八年級物理試題 (5)

1、2013-2014學(xué)年第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試八年級物理試題一、填空題（每題3分 共45分）1下列估測值最接近實際的是（ ）A8年級物理課本長約6cm B一名中學(xué)生體重約為500NC人步行速度約5m/s D一個雞蛋的質(zhì)量約是500g2下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）A沒有物體，即不會有力的作用，也不會有力 B物體間有力的作用，則物體一定相互接觸C相互接觸的兩個物體之間一定發(fā)生力的作用 D以上答案均不正確3拋起的皮球落向地面，下列說法正確的是（ ）A地球吸引皮球，但皮球不吸引地球 B只有皮球吸引地球C地球吸引皮球，同時皮球也吸引地球 D地球不吸引皮球，皮球也不吸引地球4下列過程中，有一個力的作

2、用效果與其他三個不同類，它是（ ）A把橡皮泥捏成不同造型 B進站的火車受到阻力緩緩?fù)Ｏ翪蘋果受到重力豎直下落 D用力把鉛球推出5關(guān)于彈力，下列說法正確的是（ ）A不相互接觸的物體間也產(chǎn)生彈力 B壓力不屬于彈力C壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力 D物體在發(fā)生形變時一定能產(chǎn)生彈力6用大小不變的水平力，拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運動，如圖1所示。木塊在運動過程中，下列說法正確的是（ ） A木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力 B木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變 圖1C繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力 D繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力7如圖2所示，把彈簧測力計甲和乙串聯(lián)掛在一起，用手以F

3、1=F2=2.5N的力分別拉彈簧測力計甲和乙，兩彈簧測力計靜止不動，下列分析中正確的是（ A ）A甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是相互作用力B甲對乙的拉力是2.5N，乙對甲的拉力是5NC圖2甲對乙的拉力是5N，乙對甲的拉力是2.5ND兩彈簧測力計的示數(shù)均為5N8在一艘做勻速直線運動的游輪上，某同學(xué)朝各個方向用相同的力進行立定跳遠，則下列說法中正確的是（ ）A朝與游輪運動方向一致跳的最遠 B朝與游輪運動方向相反跳的最遠C朝與游輪運動方向一致跳的最近 D朝各個方向跳的都一樣遠9關(guān)于物體所受重力的方向，如圖3所示正確的是（ ）圖310在日常生活和生產(chǎn)活動中，有時要增大摩擦力，有時又要設(shè)法減小摩擦力，如圖

4、4所示四個實例中屬于減小摩擦力的是（ ）圖411水平桌面上，物體在水平方向的力F作用下向右運動。當它離開桌面時，假如所受的一切外力同時消失，那么它將（ ）A沿豎直方向下落 B沿水平方向向右做勻速直線運動 C做曲線運動 D無法判斷運動情況圖512如圖5所示，一個裝有水的容器，放置在水平桌面上，下列關(guān)于液體壓強說法正確的是（ ）Aa點所受的壓強是800pa Bb點所受的壓強是200pa Ca點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比為1：4 Db點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比為4：513如圖6所示，是一均質(zhì)長方體，下列能使物體對水平地面的壓強增大的是（ ）A沿aa虛線切除上半部 B沿bb虛線切除右

5、半部 C沿cc虛線切除右半部 D沿cc虛線切除左半部14如圖7所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度的關(guān)系圖像。設(shè)液體甲的密度為甲、液體乙的密度為乙，則甲、乙的關(guān)系是（ ）A、甲=乙 B、甲>乙 C、甲<乙 D、無法確定圖7圖615關(guān)于浮力，下列說法正確的是( )A在水中會下沉的金屬塊不受到浮力 B浮力的大小與物體浸沒的深度有關(guān)C浮力的大小與物體的形狀有關(guān)D浮力是由于物體上、下表面受到的壓強不同產(chǎn)生的二、填空題（每空1分 共23分）16踢飛的足球碰到墻壁后，在墻上留下一個圓斑。說明力能改變物體的 ；碰到墻壁后又被反彈回來，說明力還能改變物體的 。17一質(zhì)量為0.2kg的蘋果從樹上下落

6、，是因為它受到重力的作用，重力的大小為_ N,方向總是_ 。（g=10N/kg）18家里天花板上懸掛著一只吊燈，燈繩對燈的拉力方向是 _的；它和_力是一對平衡力；燈對燈繩的拉力和_力是一對相互作用力。19吊車吊起10000N的貨物以1m/s的速度上升，所用拉力是_N，若以2m/s的速度勻速上升，所用拉力是_N。20某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向作勻速直線運動，則小車受到的摩擦力大小是_ N；若僅把水平推力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）21小亮在做物理作業(yè)時，不小心畫錯了一個圖，

7、用橡皮輕輕的擦，沒擦干凈。后來他稍加點勁就擦干凈了，這是通過增大_的方法來增大橡皮與紙之間的 _。22運動員踢球時，對球施力的物體是_  ，這時 _ 也受到球的作用力；人用手拍桌面，手會感到痛，這是因為 _ 。23體積相同的甲、乙兩物體，他們的密度甲：乙=3：2。若乙所受重力是48N，則甲受到的重力是 N。圖1424有一重48N、邊長為20CM的正方體木塊，某同學(xué)用100N的力豎直向上將木塊壓在面積為4m2的天花板上，則木塊對天花板的壓強是 。25懸停在空中的直升飛機受到升力的作用，其中升力的施力物體是 。圖9圖826如圖8

8、所示船閘中，僅閥門A打開，上游和閘室組成 ；攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而 。27如圖9所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一直點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰很快熄滅，盤中的水在 的作用下進入杯中。這一過程中杯中水柱產(chǎn)生的壓強將 。三、作圖題（每題2分，共6分）28（1）一球靜止在水平地面上，如圖10所示，請畫出物體對水平地面壓力的示意圖（2）如圖11所示，一木塊漂浮在水面上，畫出小球受到的重力和浮力的示意圖29如圖12，重20N小車靜止在斜面上，在圖中畫出小車受到重力的示意圖。圖10圖12圖11四、實驗探究題（每空1分 共12分）30如圖

9、,13所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系。  (1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的  力和 力作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力。 (2)每次都讓小車從同一個斜面的 位置由靜止開始滑下，是為了 。 (3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ，小車運動的越 。圖13(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將 。31小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點。實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在

10、同一水平線上，如圖14甲所示。 (1)當他將金屬盒浸沒于水中后。發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面出現(xiàn)如圖乙所示的情景，則實驗裝置 可能出現(xiàn)了 問題。(2)排除故障后他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與         有關(guān)。 (3)接著小強要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系則應(yīng)保持 不變。  (4)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示。比較丙、

11、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓就越大的結(jié)論。你認為他的結(jié)論是否可靠？ 。原因是：                。 圖142013-2014學(xué)年第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試八年級物理試題答題卡一、填空題（每題3分 共45分）題號123456789101112131415答案二、填空題（每空1分 共23分）16 ； 。17 _ N, （g=10N/kg） _ 。18 _； _ _。

12、19 _N， _N。20 _ N； _（選填“變大”、“變小”或“不變”）21 _  _。22 _  ，  _；  _ 。23 N。 圖1424 。25 。 26 ； 。27 。 。三、作圖題（每題2分，共6分）圖12圖10圖11四、實驗探究題（每空1分 共12分）30  (1)  和 。  (2)   ， 。(3) ， 。 (4) 。31(1) 。 (2)          。(3) 。 (4) 。原因是：

13、0;               。 五、綜合應(yīng)用題（共14分）32如圖所示，一個底面積為50cm2的容器放在面積為1.5m2的水平桌面上，容器內(nèi)裝有500g水，容器質(zhì)量忽略不計，水面高h1為8cm，容器高h2為10cm，取10N/kg求：（1）水對容器底的壓強；（2）水對容器底的壓力；（3）容器對桌面的壓力；（4）容器對桌面的壓強33一個質(zhì)量為1千克的物體漂浮在液面上，液面以下部分體積是800立方厘米。g=10N/kg求：（1）這個物體所受浮力

14、（2）液體的密度 答案一、填空題（每題3分 共45分）題號123456789101112131415答案BACACBADCDBDCBD二、填空題（每空1分 共23分）16 ； 。17 _ N, （g=10N/kg） _ 。18 _； _ _。19 _N， _N。20 _ N； _（選填“變大”、“變小”或“不變”）21 _  _。22 _  ，  _；  _ 。23 N。 圖1424 。25 。 26 ； 。27 。 。三、作圖題（每題2分，共6分）圖12圖10圖11四、實驗探究題（每空1分 共12分）30  (