小學六年級上冊語文第二十四課金色的腳印PPT課件2

1、閱讀提示閱讀提示1 1、看看狐貍是什么樣子的？、看看狐貍是什么樣子的？2 2、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？3 3、正太郎是怎樣做的，狐貍和正太郎之、正太郎是怎樣做的，狐貍和正太郎之 間發(fā)生了哪些變化，為什么會有這些變化？間發(fā)生了哪些變化，為什么會有這些變化？4 4、說說你讀了課文后的感受、說說你讀了課文后的感受。 中心句：中心句： 迎著耀眼的陽光，狐貍們的腳印，迎著耀眼的陽光，狐貍們的腳印，閃著金色的光芒，一直延伸到密林深閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。處。填上有關動物的詞：填上有關動物的詞： 亡亡 補牢補牢 羊羊 到成功到成功馬馬對對 彈琴彈琴牛牛畫

2、畫 添足添足蛇蛇 人怕出名人怕出名 怕壯怕壯豬豬血血色的母愛色的母愛 母愛是偉大的、無私的母愛是偉大的、無私的，“血色的母愛血色的母愛”更是震更是震撼人心的。撼人心的。 正太郎決定給餓著肚子的老狐貍正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。投送食物。 家里做過油肉、炸豆家里做過油肉、炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔進地腐什么的，正太郎就留一些，扔進地板下面，并且板下面，并且 把一杯牛奶倒在一把一杯牛奶倒在一只鐵碗里。只鐵碗里。 每逢每逢每天每天 小狐貍孤零零地坐在窩里，仰小狐貍孤零零地坐在窩里，仰起脖子嚎叫著。那是一種清脆的、起脖子嚎叫著。那是一種清脆的、悲傷的聲音。悲傷的聲音。 正太郎目不轉(zhuǎn)睛地

3、看著小狐貍，正太郎目不轉(zhuǎn)睛地看著小狐貍，他想：小狐貍也許在叫：媽媽他想：小狐貍也許在叫：媽媽媽媽媽媽這小狐貍多可憐呀。這小狐貍多可憐呀。 正太郎發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍比起從正太郎發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍比起從前毛色黯淡，由于惦記著小狐貍和吃前毛色黯淡，由于惦記著小狐貍和吃不到充足的食物，明顯的消瘦了。不到充足的食物，明顯的消瘦了。 這樣反復了兩三次，老狐貍這樣反復了兩三次，老狐貍才發(fā)現(xiàn)了鐵鏈。它用牙齒拼命地才發(fā)現(xiàn)了鐵鏈。它用牙齒拼命地咬，費了好長時間，才明白過來，咬，費了好長時間，才明白過來，這樣做是徒勞的，于是就臥在地這樣做是徒勞的，于是就臥在地上，給小狐貍喂奶。上，給小狐貍喂奶。 過了一個月，老狐貍和正太郎

4、熟過了一個月，老狐貍和正太郎熟悉了，小狐貍一見正太郎，也會用它悉了，小狐貍一見正太郎，也會用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的手。有時家里沒有別人，正太郎的屋手。有時家里沒有別人，正太郎的屋門就會輕輕地響一聲，那兩只狐貍從門就會輕輕地響一聲，那兩只狐貍從稍稍拉開地門縫進來，舔正太郎的手，稍稍拉開地門縫進來，舔正太郎的手，輕松自在地在屋里踱來踱去。輕松自在地在屋里踱來踱去。 路上，正太郎一不小心，踩到了懸路上，正太郎一不小心，踩到了懸崖邊的積雪上，和雪塊一起頭朝下栽了崖邊的積雪上，和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去了知覺。不知過了多長時間，下去，失去了知覺。不知過了多長時間，正太郎覺得臉蛋熱乎乎的。他費力地睜正太郎覺得臉蛋熱乎乎的。他費力地睜開眼，蒙眬中看見一只大狐貍正在不停開眼，蒙眬中看見一只大狐貍正在不停的舔他的臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的的舔他的臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他的身子胸脯上，溫暖著他的身子 迎著耀眼的陽光，狐貍的迎著耀眼的陽光，狐貍的腳印閃著腳印閃著金色金色的光芒，一直延的光芒，一直延伸到密林深處。伸到密林深處。是是金色金色的！的！ 冰心奶奶曾說過：冰心奶奶曾說過：“世界上世界上若沒有女性，這世界至少要失去若沒有女性，這世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。十分之七的美