華山中學(xué)骨干教師選拔和管理暫行辦法

1、華山中學(xué)骨干教師選拔和管理暫行辦法第一章 總 則第一條： 根據(jù)華山中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃設(shè)定的目標，我校將在五年內(nèi)建設(shè)一支觀念先進，師德高尚，勤奮鉆研的一流教師隊伍，為盡快實現(xiàn)這一目標，發(fā)充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用，建設(shè)好骨干教師和學(xué)科帶頭人隊伍，提高教師隊伍整體素質(zhì)，做好校級骨干教師的選拔和管理工作，根據(jù)校黨委精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。第二條： 選拔校級骨干教師，堅持公開、公正、擇優(yōu)的原則，嚴格按照選拔條件和程序進行。第三條： 選拔校級骨干教師，每兩年進行一次，實行動態(tài)管理，不搞終身制。第四條：校行政會成立骨干教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組和骨干教師評審委員會，負責(zé)評審、評定工作。第二章 選

2、拔范圍和對象第五條 ：選拔校級骨干教師的范圍本校專任教師，兼課每周不少于五課時的教輔及行政人員。第六條 ：選拔校級骨干教師的對象校級骨干教師在學(xué)科骨干教師中產(chǎn)生；前一任校級骨干教師符合條件的可再次被推薦選拔。第三章 選拔條件第七條： 校級骨干教師應(yīng)具備以下條件一、熱愛社會主義祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生；具有現(xiàn)代教育觀念，牢固樹立終身從教的思想，堅持工作在教學(xué)第一線，把主要精力放在本職崗位上；有良好的師德和奉獻精神，做到教書育人，為人師表，善于合作，積極進取，勇于創(chuàng)新。二、小學(xué)教師具有大專及以上學(xué)歷，6年以上教齡，小學(xué)高級職稱，在同等條件下取得本專業(yè)大專和取得大學(xué)本科學(xué)歷的教師可優(yōu)先考慮；中學(xué)

3、教師具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，6年以上教齡，中學(xué)中教一級職稱及以上職稱，在同等條件下具有研究生及以上學(xué)歷或取得碩士研究生主要課程班進修結(jié)業(yè)證書的教師可優(yōu)先考慮。三、學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本技能比較扎實，能夠全面系統(tǒng)地理解所任學(xué)科的課程標準（教學(xué)大綱），教學(xué)效果好，教學(xué)成績連續(xù)三年在校內(nèi)同類班級、學(xué)科名列前茅。近3年內(nèi)，承擔(dān)過校級及以上公開課并獲得二等獎以上，研究課或在師（州）級及以上學(xué)科競賽活動中獲獎。四、有一定的教育理論修養(yǎng)和較強的教育教學(xué)研究能力。具備以下條件之一者：3年內(nèi)承擔(dān)或參與校級科研課題取得階段性成果，并在師級及以上刊號為（ISSN或CN）刊物上發(fā)表本人撰寫的有關(guān)文章；3年內(nèi)在師級及以上刊

4、號為（ISSN或CN）刊物上發(fā)表過與專業(yè)有關(guān)的教育教學(xué)文章；3年內(nèi)論文獲師級及以上獎勵。五、積極探索學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，有一定的外語水平（45歲以下），掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，具有廣闊的學(xué)術(shù)視野以及前沿學(xué)術(shù)意識，能夠根據(jù)社會、經(jīng)濟、科技和教育的發(fā)展，通過各種形式的繼續(xù)教育，不斷更新教育觀念和自己已有的知識，提高自身專業(yè)化水平。每學(xué)年專題報告至少一次，六、擔(dān)任班主任或教研組長、年級組長工作。班主任、教研組長、年級組長工作開展得好，連續(xù)三年獲得校級及以上先進集體。七、指導(dǎo)青年教師效果顯著。有突出的專長及貢獻。 第四章 選拔程序第八條 ：選拔校級骨干教師的程序 一、個人申報、教研組推薦； 二、校行政會組織評審

5、委員會對各組推薦的人選進行評審、評定，校行政會頒發(fā)證書。 第五章 職責(zé)和待遇第九條：校級骨干教師應(yīng)履行的職責(zé)一、忠誠人民的教育事業(yè)，有愛心和責(zé)任感，有奉獻精神、進取精神和創(chuàng)新精神，有團隊精神和高尚的師德。依法執(zhí)教，做社會公德、職業(yè)道德的楷模。二、注重學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，追蹤科研和教學(xué)前沿，嚴謹治學(xué)。不斷學(xué)習(xí)進修，拓寬視野、擴充知識、更新觀念，努力提高思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平，成為我校教師教科研的中堅力量。三、認真完成學(xué)校和教育行政部門安排的教育教學(xué)任務(wù)，保持較高的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。四、積極承擔(dān)各級示范課、觀摩課、研究課等公開教學(xué)任務(wù)，每年至少在校內(nèi)做一次公開課或

6、教學(xué)觀摩活動。五、積極參加教育教學(xué)改革實驗，結(jié)合本校實際，參加科研課題，研究解決教育教學(xué)中的問題，每年至少在師級及以上刊物或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表一篇較高水平的教學(xué)論文、教學(xué)工作經(jīng)驗或科研報告。六、自覺承擔(dān)新任教師的培養(yǎng)任務(wù)，每年有計劃地帶一到兩名新任教師，幫助他們提高師德水平和教育教學(xué)能力，使其盡快成長。第十條：校級骨干教師的待遇一、校級骨干教師，經(jīng)學(xué)年度考核合格者，每人每月獎勵100元。若被評為校級學(xué)科帶頭人或師級骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級教師，只享受最高一級待遇。二、校行政會有計劃地組織校級骨干教師進行校級培訓(xùn)、考察等。三、學(xué)校積極支持校級骨干教師參加科研課題研究、總結(jié)經(jīng)驗、著書立說等，并給予必

7、要的經(jīng)費支持。第六章 管 理第十一條：校骨干教師領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)校級骨干教師選拔工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，選拔后的日程管理由教研室負責(zé)。第十二條：建立考核制度。校級骨干教師每屆任期兩年（兩個學(xué)年度），任期終結(jié)稱號自動取消。對校級骨干教師的考核，結(jié)合教師的年度考核每年進行一次?？己艘罁?jù)本辦法第五章第九條有關(guān)要求，考核采用個人自評和單位考評相結(jié)合的方式進行。第十三條：建立考績檔案。教研室要建立校級骨干教師考績檔案，認真記載他們的主要業(yè)績，考核、獎懲情況，并及時歸檔。第十四條：建立校級骨干教師信息庫和聯(lián)系制度。教研室建立校級骨干教師信息庫，及時記錄他們的考核情況和綜合情況。定期召開座談會、經(jīng)驗交流會、組織講座等活動，充分發(fā)揮骨干教師的群體作用。第十五條：有下列情況之一者，經(jīng)單位上報校行政會審批后，取消其校級骨干教師稱號及有關(guān)待遇，收回校級骨干教師證書一