（蒲黨林）七政第一單元第四課第一框（課件）

1、第四課第四課我的自畫像第一目：別迷失自我第一目：別迷失自我編者: 蒲黨林讀讀p41p41情景再現(xiàn)回答：情景再現(xiàn)回答：這則材料對我們有哪這則材料對我們有哪些啟示些啟示? ?看看p41p41三幅漫畫，請你按照主要情節(jié)，合理展開三幅漫畫，請你按照主要情節(jié)，合理展開想象，使寓言故事變得更完美，并認真思考下想象，使寓言故事變得更完美，并認真思考下列問題列問題：1 漫畫中的“大傻差”為什么可笑 ？2 故事反映了差役本人的什么問題？3 故事給我們的啟示是什么？ 大家一起來大家一起來談一談讀讀P42P42材料材料“張玲的人生經(jīng)歷張玲的人生經(jīng)歷”，回答：，回答：1、張玲為什么曾經(jīng)總感覺張玲為什么曾經(jīng)總感覺“生活

2、的陰影生活的陰影長期籠罩著他？長期籠罩著他？”張玲為了實現(xiàn)出國夢，作出了違心的選擇，張玲為了實現(xiàn)出國夢，作出了違心的選擇，迷失了自我。迷失了自我。2 2、張玲后來心情舒暢的追求新的人生目標，還被評為、張玲后來心情舒暢的追求新的人生目標，還被評為最佳主持人，其根本原因是什么？最佳主持人，其根本原因是什么？因為他能正確認識自我，對自己的人生航向作出了及時調(diào)整，因為他能正確認識自我，對自己的人生航向作出了及時調(diào)整，干起了自己最喜愛的工作。干起了自己最喜愛的工作。 這個事實告訴我們，不能正確認識自己，就不能實現(xiàn)自己這個事實告訴我們，不能正確認識自己，就不能實現(xiàn)自己的價值目標。一個人要獲得成功，首先必須

3、全面地、正確地的價值目標。一個人要獲得成功，首先必須全面地、正確地認識自己。（或者直接說迷失自我的危害性和正確認識自我認識自己。（或者直接說迷失自我的危害性和正確認識自我的重要性）的重要性）3 3、張玲兩段不同的經(jīng)歷，對我們有什么啟示？、張玲兩段不同的經(jīng)歷，對我們有什么啟示？閱覽人生閱覽人生請同學們試講請同學們試講使你自己成為珍珠的故事使你自己成為珍珠的故事，然后回答：，然后回答：1、請問故事中的年輕人為什么打算結束自己的生命？、請問故事中的年輕人為什么打算結束自己的生命？2、這個故事給了你哪些啟迪？、這個故事給了你哪些啟迪？ 這個故事告訴我們，人不能迷失自我，這個故事告訴我們，人不能迷失自我

4、，迷失了自我的人很難擁有快樂成功的人生，迷失了自我的人很難擁有快樂成功的人生，同時也告訴我們正確認識自我的重要性。同時也告訴我們正確認識自我的重要性。要實現(xiàn)人生目標，必須要正確認識自己，要實現(xiàn)人生目標，必須要正確認識自己，人們往往通過哪些方面認識自己人們往往通過哪些方面認識自己(生討論生討論)相貌相貌交往技巧交往技巧情緒情緒智力智力興趣興趣毅力毅力性格性格體能體能情感情感追求追求請思考，你常從哪些方面來了解自己？請思考，你常從哪些方面來了解自己？除了以上這些方面外，你認為還可以從除了以上這些方面外，你認為還可以從 哪些方面認識和了解自己？哪些方面認識和了解自己？交友交友他人的評價他人的評價通過

5、集體了解自己通過集體了解自己與他人對比與他人對比列舉具體事例加以說明。列舉具體事例加以說明。課堂實踐課堂實踐孔雀向天后訴苦,說夜鶯以她的歌聲取悅每個人的耳朵,而自己的聲音非常難聽,別人都笑話她.朱娜安慰她,說她有美麗的羽毛,是別的鳥所不能比的,但孔雀還是很傷心,最后在悲觀絕望中死去了。1 想一想,孔雀為什么會死去?朱娜對孔雀的安慰有道理嗎?2 說一說,這個故事說明了什么道理?3 列一列,生活中有什么例子能說明自己的重要 性?收獲平臺收獲平臺學生談收獲,體會.教師小結.課外反饋課外反饋誰都希望自己在別人眼里有個完美的誰都希望自己在別人眼里有個完美的形象形象,所以只有不斷反省自己的人才所以只有不斷反省自己的人才是聰明是聰明,明智的人明智的人.作為中學生的我們作為中學生的我們,除了要學會正確看待社會除了要學會正確看待社會,正確看待正確看待別人別人,更要學會正確認識自己更要學會正確認識自己.學了本學了