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文檔簡介

1、 “遠離手機·回歸課堂”主題班會根據(jù)學(xué)校要求，電氣學(xué)院分黨委計劃從2016年3月起，在全院各學(xué)生班開展“遠離手機，回歸課堂”學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動的。全體30名同學(xué)參加了班會。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一 班會組織情況以“遠離手機、回歸課堂”為主題，以寢室為單位制作PPT進行演講，分別圍繞“手機的發(fā)展，大學(xué)生該不該在課堂上帶手機，手機的危害”等三個問題展開討論，討論過程中，每個同學(xué)都發(fā)表了自己的真實想法，討論結(jié)束后，各小組都對本小組同學(xué)發(fā)表的意見進行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。二 專題討論情況一 手機的發(fā)展1902年，一個叫做“內(nèi)森

2、83;斯塔布菲爾德”的美國人在肯塔基州默里的鄉(xiāng)下住宅內(nèi)制成了第一個無線電話裝 內(nèi)森.斯塔布菲爾德置，這部可無線移動通訊的電話就是人類對“手機”技術(shù)最早的探索研究。 隨著科技發(fā)展，逐漸進入智能機的時代 ，手機，作為現(xiàn)代社會不可或缺的一樣工具，給人們帶來了方便和快捷，但是，它帶給我們方便的同時，也給了我們許多危害。二 課堂辯論大學(xué)生該不該上課帶手機經(jīng)過激烈的辯論得出：1.隨著手機GPRS的強大功能的開通，學(xué)生可以直接在教室里隨時通過手機進行QQ聊天、網(wǎng)頁瀏覽、在線游戲、閱讀不良信息等2.影響學(xué)習(xí)和休息，降低學(xué)習(xí)效率。每當就寢熄燈后，有的學(xué)生依舊在收發(fā)短消息、看電子小說、玩游戲、看電影 3.增加經(jīng)濟負擔，助長攀比心理。花錢買手機，每月還要支付一筆不少的話費，客觀上增加了家庭的經(jīng)濟負擔。另外，手機的更新?lián)Q代很快，一部分家境較好的學(xué)生往往追求使用新款手機，這樣也很容易助長學(xué)生的攀比心理，不利于學(xué)生思想的健康成長4.影響身體健康，降低記憶力 。手機還會使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。另外它還是致癌因子，能誘發(fā)白血病和腫瘤。由于手機應(yīng)用歷史還很短，可能還有一些危害性沒被科學(xué)家發(fā)現(xiàn).三活動成效通過此次主題班會活動，大家增進了對“遠離手機，回歸課堂”的認識，提高了自覺踐行“遠離手機，回歸課堂”的意識，為我班形成積極向上，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)氛圍打下了思想基礎(chǔ)，把更多同學(xué)們的興趣從手機、

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