PEP小學(xué)英語六年級上冊Unit1導(dǎo)學(xué)案2

1、科 目： 英語 班 級： 六年級一班 學(xué)習(xí) 小組： 編寫人： 王振宇 審核人： 導(dǎo)學(xué)案編號： 單元章節(jié)Unit 1課題How can I get there? Part A Lets talk課型新授課時設(shè)置一課時授課時間 批注復(fù)備學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽懂、會說、流利讀、正確書寫四會句子："Where is the cinema,please ?It's nextto the hospital. Is it far from here? No，it's not far" 2.能夠聽懂Let's try的錄音內(nèi)容并選出正確選項。3.培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的良好品質(zhì)

2、。學(xué)習(xí)重點 能聽懂、會說、流利讀、正確書寫四會句子："Where is the cinema,please ?It's nextto the hospital. Is it far from here? No，it's not far學(xué)習(xí)難點能聽懂、會說、流利讀、正確書寫四會句子："Where is the cinema,please ?It's nextto the hospital. Is it far from here? No，it's not far"學(xué)情分析本課時為本單元的第二課時，本節(jié)課生詞量較少，語法知識相對簡單。主

3、要任務(wù)是讓學(xué)生能夠熟練使用上節(jié)課所學(xué)語言“問路”以及“指點方向”，在教學(xué)中，應(yīng)充分利用舊知識為新知識的教學(xué)服務(wù)，盡可能多地創(chuàng)設(shè)情景為學(xué)生提供運用語言的機會。通過角色扮演、做游戲等活動來組織教學(xué)。學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 合作探究 小組交流知識鏈接1.excuse me 和sorry的區(qū)別：前者多用于打擾別人請教問題，后者用于做錯事情后道歉。2.當(dāng)別人對自己說Thank you時，要禮貌回答Youre welcome.3.near和next to的區(qū)別：near是指在某地方的周圍，next to是離得近，緊緊相鄰。4.將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，如句中有be 動詞（am is are ）時，直接將它們提至

4、句首。課前導(dǎo)案自學(xué)1.自主學(xué)習(xí)對話（試讀試翻譯，可以借助單詞表，不會的注意作標(biāo)記）2.流利背誦對話。(自己能獨立背并默寫重點句型) 3. 播放Lets talk部分的錄音，學(xué)生跟讀，教師適當(dāng)解釋學(xué)生不懂的地方，如：What a great museum! 然后把學(xué)生分成兩大組分角色朗讀對話。 4. 教師引導(dǎo)學(xué)生看Lets try部分的問題，然后播放錄音，學(xué)生帶著問題聽錄音，選擇正確答案。課中合作交流1.全班解決疑難問題。自薦領(lǐng)讀對話并展示譯文。2.你能流利朗讀對話嗎？大聲讀給你的組員聽吧！聽誰的發(fā)音最正確。 (1)小組內(nèi)自由讀（各小組長可領(lǐng)讀）。(2)小組內(nèi)對桌分角色朗讀或表演對話。 3. 出

5、示Lets talk部分的教學(xué)掛圖，請學(xué)生看圖替換關(guān)鍵詞進行問答練習(xí)4.你能用英語寫出下面的句子嗎？(1)它離這兒遠嗎？ 不，它不遠。_ (2)謝謝你！ 不客氣。_小組展示1.對合作探究中的問題進行展示。2. 看圖仿寫對話后展示（課本第17頁）。質(zhì)疑探究 教師指著地圖說：There is a museum.繼續(xù)問學(xué)生：Is there a museum?幫助學(xué)生回答：Yes，there is.教師將學(xué)生分成幾個大組，討論將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧涞姆椒?，引?dǎo)學(xué)生得出結(jié)論如果句中有be動詞（am/is/are)時，直接將它們提至句首。教師依據(jù)地圖上的地點名詞帶領(lǐng)學(xué)生操練句型。如：T: Is ther

6、e a museum? Ss: Yes, there is.T: Is there a zoo? Ss: Yes, there is.T: Is there a park? Ss: No, there isnt.T: Is there a library? Ss: No, there isnt.T: Where is it? Ss: It s next to/near/behind自悟自得通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我最大的收獲是 : _.測評反饋一. 單項選擇。( )1. My school is_ the post office.A. nextB. next toC. far( )2._ a gre

7、at bookstore! A. WhatB. WhereC. Who( )3. There _ a bookstore in the middle.A. isB. amC. are( )4.Is there a library near here?Yes, _ .A. there isntB. there isC. there are( )5.當(dāng)你有事要打擾他人時,用:_A.Hello! B.Excuse me ! C.Sorry! ( )6.next to the cinema意思是_ A.與電影院相鄰 B.下一個電影院 C.下一個到電影院二.按要求完成句子;1.Is there a cinema near here?(肯定回答)_,_ _.2.The school is next to the hospital.(對劃線部分提問)_ the _, please?3.Thank you .(答語)_ _ _. 4.It is next to the hospital.(變一般疑問句)_三、連詞成句。1. a, cinema, near, there, here (?)_2. a, what, great, museum (!)_3. next, to, its, the, post office (.) _課后課后反思本課的