足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案 (2)_第1頁
足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案 (2)_第2頁
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文檔簡介

1、足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案水平:七年級  授課班級:   授課教師 王佩曉 上課人數(shù):40人教學內(nèi)容足球腳內(nèi)側(cè)踢球及腳掌、腳弓接球 課型新授課 教學目標知識目標:使學生初步了解足球的基本知識,培養(yǎng)興趣,為今后學習打下基礎(chǔ)。技能目標:使90的學生初步掌握足球腳內(nèi)側(cè)踢球及腳掌、腳弓接球的技術(shù)動作,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。情感目標:經(jīng)過練習與游戲,提高交往與合作能力,調(diào)控心里狀態(tài),培養(yǎng)勇敢頑強的意志品質(zhì)。重點難點重點:技術(shù)動作的要領(lǐng)、要求。 難點:身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。 課的結(jié)構(gòu)課 的 內(nèi) 容運動負荷組織教法及教學要求時間次數(shù)準

2、60;備 部 分1、課堂常規(guī)體育委員整隊,報告人數(shù)。師生問好,宣布本課內(nèi)容與要求。檢查服裝,安排見習生。2、熱身活動按圖形跑徒手操活動脖子 活動腕、踝關(guān)節(jié)活動膝關(guān)節(jié)持球體轉(zhuǎn)運動持球腹背運動跨球踩球2分鐘3分鐘5分鐘1次1次每節(jié)4×8個八拍組織教法:體育委員組織全體學生以四列橫隊密集隊形集合。教學要求:口令清晰、聲音洪亮,學生集合快、靜、齊,注意力集中,認真聽講。教師語言簡潔、易懂,教態(tài)大方。組織教法:教師統(tǒng)一口令,學生以一路縱隊沿標線慢跑,跑的過程中完成拿球、滑步、后退等項目。 教學要求:教師口令清晰、洪亮、準確,學生積極參與,按要求準確完成相關(guān)項目。組織教法:教

3、師站中間邊講解、邊示范,學生跟著教師模仿著做。 教學要求:教師語言清晰、準確,示范動作標準、規(guī)范,學生積極模仿練習,動作舒展、大方?;静糠?、導入游戲“逗猴”2、學習足球腳內(nèi)側(cè)踢球教師完整示范教師講解技術(shù)要領(lǐng)并示范,學生模仿。支撐腳的位置:球的側(cè)上方距球10-15厘米。踢球腿的擺動:以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動,膝蓋外轉(zhuǎn)、腳外旋90度、腳尖翹起、腳掌與地面平行、腳腕繃緊。腳觸球的部位:腳弓觸球的后中部學生分組自主練習、教師巡回指導徒手模仿踢固定球3、學習腳掌、腳弓接球教師完整示范教師講解技術(shù)要領(lǐng)并示范,學生模仿。腳掌接球:身體正對來球方向,支撐腿稍屈,上體稍前傾,接球腳提起,屈膝,腳尖翹起,球滾

4、到支撐腳前側(cè)時,腳掌下壓,以腳前掌將球接在腳下。腳弓接球:支撐腳正對來球方向,膝稍屈,腳弓接觸球時,向前下輕壓。學生分組自主練習、教師巡回指導4、比賽、展示練習成果兩人一組完成:踢球過門-停球- 踢球過門-停球5分鐘8分鐘7分鐘10分鐘1次1次1次1次組織教法:教師講解游戲方式、方法,并找學生示范。學生按教師要求進行游戲。根據(jù)游戲情況,教師引導學生做出總結(jié),引出本節(jié)課學習內(nèi)容。 教學要求:教師講解準確、簡潔,學生踴躍參與,情緒高漲。 組織教法:教師首先完整示范,然后講解動作要領(lǐng)并分解示范,學生先模仿練習,然后分組練習,教師巡回指導。 教學要求:教師講解語言清晰、準確,示范動作標準、規(guī)

5、范,學生積極模仿練習,配合良好、動作規(guī)范、舒展。學生分組練習時教師注意觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時上前糾正。組織教法:教師完整示范并講解動作要領(lǐng),學生先模仿練習,然后分組練習,教師巡回指導。 - 教學要求:教師講解語言清晰、準確,示范動作標準、規(guī)范,學生積極模仿練習,配合良好、動作規(guī)范、舒展。學生分組練習時教師注意觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時上前糾正。組織教法:教師將男、女生各分成兩大組比賽,組內(nèi)兩人踢、接球配合成功一次得1分,以總分多少計輸贏。 教學要求:教師講清規(guī)則并示范,學生認真組織積極參加。結(jié) 束 部 分1、放松活動聽音樂,隨老師一起做動作。2、講評3、收歸器材4、下課 5分鐘1次組織教法:放音樂,學生隨老師做動作放松身心。 教學要求:動作做到位,舒展大方, 全體同學做到身心愉悅,共同消除疲勞。組織教法:教師對本節(jié)課做出

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