北師大版九年級全冊物理 磁現象 單元測試題無答案

1、第十四章 磁現象 單元測試一、選擇題1.許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵關于電磁鐵，下列說法中正確的是（  ） A. 電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替                         B. 電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵C. 電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關  

2、0;            D. 電磁鐵是根據電流的磁效應制成的2.電磁繼電器的主要作用相當于工作電路的（  ） A. 電源                           &

3、#160;      B. 用電器                                      C. 開關   &#

4、160;                              D. 導線3.小華同學做了一個如圖所示單位裝置，閉合開關，用外力是導體棒ab水平向右運動，發(fā)現導體棒cd也隨之運動起來，則下列判斷中正確的是(       ) A

5、. 甲圖是電動機的原理圖                           B. 乙圖是發(fā)電機的原理圖C. 甲圖部分的原理是電磁感應現象             D.&

6、#160;若用外力使導體棒cd水平向右運動時，導體ab不會運動4.下列裝置中，利用電磁感應現象工作的是(       ) A. 動圈式話筒                                 

7、60;B. 動圈式揚聲器  C. 玩具電動機                                     D. 電鈴 5.數碼錄音筆是數字錄音器的一種，造型如筆型，攜帶方便在錄音時，聲音使

8、話筒中產生隨聲音而變化的音頻電流，音頻電流經放大電路放大后，轉變?yōu)槟M信號，再通過對模擬信號的采樣、編碼將模擬信號通過數模轉換器轉換為數字信號，并進行一定的壓縮后進行存儲，如選項圖中能反映聲音錄入原理的是（   ） A.       B.         C.       D. 6.如圖所示在微型電扇的插頭處接一個發(fā)光二極管，用手旋轉葉片

9、，發(fā)現發(fā)光二極管發(fā)光了，選項中四個實驗能解釋上述現象的是（    ）A.         B.             C.         D. 7.電磁鐵的應用相當廣泛，它是利用電流周圍產生磁場的原理工作的，最先發(fā)現電流周圍存在磁場的科學家是（）

10、 A. 庫侖                              B. 奧斯特                &#

11、160;             C. 麥克斯韋                              D. 亞里士多德8.如圖是課本中的幾個實驗

12、，演示磁場對通電導體有力作用的是（） A.                                       B. C.      

13、;                      D. 9.關于發(fā)電機和電動機，下列說法正確的是（） A. 發(fā)電機是根據電磁感應現象制成的                   

14、;   B. 電動機把機械能轉化為電能C. 發(fā)電機把電能轉化為機械能                                D. 電動機是根據電磁感應現象制成的10.如圖中繪出了磁鐵旁小磁針靜止時所指方向的圖示（

15、小磁針黑色端表示N極），正確的是 A.               B.               C.               D. 

16、;11.下列說法中正確的是（） A. 揚聲器是利用電磁感應原理工作的B. 利用電磁感應現象可在磁帶上記錄聲音信號C. 閉合電路的一段導體a如右圖在磁極間運動，導體中不會產生感應電流D. 改變電動機電流的方向并把磁極對調，電動機的轉動方向會改變12.下圖中能反映揚聲器工作原理的是 A.              B.        

17、0;     C.              D. 二、填空題 13.如圖所示裝置是用來演示 _現象的。14.通電螺線管中的電流方向如圖所示，由此可以判斷出通電螺線管的左端是 _極（選填“N”或“S”）15. 如圖所示實驗，用_判斷通電螺線管周圍各點的磁場方向，為了探究通電螺線管磁極的極性與電流方向是否有關，應該采取的操作是_ 16.如圖所示兩個條形磁鐵A和B的一端分別吸著一根

18、大頭針，由圖可知大頭針C端應是_極，若將A、B端相連，則大頭針會_（填“下落”或“仍被吸住”），這是因為_ 17.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路（1）閉合開關后，滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲吸引大頭針的個數_ （填“增加”或“減少”），說明電流越_ ，電磁鐵磁性越強（2）根據圖示的情境可知，_  （選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，_ ，電磁鐵磁性越強18.圖是汽車啟動裝置電路簡圖，當鑰匙插入鑰匙孔并轉動時，電磁鐵得到磁性，此時電磁鐵上端為 _極，觸點B與C 

19、;_(填“接通”或“斷開”)，汽車啟動。19.在“探究感應電流產生條件”的實驗中，將導體AB、開關S、靈敏電流計和蹄形磁體按圖所示進行了連接和組裝.閉合開關S，一定能產生感應電流的操作是_（“只讓導體AB在水平方向左右運動”或“只讓導體AB在豎直方向上下運動”, 選填序號），這一原理的應用是_機；如果將靈敏電流計換成電源，閉合開關S后可以觀察到的現象是_.20.電影厲害了，我的國中介紹了我國高鐵的飛速發(fā)展。在節(jié)能技術上，高鐵動車組采用了再生制動方式：動車到站前先停止供電，由于_，動車將會繼續(xù)向前運行，電機線圈隨車輪轉動并在磁場中切割磁感線產生_將機械能轉化為電能，自動輸入電網。 三、實驗探究題

20、 21.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路（1）閉合開關后，滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲吸引大頭針的個數_ （填“增加”或“減少”），說明電流越_ ，電磁鐵磁性越強 （2）根據圖示的情境可知，_  （選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，_ ，電磁鐵磁性越強 22. 如圖所示的實驗裝置，在兩根水平且平行的金屬軌道上放一根輕質導體ab（1）接通電源，這時會看到導體ab向左運動，這表明_； （2）若只對調磁體的磁極或只改變導體ab中的電流方向，觀察到導體ab均像右運動，這表明_；

21、 （3）如果把磁體的兩極對調，同時改變通過導體ab中的電流方向，會看到導體ab的運動方向跟原來_（選填“相同”或“相反”） 23.某小組同學用小磁針、條形磁鐵等按圖13（a）、（b）的方法，探究了條形磁鐵周圍的磁場及方向。接著他們又用相同的方法，探究通電螺線管周圍的磁場及方向，實驗操作及現象如圖（c）、（d）、（e）所示，完成下面各題：（1）分析比較圖中的_ 與_ ，可得出通電螺線管周圍存在磁場的初步結論； （2）分析比較圖中的_ 與_ 中小磁針偏轉情況，可得出通電螺線管周圍磁場的方向與通過的電流方向有關的初步結論； （3）分析比較圖中的b與d，可得出初步結論_  四、綜合題 24.小明學習了磁的相關知識，回到家里，他取下臺燈燈罩，把一個U形磁鐵放到正在發(fā)光的白熾燈泡外面（如圖所示），他驚訝地發(fā)現了燈絲在晃動；移去磁鐵后，燈絲不再晃動，由此小明猜想到： （1）燈絲的晃動可能是因為_  （2）家庭電路電流的特點是_  25.如圖是探究“通電導體在磁場中是否受到力作用”的實驗裝置（1）給直導線（鋁棒）通電時，同學們根據觀察到_ 的現象，說明磁場對通電導體有力的作用 （2）為探究“通電導體在磁場中受力方向是否與電流方向有關”，正確的操作是：_