大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書終結(jié)版

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院活動(dòng)時(shí)間：2011年3月26日-4月15日··············目錄··············1. 活動(dòng)簡(jiǎn)介.32. 委會(huì)名單.53.賽前準(zhǔn)備.64.比賽流程.75.比賽規(guī)則.106.部門職能及經(jīng)費(fèi)預(yù)算. .117.附件1：作品要求.128.附件2：策劃書評(píng)分表.15

2、9.附件3：決賽評(píng)分表.1910.附件4：登記表及統(tǒng)分表.20 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)簡(jiǎn)介一、 活動(dòng)背景調(diào)查顯示：2010年，全國高校畢業(yè)生為630萬人，比2009年的多19萬人，據(jù)估計(jì)，2011年畢業(yè)生人數(shù)將增至643萬人，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。而在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃、動(dòng)力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏規(guī)劃性，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足等現(xiàn)象，導(dǎo)致自己不能在千軍萬馬中脫穎而出。因此作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活和職業(yè)生涯，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。二、 活動(dòng)目的 （一）、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力

3、。 （二）、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。 （三）、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。 （四）、鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。  （五）、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。二、活動(dòng)主題規(guī)劃自我，成就輝煌三、活動(dòng)對(duì)象： 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院T8、T9、T10全體同學(xué)四、活動(dòng)地點(diǎn)4101 （暫定） 五、活動(dòng)時(shí)間 初賽：2010年3月25日晚19：00（暫定）；決賽：2010年4月11日下午14:00。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽委會(huì)名單顧 問： 楊立君 陳家潤(rùn) 孫 峰總 指

4、揮： 李鶴指導(dǎo)老師： 張鵬剛 策 劃 人： 劉可（孔曉宇 馬越）工作人員： 全體學(xué)生會(huì)成員 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前準(zhǔn)備賽前詳細(xì)準(zhǔn)備工作：一、以海報(bào)、宣傳板、我院網(wǎng)站首頁三種形式，在全院甚至全校內(nèi)進(jìn)行宣傳，以吸引大家的眼球，提高知名度。二、通過召開大一、大二、大三班長(zhǎng)、團(tuán)支書具體會(huì)議，詳細(xì)講解大賽的背景、目的、意義性，做好前期的動(dòng)員工作。三、聯(lián)系年級(jí)組組長(zhǎng)，飛信通知比賽時(shí)間地點(diǎn)，組織好報(bào)名工作。四、召開參賽選手集中會(huì)議，詳細(xì)講解比賽流程以及比賽注意事項(xiàng)五、聯(lián)系專業(yè)老師，對(duì)進(jìn)入決賽的比賽選手進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽比賽流程一、 比賽時(shí)間： 初賽：2010年3月25日晚19：00（暫

5、定）； 決賽：2010年4月11日下午14:00（暫定）。 二、 參賽對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院T8、T9、T10級(jí)全體同學(xué)三、 參賽對(duì)象要求：（1） 、對(duì)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)的專業(yè)背景及社會(huì)形勢(shì)有著深入且理性的認(rèn)識(shí)，勇于探索，敢于實(shí)踐。（2） 、能夠全面客觀的認(rèn)識(shí)自己，正視自己，擺正自己的心態(tài)，規(guī)劃自己的未來。（3） 、 具有良好心理素質(zhì)、積極的心態(tài)、正確的價(jià)值觀。（4） 、態(tài)度認(rèn)真，作品規(guī)范完整。四、具體要求:（一）、各班應(yīng)在學(xué)習(xí)部長(zhǎng)開會(huì)后，報(bào)名加初賽的選手應(yīng)在3月23日中午前將職業(yè)規(guī)劃策劃書交到學(xué)習(xí)部員孔曉宇（66877）、馬越（64817）處。（策劃書可以是紙質(zhì)打印版也可以使手寫版）（二

6、）、決賽選手需在4月10號(hào)前，將制作完成的PPT，（三）、比賽中需要的紙質(zhì)材料和電子版材料由選手自備。（四）、比賽中需要的背景ppt提前用U盤拷貝好，交到負(fù)責(zé)人處。五、比賽形式：1) 初賽比賽形式分為三分鐘演講和策劃書成績(jī)兩部分，演講簡(jiǎn)單介紹自己的策劃要點(diǎn)，主要考察表達(dá)能力。評(píng)委會(huì)在比賽前評(píng)出策劃書成績(jī)，比賽時(shí)會(huì)同時(shí)宣布選手兩部分得分。（要求見附件1）2) 初賽結(jié)束后，學(xué)習(xí)部組織者會(huì)把進(jìn)入決賽選手的策劃交給指導(dǎo)老師審閱，并與老師約定時(shí)間就其存在問題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。 3) 決賽比賽形式為PPT展示及現(xiàn)場(chǎng)答辯兩輪。初賽后決出前10名參賽選手進(jìn)入決賽。入圍決賽的選手將策劃書進(jìn)一步修改為完善的PPT形式

7、。六、比賽流程1) 18：40觀眾入場(chǎng)、參賽人員簽到，并進(jìn)行抽簽決定個(gè)參賽選手比賽出場(chǎng)順序；2) 19：00比賽正式開始，主持人介紹出席評(píng)委及嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的，比賽要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)；3) 參賽選手根據(jù)抽簽順序依次上臺(tái)進(jìn)行五分鐘的PPT展示；4) 每位選手的講解結(jié)束后，評(píng)委對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，該選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯；5) 比賽結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)，同時(shí)學(xué)習(xí)部工作人員統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果， 評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。6) 頒獎(jiǎng)：主持人公布獲獎(jiǎng)名單，嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽比賽規(guī)則一、比賽規(guī)則1、 參賽選手需提前30分鐘到場(chǎng)并在簽到處簽到,比

8、賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權(quán)；2、 參賽選手根據(jù)抽簽順序上臺(tái)比賽；3、 比賽分初賽和決賽兩輪，初賽取成績(jī)排名前10的選手進(jìn)入決賽。4、 評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)對(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)分，在下一個(gè)選手上場(chǎng)前由主持人公布前一個(gè)選手的得分；（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附表）5、 本次比賽將設(shè)定10個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。6、 比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書。二、注意事項(xiàng)：1、 工作人員提前30分鐘入場(chǎng)；2、 活動(dòng)過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持全場(chǎng)安靜，不得隨意走動(dòng),并要求把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)狀態(tài)；3、 活動(dòng)過程中保持環(huán)境衛(wèi)生。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽各部門職能學(xué)

9、習(xí)部統(tǒng)籌整個(gè)活動(dòng)，負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織安排，比賽前申請(qǐng)教室，整理報(bào)名表，收集團(tuán)隊(duì)策劃資料、PPT，紙質(zhì)材料，制作比賽相應(yīng)的ppt，比賽結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。秘書處參賽人員簽到，會(huì)場(chǎng)的主持包括主持人的串詞女生部邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓，負(fù)責(zé)會(huì)禮儀接待工作宣傳部在活動(dòng)之前做好宣傳工作，在比賽前完成海報(bào)的設(shè)計(jì)和張貼： 新聞部比賽過程中的攝影以及相應(yīng)的新聞稿辦公室負(fù)責(zé)打印比賽獎(jiǎng)狀外聯(lián)部為比賽爭(zhēng)取橫幅廣告以及獎(jiǎng)品的贊助支持體育部維持比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序生活部會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生清潔大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)函7張7元文件資料打印費(fèi)10元礦泉水7元獎(jiǎng)狀15元獎(jiǎng)品150元合計(jì)190元附件1：一、策劃書內(nèi)容要

10、求（1） 自我認(rèn)知 25%1. 自我分析（10）：全面分析自己的性格、興趣、身體條件、生活方式、生活品質(zhì)及現(xiàn)階段的事業(yè)成果等；2. 環(huán)境分析（5）：分析行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境，個(gè)人所處的社會(huì)條件和地區(qū)條件，以及自身的人脈友伴條件。3. 關(guān)鍵成就因素（5）：分析目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)金脈（錢脈）、人脈及支脈等因素的需求。4. 關(guān)鍵問題分析（5）：客觀分析在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)時(shí)可能遇見的問題，并分析問題發(fā)生的原因，考慮自身是否有能力解決。（2） 職業(yè)生涯與目標(biāo) 301. 職業(yè)發(fā)展周期（10）：制定詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展周期，2. 職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)（10）：依據(jù)自我分析的材料，制定明確的、切實(shí)可行的目標(biāo)，目標(biāo)可以是短期也可以是

11、長(zhǎng)期，但一定要符合自身能力以及社會(huì)發(fā)展環(huán)境。3. 職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)（10）：確立一個(gè)客觀公正的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以此來界定你的職業(yè)生涯是否成功。（3） 職業(yè)生涯發(fā)展策略 301. 發(fā)展途徑(15)：制定詳細(xì)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的發(fā)展路徑，如何實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。并闡明制定該路徑的原因，證明計(jì)劃的可行性。2. 角色轉(zhuǎn)換與能力轉(zhuǎn)換（15）：分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的能力以及所扮演的角色，怎樣培養(yǎng)這種能力，怎么促使自己成功轉(zhuǎn)變角色。（4）實(shí)施管理 151. 監(jiān)督(10)：采用有力的監(jiān)督方式，確保自己的職業(yè)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。2. 反饋（5）：構(gòu)建信息反饋系統(tǒng)，記錄自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。二、作品規(guī)格1.紙質(zhì)作品要求（1）初賽參賽作

12、品可以使用A4紙打印裝訂，也可以手寫。（2）職業(yè)生涯規(guī)劃書必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)校、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話、電子郵件地址。（3）作品完整、邏輯清晰、文字流暢。2.PPT作品要求參賽作品展示PPT邏輯設(shè)計(jì)與層次清晰，對(duì)作品各項(xiàng)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)提煉準(zhǔn)確、合理，作品簡(jiǎn)約大方，能與自身觀點(diǎn)相互呼應(yīng)。附件  2                         “經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯

13、規(guī)劃大賽”參賽策劃書評(píng)分細(xì)則一、 職業(yè)規(guī)劃整體思路（10分）1） 作品思路：作品思路清晰、邏輯合理（5分）2） 作品格式：作品格式規(guī)范，美觀（5分）二、 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)核心內(nèi)容（90分）1) 自我認(rèn)知：自我分析全面（10分）、環(huán)境分析客觀（5分）、關(guān)鍵成就因素分析合理（5分）、關(guān)鍵問題分析透徹（5分）。2) 職業(yè)生涯與目標(biāo)：發(fā)展周期劃分清晰（10分）、發(fā)展目標(biāo)明確可行（10分）、成功標(biāo)準(zhǔn)客觀公正（10分）。3) 職業(yè)生涯發(fā)展策略：發(fā)展途徑清晰、可行（10分）、能力與角色的轉(zhuǎn)換方法恰當(dāng)（10分）。4) 實(shí)施管理：監(jiān)督有力能確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)（10分）、反饋體系能夠做到客觀全面的反饋（5分）。“經(jīng)濟(jì)管理

14、學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”參賽策劃書評(píng)分表 評(píng)分內(nèi)容選手信息職業(yè)規(guī)劃整體思路（10分）職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)核心內(nèi)容（90分）總分編號(hào)班級(jí)姓名作品思路（5分）作品格式（5分）自我認(rèn)知（25分）職業(yè)生涯與目標(biāo)（30分）職業(yè)生涯發(fā)展策略（20分）實(shí)施管理（15分） “經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)分細(xì)則 1、 PPT展示（70分） （1）、PPT內(nèi)容（40分） 具體內(nèi)容：（30分）1. 自我認(rèn)知：自我分析全面、環(huán)境分析客觀、關(guān)鍵成就因素分析合理、關(guān)鍵問題分析透徹（10分）2. 職業(yè)生涯與目標(biāo)：發(fā)展周期劃分清晰、發(fā)展目標(biāo)明確可行、成功標(biāo)準(zhǔn)客觀公正（5分）3. 職業(yè)生涯發(fā)展策略：

15、發(fā)展途徑清晰、可行、能力與角色的轉(zhuǎn)換方法恰當(dāng)（10分）4. 實(shí)施管理：監(jiān)督有力能確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、反饋體系能夠做到客觀全面的反饋（5分）綜合評(píng)價(jià)：（10分）邏輯設(shè)計(jì)與層次清晰，對(duì)作品各項(xiàng)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)提煉準(zhǔn)確、合理，作品美觀大方。（2）、展示過程（30分）1. 表達(dá)技巧： 陳述過程設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)突出，思路清晰，語言暢達(dá)，有感染力（10分）2. 基本素養(yǎng)：衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿（10分）3. 即時(shí)效果：按時(shí)完成，能吸引觀眾注意力，調(diào)動(dòng)觀眾情緒（5分）4. 個(gè)人特色：具創(chuàng)造性；特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明（5分）2、 現(xiàn)場(chǎng)答辯（30分）（1） 、應(yīng)答能力（15分）正確理解問題，及時(shí)準(zhǔn)確應(yīng)答，回答流暢，應(yīng)變力強(qiáng)（2） 回答內(nèi)容（15分）切合題意，條理清晰，結(jié)論明確，重點(diǎn)突出，真實(shí)可信，有說服力。附件3“經(jīng)濟(jì)管