

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒園大班科學(xué)公開課教案禮物含反思大班科學(xué)公開課教案禮物含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能在集體面前大膽表述,積極發(fā)表自己的見解,在猜猜、找找、說說的過程中了解動物與生活中常見物品的關(guān)系,獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗,樂意用自己的本領(lǐng)表達(dá)對朋友的祝福,體驗禮物的意義,快來看看幼兒園大班科學(xué)公開課禮物含反思教案吧?;顒幽繕?biāo):1、在猜猜、找找、說說的過程中了解動物與生活中常見物品的關(guān)系,獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗。2、能在集體面前大膽表述,積極發(fā)表自己的見解。3、樂意用自己的本領(lǐng)表達(dá)對朋友的祝福,體驗禮物的意義。4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。5、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力?;顒訙?zhǔn)備:1、PPT2、
2、分組操作材料:禮物與動物的圖片活動過程:(一)情景創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入活動。11、今天是獅子大王的生日,讓我們?nèi)⒓铀纳张蓪Π桑?、過生日我們可以做些什么事?(二)集體討論,觀看 PPT:想想、猜猜,獲取動物與物品的相關(guān)經(jīng)驗。導(dǎo)入語:今天獅子大王過生日,森林里的小動物會送什么禮物給他呢?讓我們一起來看一看。情景一:猜一猜奶牛會送什么禮物?情景二:想一想蜜蜂會送什么禮物,為什么?情景三:母雞有什么本領(lǐng)呢?想一想母雞會用雞蛋做了哪些不同的禮物呢?小結(jié):奶牛送了香香的牛奶,蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶,小母雞把雞蛋做成各種各樣的蛋制品。他們都用自己的本領(lǐng),做成禮物送給獅子大王。(三)分組操作:找找、說說,分析動物
3、與物品之間的關(guān)系。1、情景四:討論動物的本領(lǐng)。又來了幾個小動物,他們是誰?會送些什么禮物?2幼兒分組操作并交流:配對游戲找一找,分析動物與物品之間的關(guān)系,并進(jìn)行配對。3、集體展示并交流:理解動物與物品的關(guān)系。2(四)表達(dá)祝福,理解禮物的意義。情景五:小鳥用清脆的歌聲作為禮物,送給獅子大王。延伸活動:用自己的本領(lǐng)表達(dá)祝福,進(jìn)一步理解禮物的意義導(dǎo)入語:小動物們能用自己的本領(lǐng)作為禮物送給獅王,那你們有什么本領(lǐng)可以送給獅子大王作禮物呢?小結(jié):小朋友,其實禮物不需要有多么貴重,只要你用心去準(zhǔn)備,用自己的本領(lǐng)去表達(dá)祝福,這就是送給別人最珍貴的禮物!教學(xué)反思:幼兒在全身心投入到探究活動中后,往往很多幼兒仍沉
4、浸在先前的興奮中,如教師用強(qiáng)制轉(zhuǎn)換的方法使其的注意力集中到一個新的探究活動中,很難使幼兒達(dá)到良好的狀態(tài),充分利用自然和實際生活機(jī)會,引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實驗等方法,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗,并運用于新的學(xué)習(xí)活動,形成受益終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。小百科:禮物是在社會交往中,為了表達(dá)祝福和心意或以示友好,人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息,情感,意愿的一種載體。通常是人和人之間互相贈送的物件,其目的是為了取悅對方,或表達(dá)善意、敬意。禮物也用來慶祝節(jié)日或重要的日子,比如情人節(jié)的玫瑰或生日禮物,不可不送。禮物也可以是非物質(zhì)的,中國古代有 " 千里送3鵝毛,禮輕情義
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動教育體驗課件
- 景區(qū)標(biāo)牌改造方案
- 食堂分餐規(guī)劃方案
- 玉米生產(chǎn)考試題及答案
- 塑膠工程面試題及答案
- 企業(yè)常用面試題及答案
- 清新區(qū)橋梁拆除方案
- 2026版《全品高考》選考復(fù)習(xí)方案生物949 課時作業(yè)(四十五) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動含答案
- 水利管道開挖方案
- 奇葩語文面試題及答案
- 《戶外探險》課件
- 《老年人出院準(zhǔn)備服務(wù)指南》
- 2025年畜禽屠宰及加工企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及部門職責(zé)
- 《工藝流程培訓(xùn)》課件
- 頸椎前路手術(shù)麻醉
- 第一單元 第1課《互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展靠創(chuàng)新》說課稿2024-2025學(xué)年人教版(2024)初中信息科技七年級上冊
- 公司項目提成獎勵制度
- 集成電路產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- DB11T 1430-2017 古樹名木雷電防護(hù)技術(shù)規(guī)范
- 電氣專業(yè)知識
- 葡萄酒與西方文化學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評論
0/150
提交評論