




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能、分類,通過實(shí)地考察,了解小型局域網(wǎng)的構(gòu)建方法與使用方法。內(nèi)容分析:本課是書本的第一節(jié)內(nèi)容,對于高一的學(xué)生來說是比較容易的,所以把重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生對知識(shí)歸納、總結(jié)能力的運(yùn)用上及幫助學(xué)生學(xué)會(huì)觀注身邊技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展和從各種角度分析問題的方法上。二、學(xué)生分析高一的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)并不陌生,但是大多數(shù)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)只是瀏覽網(wǎng)頁、QQ聊天、網(wǎng)上看視頻、網(wǎng)上購物等一些網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上。對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身的功能和定義并不清楚。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能 (1)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能、分類和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu); (2)理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)
2、絡(luò)的基本概念, (3)列舉并解釋網(wǎng)絡(luò)通信中常用的信息交換技術(shù)及其用途。2、過程與方法 (1)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。 (2)能利用所學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)對實(shí)際問題進(jìn)行分析探討。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)感受網(wǎng)絡(luò)的神奇作用,激發(fā)對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的求知欲,參與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。 (2)認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)飛速發(fā)展的同時(shí),推動(dòng)人類學(xué)習(xí),生活方式的深刻變革,了解社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的相互作用。四、教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能與組成。五、教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、分類。六、教學(xué)課時(shí)1課時(shí) 七、教學(xué)環(huán)境硬件:網(wǎng)絡(luò)教室,投影儀;軟件:多媒體教室管理系統(tǒng),多媒體輔助教學(xué)軟件。八、教學(xué)方法教師講授任務(wù)探究
3、小組合作九、教學(xué)過程(一)、課前準(zhǔn)備:1、作好學(xué)生工作,讓學(xué)生明白全省信息技術(shù)等級考試。2、明確網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)內(nèi)容體系結(jié)構(gòu):組網(wǎng)建網(wǎng)用網(wǎng)建網(wǎng)站作網(wǎng)頁(二)、新課引入:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及日益改變著我們的學(xué)習(xí)和生活,各種各樣的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用讓我們眼花繚亂,因特網(wǎng)讓我們真正體會(huì)到信息爆炸的威力,這節(jié)課我們一起來談?wù)勎覀儗τ?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。(三)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義(重點(diǎn)):(展示課件,講解)1、學(xué)生閱讀P2-3并嘗試概括三個(gè)案例各體現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的什么功能。2、定義:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一種地理上分散、具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)通過軟、硬件設(shè)備互連,以實(shí)現(xiàn)資源共享和信息交換的系統(tǒng)。3、構(gòu)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
4、三要素: 兩臺(tái)或兩臺(tái)以上獨(dú)立的計(jì)算機(jī) 通信設(shè)備和傳輸介質(zhì)連接計(jì)算機(jī)與傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備。常用的設(shè)備有路由器、網(wǎng)絡(luò)適配器、交換機(jī)、網(wǎng)橋、光電轉(zhuǎn)換器等。 網(wǎng)絡(luò)軟件:包括網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)用戶和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的接口。網(wǎng)絡(luò)用戶通過網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)請求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的任務(wù)就是支持局域網(wǎng)絡(luò)的通信及資源共享。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)則承擔(dān)著整個(gè)網(wǎng)絡(luò)范圍內(nèi)的資源管理,支持
5、各用戶間的通信。常用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有Windows NT、Net Ware、UNIX等。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議:計(jì)算機(jī)之間要交換信息,彼此就需要一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則,這個(gè)規(guī)則成為“網(wǎng)絡(luò)協(xié)議”(Protocol TCP/IP)。 4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能數(shù)據(jù)通信如:電子郵件、網(wǎng)上聊天等。資源共享 如:網(wǎng)上瀏覽新聞、網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料等,學(xué)校的電子閱覽 室。數(shù)據(jù)信息的集中和綜合處理 如:辦公自動(dòng)化 電子數(shù)據(jù)交換 遠(yuǎn)程教育(Distance Education) 電子銀行(E-Banking) 電子商務(wù)(Electronic Commerce) (四)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的
6、產(chǎn)生與發(fā)展 因特網(wǎng)起源于一個(gè)名叫ARPANET的廣域網(wǎng)。1969年由美國國防部高級研究計(jì)劃署創(chuàng)辦最初只連接了位于不同地區(qū)的四臺(tái)計(jì)算機(jī)(如下圖所示)。起先是用于軍事科學(xué)上,后來用于商業(yè)和民用業(yè)。1983年正式命名為Internet,即因特網(wǎng)。 60年代:計(jì)算機(jī)互連系統(tǒng) 這個(gè)階段的典型代表是60年代后期由美國國防部資助、國防部高級研究計(jì)劃局主持研究建立的ARPA網(wǎng)(ARPANET)。ARPANET網(wǎng)絡(luò)利用租用的通信線路把位于洛杉礬的加利福尼亞大學(xué)、位于圣芭芭拉的加利福尼亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)以及位于鹽湖城的猶
7、它州州立大學(xué)的計(jì)算機(jī)主機(jī)連接起來,構(gòu)成了專門完成主機(jī)之間通信任務(wù)的通信子網(wǎng)。通過通信子網(wǎng)互連的主機(jī)負(fù)責(zé)運(yùn)行用戶程序,向用戶提供共享資源,它們構(gòu)成了資源子網(wǎng)。 70年代,出現(xiàn)局域網(wǎng); 80年代,CCITT建立了使用國際線路傳輸聲音數(shù)據(jù)的國際標(biāo)準(zhǔn),ISO制定了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的開放型互聯(lián)模型OSI (Open System Interconnection),1984年。 90年代,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展成為社會(huì)重要的信息基礎(chǔ)設(shè)施。
8、; 21世紀(jì),是網(wǎng)絡(luò)功能不斷完善、速度更快、更普及。 80年代網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入中國,90年代是中國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)大發(fā)展的年代。 (五)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類1、按照網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類(1)星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)星型網(wǎng)絡(luò)由中心節(jié)點(diǎn)和其它從節(jié)點(diǎn)組成,中心節(jié)點(diǎn)可直接與從節(jié)點(diǎn)通信,而從節(jié)點(diǎn)間必須通過中心節(jié)點(diǎn)才能通信。在星型網(wǎng)絡(luò)中中心節(jié)點(diǎn)通常由一種稱為集線器或交換機(jī)的設(shè)備充當(dāng),因此網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)之間是通過集線器或交換機(jī)來相互通信的,是目前局域網(wǎng)最常見的方式。我們教室的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)也是總線型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
9、 (2)總線拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)總線型網(wǎng)絡(luò)是一種比較簡單的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),它采用一條稱為公共總線的傳輸介質(zhì),將各計(jì)算機(jī)直接與總線連接,信息沿總線介質(zhì)逐個(gè)節(jié)點(diǎn)廣播傳送。 (3)環(huán)型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)環(huán)型網(wǎng)絡(luò)將計(jì)算機(jī)連成一個(gè)環(huán)。在環(huán)型網(wǎng)絡(luò)中,每臺(tái)計(jì)算機(jī)按位置不同有一個(gè)順序編號,見圖 4 。在環(huán)型網(wǎng)絡(luò)中信號按計(jì)算機(jī)編號順序以 “ 接力 ” 方式傳輸。如圖 4 中,若計(jì)算機(jī) A 欲將數(shù)據(jù)傳輸給計(jì)算機(jī) D 時(shí),必須先傳送給計(jì)算機(jī) B ,計(jì)算機(jī) B 收到信號后發(fā)現(xiàn)不是給自己的,于是再傳給計(jì)算機(jī) C ,這樣直到傳送到計(jì)算機(jī) D 。 2、按照網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍來劃分,網(wǎng)絡(luò)可分為局域網(wǎng),城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。局域網(wǎng):LAN(Local Ar
10、ea Network):當(dāng)我們的電腦和他人的電腦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)上的連接時(shí),其實(shí)就出現(xiàn)了“局域網(wǎng)”的概念了(點(diǎn)與點(diǎn)的連結(jié),擴(kuò)充成“面”,即是一個(gè)小的區(qū)域概念)。而基本上,我們會(huì)以一個(gè)“校園的大小”來作為“局域網(wǎng)”和“廣域網(wǎng)”的分界(大于這個(gè)范圍,我們稱之為“廣域網(wǎng)”;小于或等于這個(gè)范圍,則稱之為“局域網(wǎng)”)。(課堂提問:那么一家公司的網(wǎng)絡(luò)呢?你當(dāng)然可以推知它是一個(gè)“局域網(wǎng)”了。)城域網(wǎng):MAN(Metropolitan Area Network)是在一個(gè)城市范圍內(nèi)所建立的計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)。廣域網(wǎng): WAN(Wide Area Network):“廣域網(wǎng)”等于是把“局域網(wǎng)”連接起來成為更大的網(wǎng)絡(luò)。一個(gè)國家應(yīng)
11、該算是一個(gè)“廣域網(wǎng)”,而超過這個(gè)范圍,將許多國家級的“廣域網(wǎng)”結(jié)合在一起,就成為目前遍布全球的“國際互聯(lián)網(wǎng)”了。3、按照交換方式分類,網(wǎng)絡(luò)分為電路交換網(wǎng)絡(luò)與分組交換網(wǎng)絡(luò)。(簡述,留到1.3講)電路交換網(wǎng)絡(luò):在工作站之間建立專用通信信道進(jìn)行連接,獨(dú)享的物理線路。一般的電話線路采用的就是電路交換網(wǎng)絡(luò)。原理:撥通電話(建立電路)-通話(數(shù)據(jù)傳輸,線路被獨(dú)占)-掛斷電話(電路連接拆除)分組交換網(wǎng)絡(luò):兩個(gè)節(jié)點(diǎn)間無需建立專用通道就可以交換數(shù)據(jù)。原理:發(fā)送方發(fā)送數(shù)據(jù),將信息按照一定格式分割成較短的數(shù)據(jù)包,發(fā)送給交換設(shè)備;交換設(shè)備根據(jù)數(shù)據(jù)包中的目的地址和序列號,選擇合適的空閑傳輸線路傳送分組數(shù)據(jù)包。不用建立獨(dú)
12、占的物理連接。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)采用的分組交換技術(shù)。Ip電話采用的也是分組交換技術(shù)。(六)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的典型應(yīng)用 1、管理信息系統(tǒng):一卡通系統(tǒng)(售飯、用水) 學(xué)生管理系統(tǒng)(學(xué)籍、成績、德育、健康) 2、辦公自動(dòng)化:OA、電子辦公平臺(tái)(文件、郵件、留言、視頻會(huì)議) 3、信息檢索系統(tǒng):圖書管理中檢索書籍借閱情況、公安網(wǎng)
13、中檢索某指紋信息 4、電子收款系統(tǒng)(七)、課堂小結(jié) 網(wǎng)絡(luò)功能網(wǎng)絡(luò)組成網(wǎng)絡(luò)定義網(wǎng)絡(luò)分類附:本節(jié)內(nèi)容及知識(shí)點(diǎn):1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利,其基本功能是( )A、安全性好 B、運(yùn)算速度快 C、內(nèi)存容量大 D、數(shù)據(jù)傳輸和資源共享2、在處理神州號宇宙飛船升空及飛行這一問題時(shí),網(wǎng)絡(luò)中的所有計(jì)算機(jī)都協(xié)作完成一部分的數(shù)據(jù)處理任務(wù),體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的( )功能。A、資源共享B、分布處理C、數(shù)據(jù)通信 D、提高計(jì)算機(jī)的可靠性和可用性。3、表示局域網(wǎng)的英文縮寫是( )A、WANB、LANC、MAND、USB4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)的分類是以( )來劃分的A、信息交換方式 B、傳輸控制方法C、網(wǎng)絡(luò)使用者 D、網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍5、我們平常所說的Internet是( )網(wǎng)。A、局域網(wǎng) B、遠(yuǎn)程網(wǎng) C、廣域網(wǎng) D、都不是6、以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的說法錯(cuò)誤的是 ( A )A、將兩臺(tái)電腦用網(wǎng)線聯(lián)在一起就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò) B、網(wǎng)絡(luò)按覆蓋范圍可以分為LAN和WAN C、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有數(shù)據(jù)通信、資源共享等功能 D、上網(wǎng)時(shí)我們享受
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)副產(chǎn)品購銷示范合同
- 簽訂的門面租賃合同條款解析
- 建筑項(xiàng)目施工合同管理人員聘用合同
- 炒股合作經(jīng)典合同案例
- 車輛采購合同細(xì)則
- 國際物流服務(wù)合同專業(yè)版詳解
- 農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)授權(quán)合同書
- 城市房屋拆遷補(bǔ)償安置標(biāo)準(zhǔn)合同樣本
- 鋼材買賣合同(示范文本GF-0155)
- 委托代理合同(普通1)
- 骶髂關(guān)節(jié)損傷郭倩課件
- 內(nèi)科學(xué)疾病概要-支氣管擴(kuò)張課件
- 2025陜西渭南光明電力集團(tuán)限公司招聘39人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2024年南京旅游職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 《電商直播》 課件 項(xiàng)目一 走入電商直播
- 《中國宮腔鏡診斷與手術(shù)臨床實(shí)踐指南(2023版)》解讀課件
- 中藥學(xué)電子版教材
- GB/T 9535-1998地面用晶體硅光伏組件設(shè)計(jì)鑒定和定型
- 復(fù)旦校內(nèi)辦事指南
- 建筑公司項(xiàng)目部績效考核管理制度
- 中藥知識(shí)文庫:天麻形態(tài)學(xué)
評論
0/150
提交評論