課題2　酸和堿的中和反應(yīng)-澠池縣洪陽鎮(zhèn)中劉紅燕

1、第十單元第十單元 酸和堿酸和堿課題課題2 酸酸和堿的中和反應(yīng)和堿的中和反應(yīng)澠池縣洪陽鎮(zhèn)中澠池縣洪陽鎮(zhèn)中 劉紅燕劉紅燕教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：知識(shí)與技能： （1 1）知道酸與堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。）知道酸與堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。 （2 2）了解中和反應(yīng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。）了解中和反應(yīng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 （1 1）通過自主探究，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和）通過自主探究，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和動(dòng)手操作能力。動(dòng)手操作能力。 （2 2）通過討論交流，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息能力和良好的學(xué)）通過討論交流，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)習(xí)慣。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：情感、

2、態(tài)度與價(jià)值觀： （1 1）感受化學(xué)與社會(huì)生活的關(guān)系。）感受化學(xué)與社會(huì)生活的關(guān)系。 （2 2）培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。）培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)： 酸堿之間的中和反應(yīng)難點(diǎn)：難點(diǎn)： 中和反應(yīng)的探究過程事例：事例： 2006年年9月月13日下午，在日下午，在322國道鹿寨國道鹿寨縣路段，一輛滿載濃硫酸的汽車被撞壞管縣路段，一輛滿載濃硫酸的汽車被撞壞管道閥門，車上濃硫酸泄漏，腐蝕路面，并道閥門，車上濃硫酸泄漏，腐蝕路面，并有泄入附近魚塘的危險(xiǎn)。一時(shí)情況十分危有泄入附近魚塘的危險(xiǎn)。一時(shí)情況十分危急，有關(guān)部門緊急調(diào)運(yùn)三噸熟石灰來搶險(xiǎn)。急，有關(guān)部門緊急調(diào)運(yùn)三噸熟

3、石灰來搶險(xiǎn)。實(shí)驗(yàn)探究1：酸和堿的中和反應(yīng)l學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)l藥品：氫氧化鈉溶液；稀鹽酸；提出問題：酸和堿之間反應(yīng)現(xiàn)象是什么？動(dòng)腦筋：l 同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酸和堿之間確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)！實(shí)驗(yàn)探究2：酸和堿的中和反應(yīng)l學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)l藥品：氫氧化鈉溶液；稀鹽酸；酚酞溶液；石蕊溶液提出問題：1.實(shí)驗(yàn)中你觀察到了哪些現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明了什么？2.酚酞或石蕊溶液所起的作用是什么？3.如何操作才能使酸和堿恰好完全反應(yīng)？HClH+ + ClNaOHNa+ + OH 酸和堿的中和反應(yīng)微觀過程酸和堿的中和反應(yīng)微觀過程 氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)NaOH + HCl = NaCl +H2O寫出下列中和反應(yīng)寫出下列中和反應(yīng)的化學(xué)方程式的化學(xué)方程式1、氫氧化鈣和 硫酸反應(yīng)2、氫氧化鈣和 鹽酸反應(yīng)3、氫氧化鈉和 硫酸反應(yīng)鹽鹽：由金屬離子和：由金屬離子和酸根離子組成酸根離子組成的的化合物化合物中和中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)：反應(yīng)實(shí)質(zhì)： 酸中的氫離子和堿中的氫氧根離酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水。子結(jié)合生成水。中和反應(yīng)：酸中和反應(yīng)：酸 + 堿堿 鹽鹽 + 水水中和中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用改變土壤的酸堿性改變土壤的酸堿性處理工廠的