初中數(shù)學(xué)三角形綜合練習(xí)_第1頁
初中數(shù)學(xué)三角形綜合練習(xí)_第2頁
初中數(shù)學(xué)三角形綜合練習(xí)_第3頁
初中數(shù)學(xué)三角形綜合練習(xí)_第4頁
初中數(shù)學(xué)三角形綜合練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中數(shù)學(xué)三角形綜合練習(xí)一、選擇題1如圖,正方體的棱長為6cm,A是正方體的一個(gè)頂點(diǎn),B是側(cè)面正方形對(duì)角線的交點(diǎn)一只螞蟻在正方體的表面上爬行,從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B的最短路徑是( )A9BCD12【答案】B【解析】【分析】將正方體的左側(cè)面與前面展開,構(gòu)成一個(gè)長方形,用勾股定理求出距離即可【詳解】解:如圖,AB= 故選:B【點(diǎn)睛】此題求最短路徑,我們將平面展開,組成一個(gè)直角三角形,利用勾股定理求出斜邊就可以了2如圖,已知OP平分AOB,AOB60°,CP2,CPOA,PDOA于點(diǎn)D,PEOB于點(diǎn)E如果點(diǎn)M是OP的中點(diǎn),則DM的長是()A2BCD2【答案】C【解析】【分析

2、】由OP平分AOB,AOB=60°,CP=2,CPOA,易得OCP是等腰三角形,COP=30°,又由含30°角的直角三角形的性質(zhì),即可求得PE的值,繼而求得OP的長,然后由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,即可求得DM的長【詳解】解:OP平分AOB,AOB=60°,AOP=COP=30°,CPOA,AOP=CPO,COP=CPO,OC=CP=2,PCE=AOB=60°,PEOB,CPE=30°,CE=CP=1,PE=,OP=2PE=2,PDOA,點(diǎn)M是OP的中點(diǎn),DM=OP=故選C考點(diǎn):角平分線的性質(zhì);含30度角的直角三

3、角形;直角三角形斜邊上的中線;勾股定理3把一副三角板如圖甲放置,其中ACB=DEC=90°,A-45°,D=30°,斜邊AB=6,DC=7,把三角板DCE繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到D1CE1(如圖乙),此時(shí)AB與CD1交于點(diǎn)O,則線段AD1的長度為( )AB5C4D【答案】B【解析】【分析】【詳解】由題意易知:CAB=45°,ACD=30°,若旋轉(zhuǎn)角度為15°,則ACO=30°+15°=45°AOC=180°ACOCAO=90°在等腰RtABC中,AB=6,則AC=BC=同

4、理可求得:AO=OC=3在RtAOD1中,OA=3,OD1=CD1OC=4,由勾股定理得:AD1=5故選B4如圖,在矩形中, 將其折疊使落在對(duì)角線上,得到折痕那么的長度為( )ABCD【答案】C【解析】【分析】由勾股定理求出AC的長度,由折疊的性質(zhì),AF=AB=3,則CF=2,設(shè)BE=EF=x,則CE=,利用勾股定理,即可求出x的值,得到BE的長度【詳解】解:在矩形中,B=90°,由折疊的性質(zhì),得AF=AB=3,BE=EF,CF=53=2,在RtCEF中,設(shè)BE=EF=x,則CE=,由勾股定理,得:,解得:;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的折疊問題,矩形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),以及勾股定

5、理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握所學(xué)的性質(zhì),利用勾股定理正確求出BE的長度5如圖,ABC中,ABAC10,BC12,D是BC的中點(diǎn),DEAB于點(diǎn)E,則DE的長為()ABCD【答案】D【解析】【分析】連接AD,根據(jù)已知等腰三角形的性質(zhì)得出ADBC和BD=6,根據(jù)勾股定理求出AD,根據(jù)三角形的面積公式求出即可【詳解】解:連接ADAB=AC,D為BC的中點(diǎn),BC=12,ADBC,BD=DC=6,在RtADB中,由勾股定理得:AD=,SADB=×AD×BD×AB×DE,DE=,故選D【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)(等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的

6、高相互重合)、勾股定理和三角形的面積,能求出AD的長是解此題的關(guān)鍵6下列長度的三根小木棒能構(gòu)成三角形的是( )A2cm,3cm,5cmB7cm,4cm,2cmC3cm,4cm,8cmD3cm,3cm,4cm【答案】D【解析】【詳解】A因?yàn)?+3=5,所以不能構(gòu)成三角形,故A錯(cuò)誤;B因?yàn)?+46,所以不能構(gòu)成三角形,故B錯(cuò)誤;C因?yàn)?+48,所以不能構(gòu)成三角形,故C錯(cuò)誤;D因?yàn)?+34,所以能構(gòu)成三角形,故D正確故選D7如圖,在ABC中,C=90°,A=30°,以點(diǎn)B為圓心,適當(dāng)長為半徑的畫弧,分別交BA,BC于點(diǎn)M、N;再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交

7、于點(diǎn)P,作射線BP交AC于點(diǎn)D,則下列說法中不正確的是()ABP是ABC的平分線BAD=BDCDCD=BD【答案】C【解析】【分析】A、由作法得BD是ABC的平分線,即可判定;B、先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出ABC的度數(shù),再由BP是ABC的平分線得出ABD30°A,即可判定;C,D、根據(jù)含30°的直角三角形,30°所對(duì)直角邊等于斜邊的一半,即可判定.【詳解】解:由作法得BD平分ABC,所以A選項(xiàng)的結(jié)論正確;C90°,A30°,ABC60°,ABD30°A,ADBD,所以B選項(xiàng)的結(jié)論正確;CBDABC30°,BD2CD

8、,所以D選項(xiàng)的結(jié)論正確;AD2CD,SABD2SCBD,所以C選項(xiàng)的結(jié)論錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)睛】此題考查含30°角的直角三角形的性質(zhì),尺規(guī)作圖(作角平分線),解題關(guān)鍵在于利用三角形內(nèi)角和進(jìn)行計(jì)算.8將一根 24cm 的筷子,置于底面直徑為 15cm,高 8cm 的裝滿水的無蓋圓柱形水杯中,設(shè)筷子浸沒在杯子里面的長度為 hcm,則 h 的取值范圍是( )Ah15cmBh8cmC8cmh17cmD7cmh16cm【答案】C【解析】【分析】筷子浸沒在水中的最短距離為水杯高度,最長距離如下圖,是筷子斜臥于杯中時(shí),利用勾股定理可求得.【詳解】當(dāng)筷子筆直豎立在杯中時(shí),筷子浸沒水中距離最短,為杯高=8

9、cmAD是筷子,AB長是杯子直徑,BC是杯子高,當(dāng)筷子如下圖斜臥于杯中時(shí),浸沒在水中的距離最長由題意得:AB=15cm,BC=8cm,ABC是直角三角形在RtABC中,根據(jù)勾股定理,AC=17cm8cmh17cm故選:C【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是將題干中生活實(shí)例抽象成數(shù)學(xué)模型,然后再利用相關(guān)知識(shí)求解.9如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC8,BD6,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊AB,BC的中點(diǎn),點(diǎn)P在AC上運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中,存在PEPF的最小值,則這個(gè)最小值是()A3B4C5D6【答案】C【解析】【分析】先根據(jù)菱形的性質(zhì)求出其邊長,再作E關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)E,連接EF,則EF即為

10、PE+PF的最小值,再根據(jù)菱形的性質(zhì)求出EF的長度即可【詳解】解:如圖四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC=6,BD=8,AB=5,作E關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)E,連接EF,則EF即為PE+PF的最小值,AC是DAB的平分線,E是AB的中點(diǎn),E在AD上,且E是AD的中點(diǎn),AD=AB,AE=AE,F(xiàn)是BC的中點(diǎn),EF=AB=5故選C10如圖,長方形ABCD沿AE折疊,使D點(diǎn)落在BC邊上的F點(diǎn)處,BAF=600,那么DAE等于( )A45°B30 °C15°D60°【答案】C【解析】【分析】先根據(jù)矩形的性質(zhì)得到DAF=30°,再根據(jù)折疊的性質(zhì)即可得到結(jié)果【詳解

11、】解:ABCD是長方形,BAD=90°,BAF=60°,DAF=30°,長方形ABCD沿AE折疊,ADEAFE,DAE=EAF=DAF=15°故選C【點(diǎn)睛】圖形的折疊實(shí)際上相當(dāng)于把折疊部分沿著折痕所在直線作軸對(duì)稱,所以折疊前后的兩個(gè)圖形是全等三角形,重合的部分就是對(duì)應(yīng)量11對(duì)于圖形的全等,下列敘述不正確的是()A一個(gè)圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到的圖形,與原來的圖形全等B一個(gè)圖形經(jīng)過中心對(duì)稱后得到的圖形,與原來的圖形全等C一個(gè)圖形放大后得到的圖形,與原來的圖形全等D一個(gè)圖形經(jīng)過軸對(duì)稱后得到的圖形,與原來的圖形全等【答案】C【解析】A. 一個(gè)圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到的圖形,

12、與原來的圖形全等,正確,不符合題意;B. 一個(gè)圖形經(jīng)過中心對(duì)稱后得到的圖形,與原來的圖形全等,正確,不符合題意;C. 一個(gè)圖形放大后得到的圖形,與原來的圖形不全等,故錯(cuò)誤,符合題意;D. 一個(gè)圖形經(jīng)過軸對(duì)稱后得到的圖形,與原來的圖形全等,正確,不符合題意,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)全等圖形的認(rèn)識(shí),解題的關(guān)鍵是要明確通過旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱、平移等都可以得到與原圖形全等的圖形,而通過放大或縮小只能得到與原圖形形狀一樣的圖形,得不到全等圖形.12如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,0),B(0,3),以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫弧,交x軸的正半軸于點(diǎn)C,則點(diǎn)C的橫坐標(biāo)介于()A0和1之間B1和2之間

13、C2和3之間D3和4之間【答案】B【解析】【分析】先根據(jù)點(diǎn)A,B的坐標(biāo)求出OA,OB的長度,再根據(jù)勾股定理求出AB的長,即可得出OC的長,再比較無理數(shù)的大小確定點(diǎn)C的橫坐標(biāo)介于哪個(gè)區(qū)間【詳解】點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(2,0),(0,3),OA2,OB3,在RtAOB中,由勾股定理得:ABACAB ,OC2,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0), , ,即點(diǎn)C的橫坐標(biāo)介于1和2之間,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了弧與x軸的交點(diǎn)問題,掌握勾股定理、無理數(shù)大小比較的方法是解題的關(guān)鍵13如圖,已知A ,D,B,E在同一條直線上,且AD = BE, AC = DF,補(bǔ)充下列其中一個(gè)條件后,不一定能得到ABCDEF 的是(

14、)ABC = EFBAC/DFCC = FDBAC = EDF【答案】C【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法逐項(xiàng)判斷即可【詳解】BECF,BEECECCF,即BCEF,且AC = DF,當(dāng)BC = EF時(shí),滿足SSS,可以判定ABCDEF;當(dāng)AC/DF時(shí),A=EDF,滿足SAS,可以判定ABCDEF;當(dāng)C = F時(shí),為SSA,不能判定ABCDEF;當(dāng)BAC = EDF時(shí),滿足SAS,可以判定ABCDEF,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的判定方法,掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL14下列幾組線段中,能組成直角三角形的是( )A,B,C,D,

15、【答案】C【解析】【分析】要驗(yàn)證是否可以組成直角三角形,根據(jù)勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證三邊的關(guān)系是否滿足兩邊平方是否等于第三邊的平方即可,分別驗(yàn)證四個(gè)選項(xiàng)即可得到答案【詳解】A,故不能組成直角三角形;B. ,故不能組成直角三角形;C,故可以組成直角三角形;D,故不能組成直角三角形;故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了勾股定理的逆定理(如果三角形兩邊的平方等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形),掌握勾股定理的逆定理是解題的關(guān)鍵15如圖為一個(gè)的網(wǎng)格,在,和中,直角三角形有( )個(gè)ABCD【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題中的網(wǎng)格,先運(yùn)用勾股定理計(jì)算出各個(gè)三角形的邊長,再根據(jù)勾股定理的逆定理判斷是否為

16、直角三角形即可【詳解】設(shè)網(wǎng)格的小正方形的邊長是1,由勾股定理(兩直角邊的平方等于斜邊的平方)可知,的三邊分別是:AB=,AC= ,BC=;由于,根據(jù)勾股定理的逆定理得:是直角三角形;的三邊分別是:=, = ,=;由于,根據(jù)勾股定理的逆定理得:不是直角三角形;的三邊分別是:=,= ,=;由于,根據(jù)勾股定理的逆定理得:是直角三角形;因此有兩個(gè)直角等三角形;故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是解題的關(guān)鍵16如圖,ADBC,C =30°, ADB:BDC= 1:2,則DBC的度數(shù)是( )A30°B36°C45°D50

17、76;【答案】D【解析】【分析】直接利用平行線的性質(zhì)得出ADC=150°,ADB=DBC,進(jìn)而得出ADB的度數(shù),即可得出答案.【詳解】ADBC,C=30° ADC=150°,ADB=DBC ADB:DBC=1:2 ADB=×150°=50°,故選D.【點(diǎn)睛】熟練掌握平行線的性質(zhì)是本題解題的關(guān)鍵.17如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,RtOAB的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(,0),點(diǎn)P為斜邊OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PAPC的最小值為( )ABCD2 【答案】B【解析】如圖,作點(diǎn)A關(guān)于OB的對(duì)稱點(diǎn)點(diǎn)D,連接CD交OB

18、于點(diǎn)P,此時(shí)PAPC最小,作DNx軸交于點(diǎn)N,B(3,),OA=3,AB=,OB=2,BOA=30°,在RtAMO中,MOA=30°,AO=3,AM=1.5,OAM=60°,ADN=30°,在RtAND中,ADN=30°,AD=2AM=3,AN=1.5,DN=,CN=31.5=1,CD2=CN2+DN2=12+()2=,CD=.故選B.點(diǎn)睛:本題關(guān)鍵在于先借助軸對(duì)稱的性質(zhì)確定出P點(diǎn)的位置,然后結(jié)合特殊角30°以及勾股定理計(jì)算.18如圖,RtABC中,C =90°,ABC的平分線BD交AC于D,若AD =5cm,CD =3cm,則點(diǎn)D到AB的距離DE是( )A5cmB4cmC3cmD2cm【答案】C【解析】點(diǎn)D到AB的距離是DE ,DEAB,BD平分ABC,C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論