《亡人逸事》公開課教案

1、?亡人逸事?公開課教案一、 導入蘇軾?江城子?簡單賞析。 “相顧無言 ,惟有淚千行。細節(jié)描寫 ,“無言。包括了萬語千言 ,表現(xiàn)了“此時無聲勝有聲的沉痛之感。如果彼此申訴各自的別后種種 ,相憶相憐 ,哪將又從何說起啊？！一個夢 ,把過去拉了回來 ,但當年的美好情景 ,并不再存在了。 夫妻情深悼亡之作二、 解題亡人 逸事亡人：孫犁之亡妻逸事：世人不知道的關于某人的事跡 ,多指不見于正式記載的。在文章中 ,特別指生活中的小事情。三、 整體感知快速瀏覽課文 ,找出作者具體記述了妻子哪些“逸事？全班四個大組根據(jù)文章具體內(nèi)容給文章四個局部擬寫小標題。明確：1. 妻子跟“我學認字時的話語。從“天作之合寫起

2、,回憶起作者和妻子是怎么結婚的。緣定2.“我妻子初次見面的情景；妻子不肯跟“我一同回家 ,要“我叫車來接。初識3.妻子向父親哭訴辛苦；妻子背瓜；妻子學習織布；妻子帶孩子；妻子照顧生病的孩子。持家4.妻子臨終前回憶起“我給她寄花布之事。臨別眾多細節(jié)描寫構成全文的主要內(nèi)容。用作者自己的話說是“一些不太使人感傷的斷片。四、 文本分析一分組討論 ,“亡人是個怎么樣的人？在文中表達在哪里？勤勞：質(zhì)樸：禮教觀念重：第一局部：1.作者與妻子的“緣是如何“定下來的呢？明確：一次偶然的時機定下來。請學生講解用文中一個詞語概括：“天作之合。2.既然是“亡人逸事 ,為什么作者一開始沒有直接敘寫“亡人 ,而是圍繞“天

3、作之合這個詞語展開？這樣寫 ,表達了作者怎樣的感情？小問題：“天作之合的含義？聯(lián)系舊式婚姻的一般情況。突出反差。表達作者怎樣的感情？明確：“天作之合是表達人們對天意的感謝 ,因為他們享受到了意想不到或難以承受的幸福。作者將自己與妻子的婚姻記為“天作之合 ,因為妻子給他帶來了愛、幸福、寬慰、甚至寫作的靈感、語言的源泉。表達了對妻子深深的敬意和感謝。3.妻子的話表達了怎樣一種感情？明確：妻子的話也正是作者的心聲 ,因此才會牢記心中。在此 ,“天作之合不僅僅是一句虛言 ,而是成了帶上神話色彩的一句論斷。兩人對那天的雨 ,都懷有深深的感謝之情。與其說作者在謝天 ,毋寧說他在感謝妻子 ,對天的感念 ,實

4、際上也就是對妻子的感念。語言細節(jié)從中我們看到一位懂得珍惜、滿懷感恩之情的妻子形象。第二局部：1.四十多年的相濡以沫 ,如今天人相隔 ,在記憶之海的深處 ,作者最難忘的是與當時還是未婚妻的妻子初次見面的情景：我看見站在板凳中間的那個姑娘 ,用力盯了我一眼 ,從板凳上跳下來 ,走到照棚外面 ,鉆進了一輛轎車。說說加點詞的表達效果。明確：極其生動傳神地刻畫出未婚妻靦腆害羞的神情姿態(tài)。作者為什么對這件小事記憶到如今？明確：作者對妻子的深情；這件小事很好地表現(xiàn)了妻子的直率性格。動作細節(jié)2.結婚已經(jīng)好多年 ,有一次我路過她家 ,想叫她跟我一同回家去。她嚴肅地說：“你明天叫車來接我吧 ,我不能這樣跟著你走。

5、表達出妻子是個怎么樣的人？明確：這一讓人忍俊不禁的場景 ,突出了妻子作為一名農(nóng)村婦女濃重的禮教觀念 ,表現(xiàn)了她的質(zhì)樸。第三局部：1.從整個局部來看 ,最主要的寫作手法是什么？明確：比照。主要通過哪幾組比照來表現(xiàn)妻子的變化？明確：妻子回家訴苦和后來從來沒有對我叫過苦作比照；從小只會做針線活不會織布與從紡線到織布都學會了作比照；小時候沒有下場下地勞動過與自己賣線賣布糶米作比照；背不動北瓜與背二斗高粱走三里路作比照。2.寫得最詳細的是妻子隨母親去場院摘北瓜這一細節(jié) ,詳細寫有什么作用？明確：這一細節(jié)生動地寫出了妻子的嬌弱、力氣小、為下文寫妻子的變化作鋪墊 ,也與下文的吃苦耐勞形成鮮明的比照。這一細節(jié)

6、是妻子性格變化的轉(zhuǎn)折點。動作細節(jié)3.如何理解作者在本局部最后對孩子們說的那句話？明確：一是因為作者不在家 ,幾個孩子 ,確實是妻子在戰(zhàn)爭年代里一手拉扯長大成人的；另一方面也是希望子女記得母親的辛苦；更是作者對妻子的衷心感謝。第四局部：一個雨天牽出的一段姻緣成就了一個妻子、一位母親 ,也成就了作者的一片深情。無論是當年戲臺下那嗔怪的一“盯 ,還是那一雙因為推機杼而變了形的手 ,多年以后 ,都成為作者心中難以忘卻的一個個片段 ,一個個寄托了作者深厚感情的片段。接下來請大家看文章第四局部 ,體會一下作者在此又是如何表達對亡妻的思念的。1.作者對亡妻的思念是直接通過自己的口表達出來嗎？明確：不是 ,是

7、通過一位老朋友、老鄰居的口來表達出來的。2.妻子的“好主要可以概括為幾個方面？明確：A.在生活上對作者無微不至的照顧；B.在文字工作上的幫助也不?。簩掖谓栌盟男蜗髮戇M小說 ,是作者語言的第二源泉。3.朋友屢屢勸作者寫一寫“大嫂 ,那么作者又有什么想法？配樂朗讀“我唯唯至文章最后。作者為什么原來一直沒有寫 ,到妻子去世12年后 ,才動筆呢？明確：當作者“衰年多病的時候 ,實在不愿去回憶這些。而如今“老年孤處 ,四壁生寒時 ,“幾乎每晚都夢見她 ,想擺脫也做不到 ,因此記敘這些“斷片 ,來遙記對妻子的思念。4.文章最后一個細節(jié) ,在妻子臨終前 ,還向作者問起曾經(jīng)買過兩丈花布的事。對此 ,你有什么

8、感受？妻子為什么要問起這件事？明確：“為的是叫你做衣服方便呀！這句話的理解。為什么說寄到娘家才方便？表達出丈夫的細心。這或許是夫妻生涯中 ,作者為妻子所做的 ,為數(shù)不多的事情之一 ,因此妻子印象深刻。直到臨終時 ,還牽掛在心。兩句對話看似平淡 ,實際上 ,將夫妻的恩愛之情寫到極致。中國傳統(tǒng)文化講究“滴水之恩當涌泉相報。正如?詩經(jīng)?中最單純明朗的情感 ,是“投之以木瓜 ,報之以瓊瑤。“她閉上眼睛 ,久病的臉上 ,展現(xiàn)了一絲幸福的笑容。簡單的一句話 ,一位辛勞一生 ,溫柔善良卻又不乏堅強的中國傳統(tǒng)女性形象 ,就這樣展現(xiàn)在我們的面前。正因為四十多年來妻子付出多 ,索求少 ,作者內(nèi)心深處才會覺得愧疚與

9、不安 ,才會有“我們結婚四十年 ,我有許多事情 ,對不起她 ,可以說她沒有一件事情是對不起我的。五、 小結斯人已逝 ,當作者滿懷愧疚與不安之情來思念逝者 ,把思念傾訴于筆端 ,寫下這些“不太令人傷感的斷片時 ,我們能感受到作者穿越時光 ,沉淀歲月的目光?！安凰剂?,自難忘。在這里 ,沒有“青梅竹馬 ,兩小無猜式的浪漫 ,沒有“舉案齊眉 ,相敬如賓式的恭敬 ,也沒有“貧賤之交不可忘 ,糟糠之妻不下堂式的清高自守 ,這里只有一種帶著些許酸楚、些許溫暖的回憶。而這些回憶 ,正是由于作者的真情流露 ,使得文章的細節(jié)充滿了真實感 ,才具有如此感動人心的力量。這也是我們在以后讀文習作之時所要借鑒的。六、

10、擴展閱讀我說道 ,“爸爸 ,你走吧。他望車外看了看 ,說 ,“我買幾個橘子去。你就在此地 ,不要走動。我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺 ,須穿過鐵道 ,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子 ,走過去自然要費事些。我本來要去的 ,他不肯 ,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽 ,穿著黑布大馬褂 ,深青布棉袍 ,蹣跚地走到鐵道邊 ,慢慢探身下去 ,尚不大難。可是他穿過鐵道 ,要爬上那邊月臺 ,就不容易了。他用兩手攀著上面 ,兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾 ,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影 ,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚 ,怕他看見 ,也怕別人看見。我再向外看時 ,他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時 ,他先將橘子散放在地上 ,自己慢慢爬下 ,再抱起橘子走。到這邊時 ,我趕緊去攙他。他和我走到車上 ,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土 ,心里很輕松似的 ,過一會說 ,“我走了；到