改為轉(zhuǎn)述句的練習(xí)

1、.下面我們復(fù)習(xí)的這種類型是這學(xué)期的重點(diǎn)，就是把直接表達(dá)的改成間接表達(dá)。它有可能出現(xiàn)的題目類型會是這幾種：照樣子改寫句子；改用第三人稱轉(zhuǎn)述；把句子改為間接表達(dá)。指名分析：把直接表達(dá)改變?yōu)殚g接表達(dá)，要注意三點(diǎn)：一是改變標(biāo)點(diǎn)；二是改變?nèi)朔Q代詞直接將第一人稱“我變成第三人稱“他，如果前面提示語你確定是女的，就用女的她，一般都用男的他。；三是看句子的內(nèi)容。有些句子中個(gè)別的和少量的文字須作改動，但不改變句子意思。把間接表達(dá)改為直接表達(dá)也是同樣的方法訓(xùn)練：1.媽媽對我說：“今天晚上我有應(yīng)酬，你和爸爸先吃飯吧！ "2.一位XX同胞說：“我是中國人，我愛中國。3.姐姐說，她明天送給我一件生日禮物。4.

2、父親堅(jiān)決地對母親說，他不是常對她說嗎.他是不能輕易離開的。淺探直接敘說句怎么改為轉(zhuǎn)述句直接表達(dá)是說話人與聽話人之間的面對面的對話。說話人應(yīng)當(dāng)站在自己的角度，用第一人稱跟聽話人表述自己的意思。這時(shí)候，聽話人相對于說話人而言，是第二人稱。說話人所說出的每一個(gè)字、詞、句，都是說話內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)用引號引起來，表示直接引用說話人的說話內(nèi)容。比方：貝多芬說：“我來彈一首曲子給你們聽。間接表達(dá)是說話人轉(zhuǎn)述別人的話給聽話人聽。說話人應(yīng)當(dāng)站在第三者的角度，將轉(zhuǎn)述的內(nèi)容以第三人稱的口氣說給聽話人聽。因?yàn)槭寝D(zhuǎn)述別人的話，不是說話人本人的說話內(nèi)容，所以不能用引號引起來。比方：貝多芬說，他來彈一首曲子給我們聽。如何才能做好

3、直接表達(dá)與間接表達(dá)的相互轉(zhuǎn)換呢.筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生“兩改一查的方法，即改標(biāo)點(diǎn)、改人稱，查句子表述是否合理。一、將直接表達(dá)轉(zhuǎn)換為間接表達(dá)1改標(biāo)點(diǎn)改冒號為逗號，刪掉前后引號。2改人稱如果說話內(nèi)容中是第一人稱“我或“我們，應(yīng)把“我或“我們改為第三人稱“他她或“他她們；如果說話內(nèi)容中是第二人稱“你或“你們，應(yīng)把“你或“你們改為第一人稱“我、“我們或第三人稱“他們。一種特殊情況：說話內(nèi)容中有連用同性別或同音第三人稱的，須指明其中一個(gè)，否那么，就會造成對象不清。比方：貝多芬說：“我彈一首曲子給你聽。這里如果改成“他彈一首曲子給他聽，就會讓聽話人不明白對象。那么，轉(zhuǎn)換后的句子就應(yīng)當(dāng)是：貝多芬說，他彈一首

4、曲子給盲姑娘聽。3檢查改標(biāo)點(diǎn)、人稱之后的句子表述是否合理這一步必不可少。通過添加、刪去或改換某些詞語，使句子在表述上通順、連貫、合理?！斑@里、“這時(shí)候要換成“那里、“那時(shí)候，“現(xiàn)在要換成“那時(shí)，等等。比方：教師再三囑咐我們說：“你們寒假里要認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。這個(gè)句子如果改成：教師再三囑咐我們說，我們寒假里要認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。這樣表述就顯得不連貫，應(yīng)作適當(dāng)調(diào)整：教師再三囑咐我們說，要我們寒假里認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。再如：敘利奧說：“爸爸，我來替您寫。應(yīng)改為：敘利奧說，他來替他爸爸寫。直接引語和間接引語句子訓(xùn)練 轉(zhuǎn)述句和陳述句：1.直接引語是直接引用別人的話，而間接引語那

5、么是轉(zhuǎn)達(dá)別人說的話， 因此，直接引語改為間接引語時(shí)，說話人即第一人稱“ 我 要改 為第三人稱“ 他 或“ 她 。如：X童對我說：“我一定要堅(jiān)持長跑鍛煉。 改：X童告訴我，他一定要堅(jiān)持長跑鍛煉。2.當(dāng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容涉及其他人稱時(shí)的改法 。如：姐姐對我說：“ 你說得對，我就這樣做。改：姐姐告訴我，我說得對，她就這樣做 。上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為 第一人稱。還應(yīng)注意，冒號和引號前的內(nèi)容不變。3.間接引語改為直接引語，第三人稱“ 他 或 “ 她 應(yīng)改 為第一人稱“ 我 ，說話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。如：老班長告訴我們，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。改：老班長對我們說：“

6、我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好。特例：1.小華對小強(qiáng)說：“你明天把鋼筆還給我。小華對小強(qiáng)說，他明天把鋼筆還給小強(qiáng)。2.妹妹對爸爸說：“哥哥讓我轉(zhuǎn)告你，它晚上有事不回來吃飯了。妹妹告訴爸爸，哥哥說他晚上有事不回來吃飯了。3.教師對小麗說：“你知道自己表現(xiàn)得最出色嗎.教師對小麗說，她的表現(xiàn)很最出色。不能太苛求，大意對即可。1. 小紅軍對陳賡說：“我還要等我的同伴呢。2. 教師對我說：“我教你怎么寫。3. 雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見。4. 李楠小聲告訴我：“我家在少年宮附近。5. 小姑娘說：“我要去，我要去看看的名勝古跡。6. 教師對王芳說：“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會。7. 羅蒙諾索

7、夫搖搖頭對爸爸說：“我也要一本書！8. 雷鋒對大嫂說：“我送你一程吧！9. 小鳥對青蛙說：“朋友，不信請你跳出井口看一看！10. 有一家外國報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢！11. 教師說：“你今天放學(xué)之前必須完成作業(yè)。12. 有句俗話說：“磨刀不誤砍柴工。13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎.14. 他驚訝地說：“原來是你！15. 媽媽對我說：“你今天晚上不能看電視。16. 爸爸說：“今天晚上你和媽媽先吃飯，我有事。17. 一個(gè)同學(xué)對我說：“借我一只筆。18. 外婆問我：“你在干什么.19. 教師解釋說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀。20

8、. 老漢從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還是個(gè)黨員嗎.21. 小伙子推了老漢一把說：“你先走。22. 王強(qiáng)說：“教師，是我不對，您批評我吧！23. 我看祖父還在笑，就說：“你不信，我到屋里拿來給你看。24. 大孩子說：“爸爸，你看那樹多高。25. 爸爸說：“我星期天 去旅游。26. 外公說：“這是向天椒，特別辣。27. 我說：“我這個(gè)老班長下崗了。28. 爸爸感冒了，他說：“明天我要去醫(yī)院看病。29. 他說：“我明天去電影院看電影。30. 房東太太說：“我的兒子今天回家，從學(xué)?；貋?，我快樂得不得了但我的兒子一直沒有回來。31. 楚王說：“實(shí)話實(shí)說，我不生氣。32. 桑恩喊道：“我在學(xué)校。33

9、. 小高對我說：“你早就明白了嘛。34. 他說：“我不信你考了一百分。35. 他說：“我家有三只小狗。36. 她說：“昨天我爸爸給我買了一雙新鞋。37. 小明驕傲的說：“我考了一百分。38. X東說：“我來幫你。39. 李東說：“這是我新買的筆，很漂亮吧！40. 爸爸說：“今天我有事，你自己在家寫作業(yè)。41. 外婆說：“今天我炒了很多好吃的。42. 爸爸說：“如果明天是晴天，我們?nèi)胰ヂ糜巍?3. 媽媽說：“我在。44. 爸爸說：“我今天買了一輛車。45. 外婆說：“我今天有事。46. 外公說：“今天你要寫很多作業(yè)。47. 他說：“我參加了合唱隊(duì) 48. 他說：“我得了胃病。49. 外公說：“

10、今天真熱，我身上全是汗。50. 我說：“我明天看電影。51. 爸爸說：“今天我們公司來了個(gè)新同事。52. 他說：“我家的一只母狗生了兩只小狗。53. X紅說：“昨天晚上我家有小偷。54. 李東說：“今天我家買了一個(gè)大花瓶。55. 他說：“我還沒吃早飯。56. 媽媽說：“今天晚上我有應(yīng)酬，你和爸爸先吃飯。57. 周瑜長嘆一聲說：“我真不如諸葛亮。58. 小伙子說：“我是一個(gè)黨員。1王明告訴教師：“這次的中隊(duì)會由我來主持。2藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎.3她深有感觸的說：“我小時(shí)候總是羞羞答答的。4總理站起來對我說：“我要去休息了。我上午睡一覺，下午還要參加活動。你也回去睡覺吧。王明告訴教師這次的中隊(duì)會有他來主持。藺相如說秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎。她深有感觸地說她小時(shí)候總是羞羞答答的?？偫碚酒饋韺ξ艺f他要去休息了，他上午睡一覺，下午還要參加活動。叫我也回去睡覺吧。父親對我說：“搬運(yùn)隊(duì)的馬車夫需要馬草，你可以扯馬草換錢直接引語改為間接引語 a.父親對我說,搬運(yùn)隊(duì)的馬車夫需要馬草，我可以扯馬草換錢。1、藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎.2、她深有感觸地說：“我小時(shí)候總是羞羞答答的。3、總理站起來對我說：“我要去休息了。我上午睡一覺，下午還要參加活動。你也回去睡覺吧。4、