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1、70120七年級上冊第一單元 第五課時教師:梁旭飛學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)過程與方法:在創(chuàng)作過程中,培養(yǎng)思考、解 決問題的能力,促進合作學(xué)習(xí)知識與技能知識與技能情感與態(tài)度、價值觀情感與態(tài)度、價值觀通過了解計算機中的數(shù)據(jù)表示,揭秘計算機的神秘感,提升學(xué)習(xí)計算機興趣;123知道計算機處理數(shù)據(jù)所采用的進制;掌握二進制與十進制之間的轉(zhuǎn)換方法;了解英文字符、漢字代碼所使用的代碼標(biāo)準(zhǔn);過程與方法過程與方法在二進制與十進制轉(zhuǎn)換過程中,促進學(xué)生計算能力、抽象思維的提升;重難點分析重難點分析過程與方法:在創(chuàng)作過程中,培養(yǎng)思考、解 決問題的能力,促進合作學(xué)習(xí)重點重點掌握二進制與十進制之間的相互轉(zhuǎn)換方法難點難點深刻理解“逢
2、2進1”規(guī)則在二進制轉(zhuǎn)為十進制中應(yīng)用課題引入課題引入動手練習(xí)十進制的表達把左圖的數(shù)字加把左圖的數(shù)字加1,該如何表示,該如何表示70120 二進制是計算技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制。二進制數(shù)據(jù)是用0和1兩個數(shù)碼來表示的數(shù)。它的基數(shù)為2,進位規(guī)則是“逢二進一”。 計算機是由電子元器件組成的,而電子元器件只能識別電流的大與小、電流的通與斷、電壓的高與低,這正符合二進制的0和1,因此計算機只能識別二進制數(shù)。9241220210十進制數(shù)轉(zhuǎn)為二進制數(shù)方法: 除除2取余,直到商數(shù)為取余,直到商數(shù)為1止止二進制數(shù)轉(zhuǎn)為十進制數(shù)方法:從左到右,第從左到右,第i位上的數(shù)字乘位上的數(shù)字乘以以2的的i-1次方,然后求和次方
3、,然后求和 如1011=1*2+0*2+1*2+1*2=8+0+2+1=113210合作學(xué)習(xí)、討論合作學(xué)習(xí)、討論二進制與十進制相比有哪些不同?想想漢字如何在計算機中表示?提 示白色框代表0,黑色框代表1課堂練習(xí)課堂練習(xí) 左邊的圖片是來至于教材第18頁,現(xiàn)在知道它們是如何對應(yīng)的嗎?試試看。代表1代表0由內(nèi)向外表示,如左邊紅方框內(nèi)表示為100,十進制數(shù)為4拓展練習(xí)拓展練習(xí)為什么一周有為什么一周有7天,是如何創(chuàng)立的?天,是如何創(chuàng)立的?選做選做2、把十進制數(shù)、把十進制數(shù)31,轉(zhuǎn)換為二進制數(shù),寫出轉(zhuǎn)換過程,轉(zhuǎn)換為二進制數(shù),寫出轉(zhuǎn)換過程必做必做1、什么是二進制,有何特點、什么是二進制,有何特點1、利用網(wǎng)絡(luò),詳細了解漢字、圖片在計算機、利用網(wǎng)絡(luò)
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