英國(guó)留學(xué)推薦信要求_第1頁(yè)
英國(guó)留學(xué)推薦信要求_第2頁(yè)
英國(guó)留學(xué)推薦信要求_第3頁(yè)
英國(guó)留學(xué)推薦信要求_第4頁(yè)
英國(guó)留學(xué)推薦信要求_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、英國(guó)留學(xué)推薦信應(yīng)該怎么寫(xiě)英國(guó)留學(xué)推薦信應(yīng)該怎么寫(xiě)?同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)去英國(guó)留學(xué)的時(shí)候,需要準(zhǔn)備一份教師推薦信,如果你不能提供一份高質(zhì)量的推薦信,就容易出現(xiàn)一些問(wèn)題。申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)尤其是英國(guó)名牌大學(xué),教師推薦信是非常重要的申請(qǐng)材料。是找優(yōu)勢(shì)科目的教師寫(xiě)英國(guó)留學(xué)推薦信,還是找自己喜歡的教師寫(xiě)推薦信,成為國(guó)內(nèi)學(xué)生們撓頭的選擇。伯樂(lè)留學(xué)英國(guó)留學(xué)專(zhuān)家表示,在選擇推薦老師時(shí),確實(shí)有許多因素需要考慮。假設(shè)選擇科學(xué)或是與數(shù)學(xué)相關(guān)的主修科目,那么應(yīng)該選擇科學(xué)或是數(shù)學(xué)老師來(lái)寫(xiě)推薦信;假使想成為一名記者,那么應(yīng)該選擇語(yǔ)文老師來(lái)寫(xiě)推薦信??傊?依未來(lái)可能的主修科目選擇由誰(shuí)來(lái)寫(xiě)推薦信是再合理不過(guò)的。很多英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人對(duì)教師推薦

2、信存在誤解,即有些教師的推薦信寫(xiě)得并不好。事實(shí)上,并不是教師的推薦信寫(xiě)的不好,而是學(xué)生沒(méi)有提供足夠的資料給教師。當(dāng)教師缺乏學(xué)生的有關(guān)信息,教師通常不會(huì)自己想辦法找答案,多數(shù)教師只會(huì)選擇一套制式的推薦信將學(xué)生的名字填進(jìn)去而已。所以,任何一名委托教師寫(xiě)推薦信的申請(qǐng)人一定要避免這樣的情況。那么,應(yīng)該如何幫助教師給自己寫(xiě)一封高質(zhì)量的英國(guó)留學(xué)推薦信。伯樂(lè)留學(xué)英國(guó)留學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為,申請(qǐng)人自己先填寫(xiě)好推薦信指導(dǎo)表格,一份推薦信指導(dǎo)表格可以讓教師更了解學(xué)生。推薦信指導(dǎo)表格可能會(huì)問(wèn)及“請(qǐng)用三個(gè)字描述你自己”,或是“在你人生中的座右銘是什么”等,這類(lèi)問(wèn)題看起來(lái)好像沒(méi)有什么規(guī)則,其實(shí)卻能反映申請(qǐng)人的個(gè)人特質(zhì)。所以,在回

3、答時(shí),一定真心誠(chéng)意地作答,并且回答得越清楚越好。如果申請(qǐng)的學(xué)校沒(méi)有推薦信指導(dǎo)表格供填寫(xiě),那么最好在自己的履歷表中詳細(xì)介紹最近的表現(xiàn),應(yīng)該從曾經(jīng)得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)著手,不論這些獎(jiǎng)項(xiàng)是有關(guān)學(xué)術(shù)或其他方面,都應(yīng)該寫(xiě)進(jìn)自己的履歷表中,以便教師更全面地進(jìn)行了解。篇二:英國(guó)留學(xué)推薦信范文參考借鑒英國(guó)留學(xué)推薦信范文參考借鑒選擇區(qū)英國(guó)留學(xué)就避免不了要寫(xiě)推薦信,怎么寫(xiě)推薦信?想必很多同學(xué)心中都沒(méi)太有譜。如果你的推薦人愿意親自給你寫(xiě)推薦信的話(huà),你可以省卻很多麻煩和花銷(xiāo)。不過(guò),國(guó)內(nèi)愿意親自給別人寫(xiě)推薦信的人很少,這時(shí)候大家都會(huì)借鑒一下英國(guó)留學(xué)推薦信范文和英國(guó)留學(xué)推薦信的固定模板,為了避免大家的推薦信都一樣,就要求你下

4、一番功夫攻關(guān)了。1、要早點(diǎn)聯(lián)系推薦人。如果你早就決定出國(guó)學(xué)習(xí),而且專(zhuān)業(yè)方向定下的話(huà),在你幫助一位教授完成一個(gè)項(xiàng)目而你的表現(xiàn)也不錯(cuò)的時(shí)候,及時(shí)地請(qǐng)教授寫(xiě)一封推薦信當(dāng)然是最好了?;蛘呤悄闵暾?qǐng)教育學(xué),而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)教師,為什么不馬上請(qǐng)?jiān)撔5男iL(zhǎng)或教導(dǎo)主任給你寫(xiě)一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請(qǐng)時(shí)推薦人不會(huì)忘了你做過(guò)什么。如果你已經(jīng)著手申請(qǐng),至少要提前一兩個(gè)月和教授打招呼,給教授留充足的時(shí)間為你寫(xiě)推薦信,無(wú)論對(duì)于你趕申請(qǐng)期限,還是減輕推薦人壓力都是很有利的。2、主動(dòng)給推薦人提供自己的詳細(xì)信息。爭(zhēng)取在推薦人著手寫(xiě)推薦信之前和推薦人詳談一次,哪怕只有10分鐘,主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績(jī)和自

5、己的目標(biāo),申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)和方向。同時(shí)最好提供一份自己的詳細(xì)簡(jiǎn)歷,當(dāng)然,如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話(huà),可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時(shí)有的放矢,針對(duì)你申請(qǐng)的課程推薦,又可以避免推薦信過(guò)于泛泛而無(wú)實(shí)例的弊端。3、推薦表vs推薦信。很多學(xué)校都有固定格式的推薦表,雖然是為了方便推薦人,但實(shí)際上卻給中國(guó)的大部分推薦人帶來(lái)很多麻煩。如果你一下子申請(qǐng)20所學(xué)校,光填表也夠教授累的。對(duì)于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校,你盡量用推薦表,另外附上推薦信即可。而對(duì)于大部分學(xué)校,你都可以把自己要填的一部分,即申請(qǐng)方向或/和放棄閱讀的權(quán)利聲明,簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內(nèi)容,就可以直接附上簽過(guò)字的

6、推薦信即可。英國(guó)留學(xué)推薦信范文模板:(翻譯成英文;打印在推薦人所在的單位的正規(guī)的信紙上;全文通用1.5倍行距dear sir or madam,正文部分第一段:推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系。推薦人是在什么環(huán)境下認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人,以及相識(shí)多久。申請(qǐng)人希望申請(qǐng)的哪一個(gè)學(xué)期和科系。第二段:推薦人對(duì)申請(qǐng)人資格評(píng)估。推薦人初識(shí)申請(qǐng)人時(shí),對(duì)他有何特別的印象。舉例證實(shí)推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的評(píng)估結(jié)果。第三段:對(duì)于申請(qǐng)人個(gè)人特質(zhì)的評(píng)估。如:溝通能力、成熟度、抱負(fù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)工作能力,以及正直等,或是有哪些需要改進(jìn)的地方。結(jié)論:推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的整體評(píng)估。評(píng)估申請(qǐng)人完成學(xué)業(yè)以后,未來(lái)在個(gè)人和專(zhuān)業(yè)上的發(fā)展。申請(qǐng)人會(huì)為這個(gè)科系及團(tuán)

7、體帶來(lái)什么貢獻(xiàn)。導(dǎo)師簽名導(dǎo)師姓名(打印職務(wù)及單位名稱(chēng)email:電話(huà):傳真:地址:英國(guó)留學(xué)推薦信范文:sampledear sir or madam,zhu li (signaturevice dean,school of international businesstianjin foreign studies universityemail:telephone:看了留學(xué)推薦信范文,大家應(yīng)該會(huì)對(duì)此有所了解了,不過(guò)在具體實(shí)行的時(shí)候,一定要: 1、客觀評(píng)價(jià)自己的成就,避免贊美過(guò)度。推薦信應(yīng)該表明推薦人對(duì)于申請(qǐng)者的動(dòng)機(jī)有一定了解,并能解釋申請(qǐng)者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請(qǐng)者吹成了一個(gè)甚至比教

8、授還牛的專(zhuān)家,就失去了推薦信的意義,既然已經(jīng)是大師級(jí)人物了,還去留學(xué)深造干嘛;2、插入具體實(shí)例,避免堆砌泛泛的贊美之詞。推薦信中對(duì)于申請(qǐng)者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授,總是可以論述你在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn),而作為你的老板,怎么會(huì)不能說(shuō)出你的某一項(xiàng)具體成就呢?就像寫(xiě)自述信時(shí)一樣,拿出一張紙,一邊寫(xiě)出自己的品質(zhì),優(yōu)點(diǎn),在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。切記:推薦不是吹捧,所以推薦信的“裝扮”要適度,不能太花哨,太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語(yǔ)言,增加細(xì)節(jié)性的例證說(shuō)明。3、轉(zhuǎn)換語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度,增加推薦可信度。自己給自己寫(xiě)推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問(wèn)題,還有一個(gè)口吻,行文問(wèn)題。首先是內(nèi)容上,

9、除了補(bǔ)充自己自述中所沒(méi)有的方面外,對(duì)于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí),要從推薦人的角度考慮,切勿簡(jiǎn)單重復(fù)自述信或簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容;其次是語(yǔ)言風(fēng)格上,用詞上要注意變換,不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語(yǔ)等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。4、絕對(duì)避免語(yǔ)法、拼寫(xiě)或明顯的用詞錯(cuò)誤。太傻英國(guó)留學(xué)頻道:篇三:英國(guó)留學(xué)推薦信的相關(guān)技巧英國(guó)留學(xué)推薦信的相關(guān)技巧英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的文書(shū),包括了很多東西。除了簡(jiǎn)歷和自述信之外,一般來(lái)說(shuō)還要求至少兩封的推薦信。有的同學(xué)不太看重這個(gè)推薦信,認(rèn)為隨便弄弄就好了,但其實(shí)推薦信在申請(qǐng)材料中有很大的作用,從第三方的角度對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行評(píng)論。下面索學(xué)網(wǎng)教育專(zhuān)家就

10、為大家總結(jié)了幾個(gè)英國(guó)留學(xué)推薦信的相關(guān)技巧。英國(guó)留學(xué)推薦信:重要性不可忽視很多學(xué)生認(rèn)為推薦信無(wú)所謂,所以隨便抄抄完事,有的甚至還有語(yǔ)法錯(cuò)誤,殊不知如此做法,不但損害了推薦人的名聲,同時(shí)也對(duì)自己的申請(qǐng)?jiān)斐刹豢赏旎氐膿p失。還有很多人,包括一些留學(xué)咨詢(xún)者,宣稱(chēng)英國(guó)大學(xué)一般不看中國(guó)學(xué)生的推薦信。這絕對(duì)是一種偏見(jiàn)。毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)于泛泛而論,贊揚(yáng)過(guò)度,內(nèi)容重復(fù)的推薦信,教授可能會(huì)看兩行就扔在一邊,但對(duì)于那些真實(shí)、具體、中肯有力的推薦信,教授肯定會(huì)認(rèn)真考慮的。在極重視個(gè)人信用的國(guó)度??梢哉f(shuō),推薦人以自己的信用向大學(xué)所作的推薦,是整個(gè)申請(qǐng)中的一個(gè)很大的變數(shù)。還有很多學(xué)生認(rèn)為推薦信應(yīng)該只有兩三段長(zhǎng),絕對(duì)不能超過(guò)一頁(yè)

11、,殊不知,加上收件人推薦人地址,聯(lián)系方式和職位后,一頁(yè)紙還有多少空間?還能說(shuō)明什么呢?如果不是推薦人和對(duì)方教授十分熟悉或有多年交道,這樣的推薦信是起不到什么作用的,如果有作用,那也只能說(shuō)明推薦人根本不愿意給你寫(xiě)推薦信。英國(guó)留學(xué)推薦信:推薦信的作用一、是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)者自述信及成績(jī)的確認(rèn)和重新解釋;二、是對(duì)申請(qǐng)者的陳述和成績(jī)進(jìn)行補(bǔ)充;三、是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信,包括申請(qǐng)者的素質(zhì),動(dòng)機(jī)以及申請(qǐng)者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛

12、而論的,內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣,甚至?xí)斐芍旅鼈?。英?guó)留學(xué)推薦信:選擇推薦人時(shí)要遵循的幾個(gè)原則1、推薦人要熟悉你的學(xué)習(xí)和工作,熟悉你的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,要有比較密切的交流。推薦表中的“how long have you known the refereein what capacity”就是問(wèn)的推薦人和被推薦人之間的熟悉程度。在此基礎(chǔ)上,如果推薦人是外國(guó)教授,而該教授和你申請(qǐng)的學(xué)校又很熟悉,這種推薦往往會(huì)起到意想不到的效果;如果推薦人和你申請(qǐng)的學(xué)校教授又比較熟悉,處理好了,推薦信則會(huì)有化腐朽為神奇的力量;如果推薦人雖然不熟悉對(duì)方的教授,但是該專(zhuān)業(yè)內(nèi)很有名的專(zhuān)家(諸如擁有院士之類(lèi)

13、的頭銜的,經(jīng)常參加國(guó)際交流,其推薦作用也不可忽視。不過(guò),名人架子一般也很大,找申請(qǐng)人時(shí),要先掂量掂量自己的分量。對(duì)于大部分來(lái)說(shuō),我認(rèn)為找推薦人還是以找熟人為主,一是好說(shuō)話(huà),會(huì)很配合你的申請(qǐng);二是在國(guó)外教授看來(lái),很自然很合理。2、推薦人的身份要合理,最好是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的。如果你是一個(gè)大四學(xué)生,則可選系主任,專(zhuān)業(yè)任課老師,和課外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)見(jiàn)證人作為推薦人。如果你已經(jīng)畢業(yè)一兩年了,則可選你的直接上司,大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)老師或任課老師,系主任作為你的推薦人。完全沒(méi)有必要千里迢迢,費(fèi)盡周折找一個(gè)和你的專(zhuān)業(yè)不熟悉,和你不熟悉的院士或大公司總裁之類(lèi)的人作為你的推薦人。怎么寫(xiě)推薦信?首先,如果你的推薦人愿意親自給你寫(xiě)推薦信的話(huà),那么恭喜你,你可以省卻很多麻煩和花銷(xiāo)(如果你想請(qǐng)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司幫你做的話(huà)。不過(guò),國(guó)內(nèi)愿意親自給別人寫(xiě)推薦信的人很少,一般是些德高望重的老教授或者從國(guó)外留學(xué)歸來(lái)的年輕老師。但是其中很多人也有固定模板作為備用,有可能給所有人寫(xiě)的推薦信都一樣。要避免這種情況,就要求你下一番功夫攻關(guān)了。英國(guó)留

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論