向空中拋火山灰。但生物化學(xué)家
7、們卻給這種主張潑冷水,他們認(rèn)為,分布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬面反射鏡;發(fā)射一顆宏大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽之間,以擋住局部太陽輻射。除了特勒以外,還有許多科學(xué)家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的方法給地球降溫。美國物理學(xué)家洛厄爾?伍德有一個同特勒的設(shè)想一樣離奇的方案:在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為,這面宏大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng),而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器:改變?yōu)V光鏡的傾斜度,以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支付超過1000億美元的巨額費用呢?
8、此外,這面濾光鏡不但會破壞同溫層,而且還有可能阻礙紫外線的通過(紫外線具有清理太空的成效)。有科學(xué)家從加強地球?qū)μ栞椛涞姆瓷渎实慕嵌?,探究給地球降溫:將數(shù)以十億計的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋;將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國的一位科學(xué)家提出了一項更具有詩意的方案:將數(shù)千平方公里的陰云染白。通過向陰云噴一些微粒,使微小的雨滴數(shù)至少增加10。這樣,由于光學(xué)作用,層積云就會被照亮變白,就會反射更多的太陽光。還有人提出用深埋二氧化碳的方法給地球降溫。美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的方法。從理論上講,海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間消費的二氧化碳。研究人員要驗證的是,二氧
9、化碳溶解在海水中,是否會干擾海底生物的生存,因為二氧化碳溶解于海水后,會使海水酸化。12、文中第段運用什么說明方法有什么作用?(3分)13、科學(xué)家特勒為了給地球降溫,提出了哪些奇思妙想?(3分)14、美國物理學(xué)家洛厄爾?伍德設(shè)想給地球降溫的離奇方案是什么?被采用了嗎?為什么? 4分15、文中第段加點詞語按照他的計算能去掉嗎?為什么?(3分)16、在日常生活中,你也許感受到了地球變暖的跡象。請你結(jié)合生活經(jīng)歷和理解的科學(xué)知識,想出兩種給地球降溫的方法。(2分)三閱讀下面議論文答復(fù)17-20題。人生可以創(chuàng)新 13分我們這個時代需要創(chuàng)新。學(xué)生在學(xué)校就是學(xué)習(xí),似乎談不上創(chuàng)新。假設(shè)要說創(chuàng)新,那是指少數(shù)有才
10、能的孩子,寫了小論文,有了小創(chuàng)造、小革新,可以到成人世界里去比較一番。這是過去的概念。當(dāng)然,這個概念也不錯。但是如今的問題是,假設(shè)我們的學(xué)習(xí)也真的具有創(chuàng)新的意義,我們何不把它提醒出來呢?假設(shè)提醒出來,我們的認(rèn)識也就升華了,開展了。一般來說,我們的所想所做,對本人來說,有新的意義、新的認(rèn)識,這就進展了創(chuàng)新。我們獨立解出了一道題目,對新的現(xiàn)象進展理解釋;獨立作出了某個判斷,添加了一個括號,有了新的考慮新的意思,都是創(chuàng)新。與成人相比,大多數(shù)學(xué)生的創(chuàng)新是內(nèi)創(chuàng)新,是與自己的認(rèn)識來比較的。比方,一個學(xué)生通過剪剪拼拼,認(rèn)識了三角形的內(nèi)角和是度,這對于他來說是新的。這樣,他實際上進展了創(chuàng)新活動,有了創(chuàng)新的成果
11、-這一成果對人類來說,雖早已經(jīng)被發(fā)現(xiàn),但對他本人來說卻是新的。反之,對成人來說,我們通常強調(diào)的創(chuàng)新是外創(chuàng)新,它指對現(xiàn)實社會來說,得出了有用的新結(jié)果,認(rèn)識了新事物。創(chuàng)新的意義重在過程。在創(chuàng)新中,我們得到了認(rèn)識的成果。在創(chuàng)新的過程中,我們經(jīng)歷的種種探究,那么可以給自己全方位的收獲。比方,學(xué)生在做一個課題:考察蝸牛有沒有眼睛??疾斓慕Y(jié)果可能并沒有一致的結(jié)論,但這并不是最重要的,重要的學(xué)生非常投入地用自己所有的知識去學(xué)習(xí),去探尋。這一過程獲得的不僅有許多新穎知識,更有著才能和態(tài)度。而對成人的創(chuàng)新,人們更關(guān)心的是結(jié)果。而且學(xué)生的創(chuàng)新是在一定的教育教學(xué)條件下進展的,比方有教室、教師和教學(xué)設(shè)備的支持,也有著
12、明確的教育教學(xué)目的,這與成人創(chuàng)新有著明顯的區(qū)別。在人自我實現(xiàn)和意識下進展的。而自我實現(xiàn)是所有人類的共同需要。正因為如此,即使是學(xué)生,也是人人可以創(chuàng)新的。心理學(xué)家馬斯洛說:例如,一名婦女,她是沒有受過教育的、貧窮的、完完全全的家庭婦女和母親,她所做的工作沒有一件是創(chuàng)造性的,然而她卻是奇妙的廚師、母親、妻子和主婦她是個完美的女主人,我從她那里以及像她一樣的其別人那里學(xué)到:第一流的湯要比第二流的畫更有創(chuàng)造性。據(jù)此,我們可以推知:人人可以創(chuàng)新,至少是人人可以考慮。我們從創(chuàng)新的高度來看學(xué)生是天生的創(chuàng)新者,就會進一步解放思想,培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型人才。相關(guān)鏈接材料一:據(jù)統(tǒng)計,在相當(dāng)于平均成績的表現(xiàn)上,中國學(xué)
13、生普遍比美國學(xué)生高。在美國學(xué)生來看,中國學(xué)生知識廣博,學(xué)慣用功刻苦。然而,在一次有著全球青少年科學(xué)世界杯美稱的創(chuàng)新大賽中,雖然中國學(xué)生獲獎數(shù)量不少,但是美國學(xué)生獲獎質(zhì)理更高。材料二:一位幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)蘋果里藏有一顆漂亮的星星,而有幾十年切蘋果經(jīng)歷的母親卻不以為然。小朋友將蘋果一刀切開,在蘋果的切口果真顯現(xiàn)出一顆明晰的五角星。原來母親習(xí)慣于縱切,而小朋友用的是橫切。17、本文的中心論點是什么?3分18、第段畫線句第一流的湯比第二流的畫更有創(chuàng)造性。句中加點的第一流的湯在文中喻指什么?分19、本文主要運用了比照論證的方法,有什么作用?請結(jié)合文章內(nèi)容答復(fù)分20、文中說我們獨立解出了一道題目,對新的現(xiàn)
14、象進展理解釋都是創(chuàng)新。根據(jù)選文和相關(guān)鏈接材料,請你聯(lián)絡(luò)實際,用簡明的語言例舉學(xué)習(xí)中有關(guān)創(chuàng)新方面存在的一個問題,并提出你的解決方法。分四閱讀下面選文,按要求答復(fù)文后各題12分為愛挺直 (12分)父親早早去世,為了生計,母親在家鄉(xiāng)擺了個水果攤,每天天沒亮就要起來張羅。到了七點左右,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了,于是用三輪的腳踏車,載著順路的他和一車水果,在晨曦中一路奮進。母親的背駝得很嚴(yán)重。到了冬天,在這個北方的小城里,北風(fēng)裹著雪花,一路肆虐。每當(dāng)這個時候,母親總是用力地挺直了背。躲在母親背后的他,恍然發(fā)現(xiàn)母親的駝背直了不少。到了學(xué)校,他歡呼著跳下車,把這個驚喜發(fā)現(xiàn)告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親,說不定蹬腳
15、踏車有助于糾正駝背呢。母親笑了笑,不以為意??墒倾露乃麉s天真地認(rèn)為,假設(shè)母親能直起背來,自己就不會被同學(xué)叫做小羅鍋了。母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望。可是日復(fù)一日,他絕望地發(fā)現(xiàn),母親蹬腳踏車時,脊背是直的,可一下車,卻又成了駝背。于是,同學(xué)們的嘲笑始終伴隨著他。后來,他考上了大學(xué),畢業(yè)后,留在了城市里。沒過了幾年,他娶了個漂亮的妻子,也增添了一個得意的小生命。母親一直想過來看看孫女,可是他礙于面子,始終說自己忙,不斷推脫。直到有一天,他騎著自行車,送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風(fēng)格外地大,刮在臉上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲,他于是下意識地挺直脊背,擋住迎風(fēng)而來的寒風(fēng)。風(fēng)像刀子一樣,在
16、身上刮過,他卻始終牽掛著后座上的女兒。那一刻,他突然想起了老家的母親。他也終于明白,那些風(fēng)雨交加的早上,母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背,為后座的他擋住了刺骨的風(fēng)雪。母親的背,因為愛而挺直??伤恢赖氖?,每次把他送到學(xué)校,回到水果攤后,母親的背總會疼上大半天。這樣的戲,在他年少光陰中,日復(fù)一日的上演。他的心里,突然涌進了陣陣酸楚。母親的背是駝的,愛卻很直。每個子女的身前,都有一堵?lián)躏L(fēng)遮雨的挺直脊背,那是一堵愛的厚墻。21、選文第段中說母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望,根據(jù)你對選文內(nèi)容的理解,你認(rèn)為他的希望是什么?(3分)22、母親一直想過來看看孫女,可是他礙于面子,始終說自己忙,不斷
17、推脫。結(jié)合選文,請你說說他不斷推脫的真正原因是什么?3分23、選文第段中說這樣的戲,在他年少光陰中,日復(fù)一日的上演。在文中這樣的戲詳細(xì)指什么?3分24、閱讀選文后,你會為其精巧的文題所折服,聯(lián)絡(luò)全文,說說選文標(biāo)題好在哪里?3分三、作文:60分快樂的真諦是什么?要做個快樂的人并不難,只要你抓住快樂的秘笈。在生活中,其實許多東西都可以使你快樂,例如做了一件好事,看了一部好電影,讀了一部好書,說了一些好話,這些都可以讓人快樂起來。 請以_是一種快樂為題寫一篇600字左右文章詩歌除外題目:參考答案:1-3略4、將凝聚改為夾雜混合等與氣息搭配恰當(dāng)?shù)脑~均可。第句語序不當(dāng),應(yīng)改為:請讓我?guī)е阋怖@著校園走一
18、圈,去領(lǐng)略她的風(fēng)韻與內(nèi)涵5、2飛島國,把人類的糞便復(fù)原為食物,挖苦了當(dāng)時科學(xué)研究脫離實際。6、1例如:茅店里雄雞報曉,彎月高懸晴空,當(dāng)詩人來到村頭的板橋時,板橋上的寒霜早已印上行人的足跡,山路上槲葉紛紛揚揚的飄落,驛站墻邊的枳花在朵朵開放。2 例如:抒發(fā)了詩人在外的孤寂和濃濃的思鄉(xiāng)之情。7、D8、 奔馬。 同囀鳥婉轉(zhuǎn)地叫,這里指蟬鳴。 集聚。 出產(chǎn)。9、1略。2佳山秀水為仁人智士所喜歡,難道是虛妄之語嗎?10、例如:因為石門山環(huán)境幽深,風(fēng)光宜人,食源豐富。11、都表達(dá)了作者對自然的由衷贊美和渴望脫離塵俗、寄情山水的思想感情。厭棄塵俗,向往自然12、例如:列數(shù)字。詳細(xì)、準(zhǔn)確地說明全球?qū)⒆兣?,給地球降溫,迫在眉睫。13、例如:在空中拋灑鋁和硫的粉末;在軌道上放置5萬面反光鏡;發(fā)射一顆宏大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽之間,以擋住局部太陽輻射。14、例如:離奇方案是:在拉格朗日點(或在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。沒被采用。因為無人支付巨額費用;同時,濾光鏡會破壞同溫層,阻礙紫外線的通過。15、例如:不能去掉。因為加點詞語說明數(shù)據(jù)的來源,使文章語言表達(dá)更準(zhǔn)確,更具有科學(xué)性。16、例如:鼓勵家庭安裝太陽能熱水器(普及使用太陽能),用以吸收紫外線;加強環(huán)境保護,減少大氣污染;給機動車輛安裝吸收尾氣設(shè)備,減少熱量的排放;按國家提倡的度數(shù)使用空
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