安穩(wěn)工作總結(jié)

1、僅供個(gè)人參考遷安市五重安鄉(xiāng)黃金寨小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期安全穩(wěn)定工作總結(jié)本年度，我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的安全管理原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。一、學(xué)校高度重視，措施較好為進(jìn)一步做好安全教育工作，校長(zhǎng)定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，總結(jié)前階段安全工作，具體布置好下一階段安全工作。王書(shū)欣主任具體抓，各班主任和任課教師具體做好安全工作。建立責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入中層、班主任和任課教師的考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核；嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和

2、責(zé)任人的責(zé)任。二、建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系。 第一，做到了三個(gè)到位1、安全制度建設(shè)到位。依照本校實(shí)際，我校建立健全了門(mén)衛(wèi)、鍋爐工、巡邏、值班、消防、交通、食品衛(wèi)生、大型活動(dòng)、應(yīng)急演練等相關(guān)的工作制度。教職工認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴(yán)防安全事故。2、人員職責(zé)到位。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，同時(shí)明確了中層、班主任、科任教師和校園值班教師的工作職責(zé)；簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，學(xué)校與科任教師和班主任簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)取暖鍋爐的維護(hù)與檢修，做好鍋爐工的培訓(xùn)工作。班主任還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員考核的重要內(nèi)容

3、。堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、工作落實(shí)到位。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，每天安排1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、2名教師全天值班，做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的門(mén)口值班、學(xué)校安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。第二、構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系1、把好門(mén)衛(wèi)第一關(guān)。一是學(xué)校加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。我?，F(xiàn)有專(zhuān)職保安2名，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)衛(wèi)及校園安全管理。二是加強(qiáng)外來(lái)人員管理。師生入校后，學(xué)校立即將大門(mén)關(guān)閉，封閉校園，校外人員進(jìn)入校園，需保安問(wèn)清事由，對(duì)確需進(jìn)入校園的，保安人員做好檢查方可入校。2、加強(qiáng)物防建設(shè)。學(xué)校加大投入，不斷完善安全設(shè)施建設(shè)，（1）先后配備了警用鋼叉、橡膠警棍

4、等安保器械。（2）學(xué)校的電路電器老化，我們初步的更換掉了部分老舊電路和保安器設(shè)備；（3）校舍陳舊，操場(chǎng)較小，我們做好安全隱患排查，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)，配合上級(jí)做好新校舍的選址和建校計(jì)劃工作，（4）滅火器及時(shí)的更換了干粉。3、加強(qiáng)技防建設(shè)。強(qiáng)化校園監(jiān)控系統(tǒng)，做好校園防盜，實(shí)現(xiàn)了24小時(shí)監(jiān)控，本學(xué)年，有一個(gè)攝像頭損壞，我們及時(shí)的上報(bào)中心校，更換了攝像頭。三、加強(qiáng)學(xué)生教育，實(shí)現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、防火、防盜、傳染病等知識(shí)的安全教育。1、嚴(yán)格落實(shí)課程規(guī)定，將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)全安全

5、教育課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，同時(shí)通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、板報(bào)等形式，開(kāi)展安全教育，讓學(xué)生充分了解、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。2、重視、加強(qiáng)安全演練。我校制定了校園應(yīng)急逃生演預(yù)案，每月舉行一次以消防、地震等內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練，讓師生掌握安全逃生知識(shí)，掌握逃生本領(lǐng)，做到臨危不亂，有效避險(xiǎn)。3、認(rèn)真做好安全教育活動(dòng)月工作。學(xué)校安全教育活動(dòng)月以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。4、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、手抄報(bào)、板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練

6、，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力。四、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算本年度我校在安全穩(wěn)定方面做了一些工作，安穩(wěn)工作得到加強(qiáng)，但是安保工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。1、我校地處黃金寨村西，臨近公路，公路至學(xué)校之間有一條狹窄的村內(nèi)通道，且坡度較高，大部分

7、師生上學(xué)、放學(xué)都要從這條狹窄的通道通過(guò)，該路口成為我校師生交通安全的重大隱患。我校在平時(shí)做好安全教育、校園周邊交通秩序治理工作的同時(shí)，正申請(qǐng)有關(guān)部門(mén)安裝減速帶，設(shè)立交通警示標(biāo)志。2、我校無(wú)應(yīng)急照明設(shè)備，各類(lèi)安全標(biāo)識(shí)不齊全。我們?cè)谏蠄?bào)上級(jí)部門(mén)的同時(shí)，做好安全穩(wěn)定工作，同時(shí)也也期盼領(lǐng)導(dǎo)早日解決此類(lèi)問(wèn)題。3、我校校舍老化，占地面積小，操場(chǎng)小，對(duì)師生的安全有一定的隱患，這加大了安全教育管理工作難度。我們將做好隱患排查，發(fā)現(xiàn)電路、電器設(shè)備老化等問(wèn)題，能自行整改的，及時(shí)整改，同時(shí)也期盼領(lǐng)導(dǎo)早日解決好新校舍的建設(shè)工作?？傊?，我們將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。本著對(duì)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益

8、，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。講安全、抓安全， 建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，再創(chuàng)我校安全工作的新局面。遷安市五重安鄉(xiāng)黃金寨初級(jí)小學(xué)2016/1/13不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwec

9、ken verwendet werden.Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.  , , . For personal use only in study and research; not for commercial use 以下無(wú)正文 僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for

10、commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.  , , . For personal use only in study and research; not for commercial use 以下無(wú)正文 僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerzie