有關(guān)高校生職業(yè)規(guī)劃范文合集5篇

1、有關(guān)高校生職業(yè)規(guī)劃范文合集5篇高校生職業(yè)規(guī)劃 篇1 我叫張曼，來(lái)自于中北高校信息與通信工程學(xué)院的大二同學(xué)。我喜愛(ài)微笑，由于我憧憬歡樂(lè)的生活；我喜愛(ài)奮斗，由于我追求無(wú)悔的青春。我的格言是，自信的女孩永久最漂亮。無(wú)角逐，不青春！無(wú)奮斗，不收獲！一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有一顆勤奮不息的心，走向人生，融入世界，去追求勝利的喜悅，從而激揚(yáng)愉悅的人生。高校是一個(gè)由同學(xué)到職場(chǎng)人士完善轉(zhuǎn)變的過(guò)程，參與“贏在校內(nèi)”是對(duì)自己高校一年半生活的一個(gè)總結(jié)，更是一個(gè)探求自身職業(yè)進(jìn)展之路，呈現(xiàn)自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)。很興奮與全國(guó)的小伙伴們一起共享我的高校生活，共同發(fā)覺(jué)與查找我們的“職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力”。 我曾迷茫，曾輕言放棄，但我始終懷著一顆憧

2、憬將來(lái)的心走在大一的奮斗路上。大一時(shí)，參與了“外研杯”英語(yǔ)演講競(jìng)賽（優(yōu)秀獎(jiǎng)），中北高校第一屆英語(yǔ)辯論賽，取得其次名的好成果。在這期間我熟悉了外教，這給我以后的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。 大一時(shí)的我還是禮儀隊(duì)的一員，對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)追求美的過(guò)程也是一種青春。 而年輕不只僅有對(duì)美與幻想的追求，我對(duì)自己的要求是非常嚴(yán)格的。大一寒假時(shí)，我在電子廠工作了一個(gè)月，早班晚班流水線12個(gè)小時(shí)的做工，我想過(guò)放棄，但我選擇堅(jiān)持究竟。 由于青春，是一種磨練！ 我本科的專(zhuān)業(yè)偏技術(shù)方向，自學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)語(yǔ)言及軟件，并學(xué)以致用，為我所在社團(tuán)制作了簡(jiǎn)潔精致的網(wǎng)頁(yè)介紹。周末，我更喜愛(ài)在試驗(yàn)室里埋頭苦干，把握先進(jìn)PCB技術(shù)。學(xué)電子的女生規(guī)

3、律力量和動(dòng)手力量很強(qiáng)的哦！在學(xué)習(xí)之余，我更加愛(ài)好社團(tuán)活動(dòng)，組織戶外素養(yǎng)拓展，參與電子俱樂(lè)部的學(xué)習(xí)小組.青春是大家一起揮灑的汗水，青春是大家一起流淌的熱淚。 從大一起堅(jiān)持做自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。做過(guò)許多兼職與實(shí)習(xí)，家教，發(fā)傳單，市場(chǎng)推廣.令我最最刻骨銘心的是大一暑假做銷(xiāo)售的經(jīng)受。那以后，我不在可怕被拒絕；從那以后，我都能很快速的自我調(diào)整自己的內(nèi)心心情。大一寒假時(shí)，我嘗試PCB工廠的工作人員，大大的讓我懂得了沒(méi)有學(xué)問(wèn)和力量就沒(méi)有前途的道理，而我也是從那時(shí)開(kāi)頭便不再嬉戲高校生活，努力奮斗的！一年半的高校生中，告辭了高中時(shí)代的青澀與迷茫，初步找到了自己的目標(biāo)與方向，企業(yè)管培生，總裁助理，PCB畫(huà)板工程師

4、，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工程師。我很喜愛(ài)電影里的一句話，我雖然年輕，但并不愚蠢！現(xiàn)在我將為大家介紹一下我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃。 總裁助理，剛進(jìn)入大一時(shí)，更多的是享受高校時(shí)間，懶散的過(guò)日子。愛(ài)因斯坦有句話這樣講，我每天上百次地提示自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng)，我必需盡力以同樣的重量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。 我是在迷茫中重生，英勇選擇寒假在電子工廠里工作一個(gè)月，那些連續(xù)12小時(shí)工作，沒(méi)有思索，沒(méi)有活力的日子，給我?guī)?lái)的更多是精神上的思索:高校畢業(yè)后，我將處于怎樣的.地位，怎樣才能讓自己在將來(lái)的工作中布滿.于是在大一的下學(xué)期我便英勇的踏上了查找自己職業(yè)進(jìn)展的道路。那時(shí)令我收獲最大

5、的就是觀看天津衛(wèi)視非你莫屬，以及做一些兼職來(lái)接觸.。那段時(shí)間我是改善的，每一天都在更深刻的熟悉我自己！我了解我的思維擅長(zhǎng)在仿照中創(chuàng)新，我更你了解我的執(zhí)行力和親和力！于是總裁助理便是我高校做出的第一份職業(yè)生涯規(guī)劃！很幸運(yùn)，在有這個(gè)想法的同時(shí)，我遇上了CDW聘請(qǐng)總經(jīng)理助理。進(jìn)入了CDW后我的高校生活便開(kāi)啟了一段奇異的求職就業(yè)之旅。這段經(jīng)受，讓我對(duì)總裁助理有了更清楚明確的熟悉。我總是自信滿滿，由于我抓住了機(jī)遇，掌控著自己人生的舵向！ 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工程師，PCB畫(huà)板工程師，大一暑假我大膽創(chuàng)新的嘗試了銷(xiāo)售工作。但我并不適應(yīng)高強(qiáng)度心理素養(yǎng)的考驗(yàn)，堅(jiān)持半個(gè)月之后，我堅(jiān)決選擇向技術(shù)路途進(jìn)展，我很喜愛(ài)當(dāng)時(shí)那個(gè)英勇稚

6、嫩的我，那個(gè)我僅僅學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言，卻不知天高地厚的闖進(jìn)一家做網(wǎng)站的公司面試；更加感謝的是那家公司的前輩，幫我做專(zhuān)業(yè)上的分析以及專(zhuān)業(yè)方向上的規(guī)劃！大二以來(lái)，我像打滿了氣的皮球。自學(xué)Dreamweaver軟件，HTML和CSS語(yǔ)言，如今我可以可以獨(dú)立的為我們社團(tuán)做網(wǎng)頁(yè)，膽大心細(xì)，英勇創(chuàng)新，這就是我！除此之外，自學(xué)AltiumDesigner，Protel 99軟件,良好的把握模電，高頻干擾等專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，獨(dú)立繪制多層電路板。憑借高校四年專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)備，我可以成為企業(yè)良好的技術(shù)人員?？隙梢栽诠ぷ髦谐尸F(xiàn)當(dāng)代高校生的良好風(fēng)貌！ 企業(yè)管培生 中北高校招就處的劉老師給我的建議是本科時(shí)多學(xué)習(xí)人際交往方面的學(xué)問(wèn)，以

7、后要走管理路途！過(guò)來(lái)人的建議總是那么有勸說(shuō)力。我重新端詳自己走過(guò)的路，我喜愛(ài)什么，我想要什么，我能做到什么！我要一份創(chuàng)新型有.的工作，我想要一個(gè)可以在工作崗位上教導(dǎo)江山的自己，我能做一個(gè)有責(zé)任心，辦事雷利風(fēng)行的好經(jīng)理人！企業(yè)管培生，是我的目標(biāo)之一。每個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃都是在一步步的完善的。我信任自己，在快速改變的時(shí)代里，一名高效率自學(xué)力量的新一代高校生。 通過(guò)這次競(jìng)賽，我肯定會(huì)更加全面的熟悉自己，我知道這會(huì)是我高校的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)與突破點(diǎn)！加油！20xx贏在校內(nèi)“華為杯”職場(chǎng)精英挑戰(zhàn)賽！當(dāng)然更盼望可以拿到華為offer，超越自我! 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇2 在人生的路途上高校就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好

8、了人生的船舵，認(rèn)仔細(xì)真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的勝利之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)是不行缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮勉向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。 自我盤(pán)點(diǎn) 一、個(gè)人愛(ài)好愛(ài)好 業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜愛(ài)看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜愛(ài)的文學(xué)作品：紅樓夢(mèng)、戰(zhàn)斗與和平;喜愛(ài)的歌曲：愛(ài)拼才會(huì)贏、義勇軍進(jìn)行曲;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。 二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn) 1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了抱負(fù)，有了抱負(fù)必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱忱很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事

9、沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思索的良好習(xí)慣;對(duì)伴侶忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際力量不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。 2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)： 所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，主動(dòng)參與各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分緘默、怯場(chǎng)。 三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法 本人是學(xué)初等訓(xùn)練英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的前景是特別看好的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)看法很端正， 職業(yè)環(huán)境分析 依據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃方案書(shū)、怎樣進(jìn)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)

10、估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不行少的，究竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我四周的環(huán)境因素。 一、家庭環(huán)境 本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富有，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般， 二、學(xué)校環(huán)境 本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，間或看看英文版的電影，教學(xué)師資力氣還算強(qiáng)。 三、.環(huán)境 現(xiàn)代.，對(duì)于高校來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于高校生的要求也大大提高了，對(duì)高校生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的.環(huán)境中生存下去，就

11、必需要學(xué)更多的學(xué)問(wèn)。 四、職業(yè)環(huán)境 對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿意了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的非?？捎^了;其次，英語(yǔ)訓(xùn)練在農(nóng)村的進(jìn)展空間也是巨大的，它不僅僅適合學(xué)校兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此進(jìn)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依靠于英語(yǔ)學(xué)問(wèn)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面對(duì)了多元化、多途徑的進(jìn)展方向。 結(jié)論： 1、 目標(biāo) 估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感愛(ài)好和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位訓(xùn)練領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。 2、 路徑 自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，充分利用校

12、內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。 職業(yè)規(guī)劃方案 一、短期方案 首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，一般話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，全部的證件拿到，最重要的目的是拿老師資格證書(shū)，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。 其次，能很好的運(yùn)用學(xué)問(wèn)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培育教學(xué)力量，多參與學(xué)校的活動(dòng)。 再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累閱歷。 最終，假如在畢業(yè)時(shí)成果優(yōu)秀的話，就準(zhǔn)備考研。 二、長(zhǎng)期方案 在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從學(xué)校老師做起，積累閱歷，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位，

13、逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)方案：先當(dāng)學(xué)校老師，再當(dāng)中學(xué)老師，一層一層往上爬。 將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來(lái)找準(zhǔn)位置 三、依據(jù)自己的愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下： a)、xx-20xxx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見(jiàn)后)。b)、xx2-20xx年，熟識(shí)適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和熬煉初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱忱主動(dòng)的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好伴侶 ，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容： (1)學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后馬

14、上找工作，假如沒(méi)有合適的就考慮考討論生甚至是博士碩士，嫻熟把握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、一般話過(guò)級(jí)、開(kāi)頭接觸.、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。 (2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培育：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，主動(dòng)完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)新奇事物的愛(ài)好，對(duì)身邊復(fù)雜的.以及人保持樂(lè)觀的看法，信任遇到什么困難總會(huì)有解決的方法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人看法。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則， (3)生活習(xí)慣、愛(ài)好愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如

15、散步、打羽毛球等，條件允許的狀況下多參與回報(bào).的慈善活動(dòng)，如主動(dòng)參與救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。 c)、20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的喜愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力氣，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有許多莫逆之交，懷有感恩.的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康布滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人伴侶。 首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它打算著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也打算著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)

16、行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行精準(zhǔn)的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的愛(ài)好、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、力量?jī)A向和職業(yè)價(jià)值觀。 其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)改變的過(guò)程。當(dāng)今.競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于高校畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃方案書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境改變了，我們也要跟著改變，這樣才能生存下來(lái)。 再次，高校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯進(jìn)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯進(jìn)展主要包括：職業(yè)預(yù)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階

17、段都要做好不同的思想預(yù)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。 對(duì)于高校剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。 結(jié)束語(yǔ) 我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)當(dāng)然完善，但更主要的是看重自己的詳細(xì)實(shí)踐和最終的成效。無(wú)論事情，假如只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是改變多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書(shū)必需要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求特別完善，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的抱負(fù)、信念、追求、理想;同時(shí)也對(duì)自己的將來(lái)抱著勝利的收獲。人生道路上，若要獲得勝利，必需拿出十足的士氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗

18、。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你勝利時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。將來(lái)，要靠自己去打拼! 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇3 一、訪問(wèn)提綱 討論現(xiàn)象: 討論當(dāng)今.高校生的創(chuàng)業(yè)路程上應(yīng)對(duì)挫折和困難的心態(tài)。 討論目的: 主要討論高校生的創(chuàng)業(yè)路程和主要經(jīng)受，在現(xiàn)實(shí).中是否能夠經(jīng)受各種磨練，能否保持正確的生活觀，正確的對(duì)待生活和將來(lái)。 討論對(duì)象: 在校或即將畢業(yè)的高校生 二、訪談過(guò)程 訪談人物 在校大四同學(xué) 從事專(zhuān)業(yè) 材料科學(xué)與工程 訪談地點(diǎn) 網(wǎng)上 訪談日期 20xx-5-16 訪談過(guò)程 （在以下訪談中，z代表李師姐，w代表采訪者） W：您認(rèn)為勝利的人應(yīng)當(dāng)具備哪些品質(zhì)?

19、 Z：自信，最重要就系學(xué)識(shí)點(diǎn)樣從失敗中吸取教訓(xùn)，重新開(kāi)頭。 W：您的生活看法是什么？ Z：主動(dòng)向上，樂(lè)觀，我信任我是丑小鴨，就算沒(méi)有天鵝的命運(yùn)，我也生活得很快樂(lè)，I believe W：當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)您是怎么做的？ Z：開(kāi)頭確定會(huì)難受，不過(guò)我會(huì)細(xì)心剖析自己噶錯(cuò)誤，然后重新開(kāi)頭。 W：你所從事的工作與您所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否全都呢？ Z：不是。 W：您對(duì)將來(lái)的工作還有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的方案嗎？ Z：臨時(shí)沒(méi)有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)方案，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓自己的技能更加成熟。 W：您是如何看待機(jī)會(huì)的？ Z：俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有力量的人。所以在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前，要好好充分自己。同時(shí)也不要放過(guò)任何一次可以晉升或者學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，人非完人，不

20、要因自己沒(méi)力量等借口而放棄，你可以在這過(guò)程中漸漸地磨練自己，否則你會(huì)懊悔。 W：您對(duì)我們這些在校的或者即將畢業(yè)的高校生有什么忠告，讓我們?cè)谝院蟮?學(xué)習(xí)生活中能夠少走一些彎路？ Z：首先，我對(duì)在校學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)，要多多反省自己，在高校期間學(xué)到了什么，這樣的生活好嗎？這樣的生活方式對(duì)自己以后有關(guān)心嘛？假如覺(jué)得不好，就得狠下心來(lái)，好好去轉(zhuǎn)變，做一些自己無(wú)怨無(wú)悔的事情，讓自己以后回憶起自己的高校生活時(shí)不會(huì)有所遺憾。 還有剛開(kāi)頭去找工作，不要計(jì)較工資的多少，反而要計(jì)較自己究竟能做什么。剛踏出.，最重要的是閱歷，當(dāng)你自己可以做到別人沒(méi)你不行時(shí)，你才有資本去得到更高的待遇，這時(shí)你離勝利不遠(yuǎn)了！ W：感謝師姐的

21、協(xié)作，祝您在將來(lái)的路上一帆風(fēng)順！ 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇4 現(xiàn)在搞職業(yè)規(guī)劃的人越來(lái)越多了，職業(yè)測(cè)試的軟件也越來(lái)越多了，中國(guó)好象進(jìn)入了職業(yè)規(guī)劃的時(shí)代了，職業(yè)規(guī)劃好像要起火來(lái)了。 即將畢業(yè)的高校生，由于缺乏對(duì).的認(rèn)知和理解，或者對(duì)自身的個(gè)性、特質(zhì)、力量、專(zhuān)長(zhǎng)缺乏清楚了解，借此有閱歷的職業(yè)人士來(lái)清楚或者規(guī)劃自己將來(lái)的職業(yè)方向，是有些價(jià)值和意義的。還有一些人，在職場(chǎng)江湖上有些時(shí)間了，或許是個(gè)主管，或許是個(gè)經(jīng)理，處于不高不低的狀態(tài)，上升臨時(shí)沒(méi)有空間和機(jī)會(huì)，又擔(dān)心于現(xiàn)狀，或是對(duì)現(xiàn)狀有些不滿，面臨職業(yè)連續(xù)提升的困惑。這個(gè)時(shí)候資深的職業(yè)顧問(wèn)可以給到一些建設(shè)性的啟發(fā)和看法。再有一些人，在職場(chǎng)上奮斗了一些時(shí)間后，發(fā)覺(jué)

22、自己不太適合這個(gè)職業(yè)，想轉(zhuǎn)行或轉(zhuǎn)型，何去何從，難以決策，聽(tīng)聽(tīng)職業(yè)顧問(wèn)的看法，或許對(duì)自己的重新選擇有參考價(jià)值。 職業(yè)規(guī)劃，也可以理解是對(duì)自己人生的事業(yè)策劃，是一個(gè)選擇和實(shí)踐的過(guò)程。職業(yè)規(guī)劃的主角是當(dāng)事人，職業(yè)顧問(wèn)只是一個(gè)參謀者。這是很重要的觀念，我們是自己的職業(yè)總設(shè)計(jì)師，我們選擇自己的職業(yè)道路并為之奮斗。職業(yè)顧問(wèn)不是算命先生，沒(méi)有那么神。對(duì)于我們每一個(gè)人，即使再困惑再迷茫，也不能將這些迷茫和困惑依靠于職業(yè)顧問(wèn)來(lái)解決。 職業(yè)進(jìn)展的好壞與職業(yè)規(guī)劃沒(méi)有必定的關(guān)系。不信，你去企業(yè)問(wèn)問(wèn)那些江湖人，特殊是已經(jīng)混上主管經(jīng)理的高級(jí)江湖人，他們有幾個(gè)規(guī)劃過(guò)職業(yè)？大部分人的職業(yè)選擇，都不是細(xì)心規(guī)劃設(shè)計(jì)出來(lái)的，而是在

23、實(shí)踐中探究出來(lái)的，在實(shí)踐中積累、在總結(jié)中提煉、在進(jìn)展過(guò)程中形成并最終清楚和確認(rèn)。 在當(dāng)今的中國(guó).，我們面臨著種種快速的轉(zhuǎn)變，企業(yè)對(duì)人才的要求、對(duì)職位的需求，企業(yè)自己都沒(méi)方法規(guī)劃，一切由于改變快，規(guī)劃沒(méi)有改變快，這是現(xiàn)狀。適合做什么職業(yè)是一回事，有機(jī)會(huì)做適合的職業(yè)又是一回事。適合與不適合，又是處于改變當(dāng)中，它是動(dòng)態(tài)的。今日不適合做這份職業(yè)，并不意味明天也不適合。由于，我們的力量在改變，適合與否，是基于我們的力量和經(jīng)受的積累。 當(dāng)我們的力量還不夠的時(shí)候，當(dāng)我們的優(yōu)勢(shì)還不明顯的時(shí)候，當(dāng)我們的經(jīng)受與閱歷還欠缺的時(shí)候，坦白說(shuō)，我們沒(méi)有太多的選擇。我們是被動(dòng)的，企業(yè)在選擇我們。選擇是一種力量，選擇越多，代

24、表我們的力量越多。沒(méi)有選擇力量的時(shí)候，又能規(guī)劃什么呢？我想，這個(gè)時(shí)候，有一份工作機(jī)會(huì)就不錯(cuò)了。生存第一，解決了生存，才能談進(jìn)展；解決了生存，才有信念規(guī)劃明天。 職業(yè)規(guī)劃本身沒(méi)有錯(cuò)，我們可以嘗試著職業(yè)規(guī)劃。但不要以為，好職業(yè)是規(guī)劃出來(lái)的。職業(yè)規(guī)劃與敏捷變通要相互結(jié)合，要聽(tīng)從于市場(chǎng)的實(shí)際需求。要在職場(chǎng)上出人頭地，規(guī)劃只是一個(gè)奮斗的方向，關(guān)鍵點(diǎn)在于自身的條件和對(duì)機(jī)會(huì)的把握，特殊是行動(dòng)和付出，由于一切好的結(jié)果都是通過(guò)實(shí)踐做出來(lái)的。 對(duì)于高校生來(lái)講，有了職業(yè)規(guī)劃，未必就會(huì)實(shí)現(xiàn)心中抱負(fù)；沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃，未必就沒(méi)有將來(lái)。但是我信任，對(duì)于任何一個(gè)布滿抱負(fù)和朝氣的年輕人，只要他為著自己的志向不斷作預(yù)備，他肯定會(huì)贏

25、得將來(lái)。進(jìn)入了職場(chǎng)后，隨著不斷地實(shí)踐和發(fā)覺(jué)自己，職業(yè)的方向會(huì)更加成熟，或許，這個(gè)時(shí)候作出的職業(yè)規(guī)劃，會(huì)更加看到見(jiàn)摸得著。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇5 記者采訪發(fā)覺(jué)，高校很少開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)課程，高校生找工作也存在肯定的盲目性。提前進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，才能有目的性地、快速成長(zhǎng)。 高校期間很少接觸生涯規(guī)劃 據(jù)了解，“志愿者培訓(xùn)基地”擔(dān)當(dāng)?shù)闹饕ぷ髦?，有關(guān)于職業(yè)規(guī)劃就有兩項(xiàng)，一是為青年志愿者供應(yīng)職業(yè)生涯規(guī)劃理論培訓(xùn)和實(shí)踐平臺(tái)；二是在青少年中開(kāi)展“就業(yè)意識(shí)”公益講座。 記者采訪昆工、云大等高校在校高校生，他們均表示學(xué)校并未開(kāi)設(shè)職業(yè)規(guī)劃及相關(guān)的選修課程。而對(duì)于畢業(yè)之后的職業(yè)選擇，大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得有些迷茫。王鵬是北京新精英職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)師，也是云南職之涯訓(xùn)練詢問(wèn)有限公司授課講師團(tuán)成員。他認(rèn)為，.已進(jìn)展為一個(gè)開(kāi)放型的.，開(kāi)放型.最大的特點(diǎn)是可能性多樣化，人生的選項(xiàng)也大大增加。而隨著.的進(jìn)展，高校生已不再是稀缺資源。在這種狀況之下，高校生們發(fā)覺(jué)，職業(yè)的選擇變得異樣困難。高校生提前做好職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)的人生做一些思索就顯得更為重要。 生涯規(guī)劃應(yīng)從小培育 美國(guó)通過(guò)立法，在基礎(chǔ)訓(xùn)練期間都有連續(xù)性的職業(yè)生