2022年教育實習報告

1、高品質文檔2022年教育實習報告 實習是高校訓練一個非常重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸了與本專業(yè)相關的實際工作，培育和熬煉了我們綜合運用所學的基礎學問，專業(yè)學問去獨立分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結合起來，提高實際動手力量，積累社會閱歷，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎。 8月30日至9月24日期間，我到xx市高等?？茖W校進行了為期28天的訓練實習。28天的實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在高專老師的支持和指導下，在實習指導老師的關心和輔導下，我們的實習工作取得了比較圓滿的勝利?，F(xiàn)將我的實習實習心得總結如下： 一、訓練工作方面 1、聽課 實習期間，我擔當?shù)纳?/p>

2、務英語口語談判實習老師。教學工作最基礎的方面是聽課，實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種特地聽老師講課的內容，而是聽指導老師講課的教學方法，講課思路等等；學習指導老師的教學閱歷，和處理課堂的方法，與學生互動的技巧等等。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累閱歷的過程。在了解教學流程的同時，也應留意教學方式和組織教學力量的積累。 2、備課 教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主，但聽課的同時要預備好自己上課的內容，也就是備課。備課是教學的開頭，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內容，還要和學生的實際生活相聯(lián)系

3、，還要考慮學生原有的學問水平，學生的接受力量，學生對課堂的反應，教學實際情景等方面的狀況。在備課的時候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給指導老師修改，郭老師會告知我哪些地方需要更多的加重，提示那些地方該更多的與學生互動，那些地方留意引導學生勾畫重點等等。在老師指導完初稿后，會再次整理，整理后交給老師郭檢查，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都特別仔細地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。 3、講課 教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面全部工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位老師的真正實力，每位老

4、師是否在前面的過程中仔細對待，是否把上講臺講課當作一件重要的事，是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課，目的是學習學問；現(xiàn)在作為老師上課，是為了學生學習。目的不一樣，我們的留意點就不一樣。剛看教材的時候，我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書；后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)覺要講解的問題許多。 老師既要講授學問，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別溝通。我在剛開頭時心情特殊緊急，由于閱歷不足和應變力量不是非常強，課堂消失了實習老師會常常會犯的問題：備課“太完善”了，始終按自己的思路講，不夠顧慮到學生的反應；語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過指導老師的提點后在后面的課中漸漸得到了改善和克服。

5、 4作業(yè)練習 批改作業(yè)，訂正學生的錯誤，彌補其中的不足，是特別重要的。尤其是對于作文的批改，更是仔細嚴格。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且強調改正缺點的重要性,并依據(jù)各個學生的狀況加以勉勵之、開導之。我的指導思想是不不斷給學生訂正錯誤，完善缺點的機會，身為訓練工，必需要用足夠的急躁和毅力去愛惜每一個學生。 二、班主任教學方面 沒有真誠的愛，就沒有勝利的訓練。班級就是一個大家庭，班主任既是嚴師，更是慈母。具有雙重角色的班主任，不僅要關懷學生的學習，還要關懷他們的衣食住行。班主任愛學生，學生也會愛班主任，從而樂于接受訓練。所謂“親其師，信其道”，讓愛的紅線成為聯(lián)系師生之間感

6、情的橋梁和紐帶。我認為，作為班主任，要管好一個班，首先要體現(xiàn)一個“嚴”字。即：嚴格要求每一位學生，嚴峻批判犯錯的學生，嚴厲對待工作中的問題，把“嚴”字貫穿于班級管理的每一個環(huán)節(jié)。其次，要體現(xiàn)一個“愛”字。喜愛自己的工作，關愛每一位學生，把特殊的愛獻給特殊的學生，把愛心融進每一位學生的心靈。最終還要體現(xiàn)一個“勤”字。勤奮學習，探究管理訓練方法，勤到學生中去，和學生融為一體，勤于動手，為學生做力所能及的事。 在當班主任工作中，我還深化實踐了“其身正，不令則行”這句名言的正確性。班主任和學生接觸機會最多，相處的時間最長，對學生影響也最大。有人說：“學生是班主任的影子”，我覺得這話很有道理。學生正處在

7、長學問、長身體、長本事的過程中，做人的道理、行為的準則，道德、意識的增長和良好習慣的形成，有一個仿照、學習、實踐的過程，所以班主任必需領先垂范，時時事事起榜樣作用，潛移默化地給學生以正確的引導和訓練。 以上就是我的實習心得。特別感謝我們學校的領導老師為我們制造了這個難得的實習機會，也感謝xx市高等專科學校對我們的支持和鼓舞。這次的實習使我對老師工作有了一個全新的熟悉?；仡欉@次短暫的實習過程，從進入學校，聽課，備課，寫教案，上課到課后總結，深刻體會了當老師的不簡單，也體會到了老師的價值感和成就感。在和可愛的學們們接觸后，更加深了我對老師這一職業(yè)的看法，“師者，傳道、授業(yè)、解惑”。為培育祖國的花朵而辛勤耕耘著。從指導老師身上我學到了很多教學方法，也從自己的教學實踐中得到了很多閱歷。同時，也意識到了自己身上的不足。實習讓我知道，作為老師需要激情也需要急躁。激情與急躁，就像添加劑，它們碰撞同樣能產(chǎn)生絢麗的花環(huán)。我在實習中漸漸變得“英勇”。少了青澀，多了很多的成熟。上臺不再臉紅了，變得更細致急躁了。實習的經(jīng)受告知我，應當對自己有信念，應有士氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有熬煉的機會，談何積累和