大學生職業(yè)生涯規(guī)劃機械專業(yè)SWOT

1、職業(yè)生涯規(guī)劃設計書 結業(yè)論文 學年度：20112012學年度下學期 班級：11級機械01班 學號：1110100138 姓名：胡曉思 指導教師：竇先萍 成績：目 錄1 自我認知1.1 性格類型探索1.2 職業(yè)興趣探索1.3 工作價值觀探索2 職業(yè)認知 2.1 職業(yè)分析 2.2 職業(yè)定位 2.3 SWOT分析3 計劃與路徑4.1 制定行動計劃4.2 近期、中期、長期計劃4 說明 一、 自我認知1 性格類型探索（1）我在工作中的優(yōu)勢：喜歡以獨創(chuàng)的形式表達自己的觀點，喜歡獨立工作，并且希望有自由與靈活的空間。做事有特定的目標和方向；愿意承擔一定的責任。個性鮮明，好奇心強，創(chuàng)造力突出，思維開

2、闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。善于用文字、聲音、色彩等形式來表達自己創(chuàng)造力和美的感受。你有明顯的藝術興趣，好奇心重，崇尚自由想象和創(chuàng)意無限，有完美傾向，內(nèi)心感受性和言語表達力都很強。熱情、大膽，有主見，愛冒險。在內(nèi)心高呼著抵制“教條主義”的口號，擅于隨機應變，認為變化就是挑戰(zhàn)，要用于應對。喜歡和人打交道，喜歡參加社交活動，對管理和組織類的活動很感興趣，樂于施展自己的口才去征服別人。你重視自己的表現(xiàn)和對團體的貢獻，精力旺盛，對過程和目的很關注。（2）我在工作中的不足：無法看到當下存在的機會和選擇，缺乏前瞻性和預見性 很難獨自工作，尤其是長時間獨自工作；不善于事先做計劃和

3、準備，不愿制定長遠目標，難以達到最高境界，因此，建議你注意對自己及自己的工作進行安排和規(guī)劃，有步驟有階段地實現(xiàn)目標，同時發(fā)展持之以恒的品質(zhì)。 注意力完全集中在有趣的活動上，喜歡不斷地接受新的挑戰(zhàn)，不愿意在目前沉悶的工作中消磨時間，難以估計自己行為帶來的結果。 可能會對他人的感受遲鈍、麻木，或疏忽他人感受，易沖動，不考慮自己的行為后果，尤其是對他人造成的后果。缺乏耐心和/或無法忍受行政制度上的細節(jié)和手續(xù)，不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風 （3）我的崗位特質(zhì)：能自然地與很多人接觸和相互影響；每天能遇到不同的和有趣的事 能運用你敏銳的觀察力及接收、記憶信息的能力 能發(fā)揮你“救火”的能力，利用直接

4、的經(jīng)驗，尋找解決問題的最佳方案 工作充滿挑戰(zhàn)，允許你用冒險的方式處理緊急情況 在沒有太多的規(guī)則約束的環(huán)境中與其他現(xiàn)實、有趣的人一起工作，完成自己的任務后可以享受自由的時間 工作可以接觸真實的人和事務，進行有形產(chǎn)品的制造或服務，而不是理論和思想領域的 能以自己習慣和認定為必要的方式安排自己的工作，而不是依照別人的標準 2 職業(yè)興趣探索很善于用文字、聲音、色彩等形式來表達自己創(chuàng)造力和美的感受。有明顯的藝術興趣，好奇心重，崇尚自由想象和創(chuàng)意無限，有完美傾向，內(nèi)心感受性和言語表達力都很強。熱情、大膽，有主見，愛冒險。在內(nèi)心高呼著抵制“教條主義”的口號，擅于隨機應變，認為變化就是挑戰(zhàn)，要用于應對。喜歡和

5、人打交道，喜歡參加社交活動，對管理和組織類的活動很感興趣，樂于施展自己的口才去征服別人。重視自己的表現(xiàn)和對團體的貢獻，精力旺盛，對過程和目的很關注。喜歡獨立工作，討厭做事時受到時間和環(huán)境的限制，在實用型藝術方面也許會很契合。3 工作價值觀探索贊譽賞識:對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，并擁有充分的權威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?，并且這個職位是富有社會聲望的。希望在工作中：1.自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領導認可；2.有較充分的職位或地位提升空間與機會；3.渴望通過努力獲得較好的社會地位，從而博得同學、朋友的羨慕；4.擁有比較高的社會地位；5.你渴望著對工作的付出，和在

6、工作方面取得的成績可以博得業(yè)界的認可；6.希望通過積極的工作，能夠獲得更多的指導權；7.逐漸能有較充分的管理權力，從而可以自主把事物依自己的想法進行恰當安排；8.希望工作內(nèi)容是制訂行動計劃，并指導大家共同努力。追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。希望在工作中：1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處；2.能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗；3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會；4.通過自己的努力付出，得到應有的成果。二職業(yè)認知1 職業(yè)分析年輕的機械工程師在未來十年中的期望，最普遍的兩項是繼續(xù)教育和職業(yè)

7、引導（有經(jīng)驗的忠告、咨詢、榜樣）；在中年機械工程師中，未來十年的最大期望是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新；而對于有經(jīng)驗的機械工程師，未來十年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出，在美國，新經(jīng)濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計，都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉移，都是要求自己不斷適應、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍，這樣的趨向也在悄悄向我們走來。在所有未來機械工程師必須具備的能力中，結合我國機械工程師的實際情況，應該特別強調(diào)創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質(zhì)。江澤民主席指出：“創(chuàng)新是一個民

8、族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”；科技部長徐冠華不久前提到：“只有敢于打破常規(guī)、標新立異，才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣?！蔽覀儜摯罅μ岢珖鴥?nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念，例如KODAK公司倡導的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個角度來看世界”、“將你的思維翻個個兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。終身學習、善于學習是機械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時期，最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限，學習永無止境。停止學習，就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。此外，對于工程師來說，在創(chuàng)新問題上排除純技術觀點十分重要?！白詈玫募夹g不一定能成功，市場最終還

9、是要打敗技術”（錢伯斯）。而且，機械工程師不但要有內(nèi)容類知識（是什么、為什么）、方法類知識（怎么做、誰來做），還要有規(guī)則類知識（約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做）。哈佛商學院的傳統(tǒng)是重視得出結論的思考過程，而不是能否得出正確的答案?！皶W”重于“學會”，方法比知識更有用。機械工程師應當保持發(fā)揚自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)：如認真嚴密、邏輯性強、全面權衡、追求準確性、系統(tǒng)性、結合實際、動手能力強等，同時克服機械思維、容易見物不見人、技術至上忽視市場等弱點，全面加強信息技術和管理技術的學習掌握，塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復合型工程師，這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。 社會總

10、體環(huán)境在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不斷提高自身競爭力，力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。 機械設計制造機及自動化相關職業(yè)分析本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信

11、息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。畢業(yè)后可從事機電產(chǎn)品的設計與開發(fā)，機械制造工藝規(guī)程編制工藝裝備設計，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、檢測與分析，機械設備的管理與維護，機電產(chǎn)品生產(chǎn)過程的運行、組織與管理等工作。機械行業(yè)現(xiàn)狀分析 1）、產(chǎn)業(yè)大而不強。包括發(fā)電設備、數(shù)控金屬切削機床、汽車等多種工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量位居世界第一，機械工業(yè)出口貿(mào)易總額位居全球前列。但是行業(yè)創(chuàng)新能力不強、產(chǎn)業(yè)核心競爭力不足，國內(nèi)有效專利仍以實用新型和外觀設計專利為主，發(fā)明專利數(shù)量占比僅為13.8

12、%；多數(shù)出口產(chǎn)品是貼牌生產(chǎn)，擁有自主品牌的不足20%。產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力弱,難以有效地支撐結構升級,也難以獨立催生新興產(chǎn)業(yè);基礎技術、關鍵基礎零部件、基礎工藝及特種優(yōu)質(zhì)原材料發(fā)展滯后,不能適應主機發(fā)展需要,嚴重依賴于進口,致使主機發(fā)展受制于人；2009年全行業(yè)進口額高達1700多億美元，集中凸顯了我國機械工業(yè)與世界發(fā)達國家之間的水平差距。 2）、產(chǎn)業(yè)結構矛盾制約發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整是個系統(tǒng)工程，涉及到組織結構、地區(qū)結構、技術結構、產(chǎn)品結構、投資結構、外貿(mào)結構和人才結構等各個方面的調(diào)整。目前存在較為突出的問題是，機械工業(yè)產(chǎn)能擴張過快，低端領域過度競爭，已經(jīng)并將進一步導致自我積累能力下降,并嚴重影響企

13、業(yè)的自我發(fā)展能力；行業(yè)發(fā)展過度依賴于傳統(tǒng)的加工制造業(yè)，現(xiàn)代制造服務業(yè)甚弱,對行業(yè)發(fā)展貢獻很??；企業(yè)組織結構散而弱,尚不具備與大型用戶相稱的對話實力。另外，我國制造業(yè)信息化整體水平與世界發(fā)達國家相比存在相當差距，入選2008年中國企業(yè)信息化500強的企業(yè)中，只有6.4%居于國際領先水平，34.5%達到中等發(fā)達國家水平，信息化500強中民營企業(yè)占比僅為16.8%。 3）、市場需求增速由高趨緩。伴隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程，機械裝備需求將在相當長時期內(nèi)繼續(xù)保持增長同時得益于性能價格比的比較優(yōu)勢，國際市場份額也將保持上升勢頭。但隨著我國工業(yè)化由中期向中后期發(fā)展，機械裝備需求高速增長勢頭將逐漸趨緩，后危

14、機時代越來越多的國家不斷提高機械產(chǎn)品市場準入門檻，對我繼續(xù)擴大出口必然造成困難。因此，必須對今后市場需求的增長速度逐漸趨緩抱有清醒的認識。2 職業(yè)定位高新技術產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下工作認真負責，做事小心細致，有耐心。有很好的語言表達能力。在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。結論：我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，成為一名合格的機械工程師.要了解未來的機械工程師

15、需要掌握什么，必須分析制造活動的實質(zhì)內(nèi)涵。有一種關于制造活動的三坐標分析，對理解制造活動的實質(zhì)具有參考意義。這種理論認為：X軸轉變軸，對應各種冷熱加工過程，體現(xiàn)實際生產(chǎn)加工；Y軸移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現(xiàn)為物流；Z軸信息軸或時間軸，對應數(shù)據(jù)獲得、儲存、處理和分析、應用，體現(xiàn)信息功能和自動化。按照這樣三個坐標的分析，傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)為X和Y的組合，改進物流和改進加工技術同樣重要，即X、Y方向都大，面積才能大，此時再加大Z軸（如CNC、CAD、CAPP、CAM，機器人、自動生產(chǎn)線、ERP），會有最好的效果。而如果X及Y很小，只是一味在Z軸方向加大，效果不可能好。也就是

16、在加工過程和物流過程很不完善（工藝落后、管理混亂、物流不順）時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。20世紀80年代日本在制造業(yè)上超過美國，靠的是生產(chǎn)技術強，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中間JIT起了主要的作用；后來美國回過頭來加強制造技術和質(zhì)量控制，使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進生產(chǎn)水平，加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術上無可置疑的優(yōu)勢，以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業(yè)。發(fā)展中國家追趕發(fā)達國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進、買自動生產(chǎn)線、買全套ERP系統(tǒng)管理軟件，想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎管理，繞過改進物流和提高生產(chǎn)和管理效率，必將不能獲得成功。 同

17、樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。這五個組分是：產(chǎn)品與過程設計技術、生產(chǎn)制造技術、信息溝通技術、組織管理技術和材料技術。產(chǎn)品與過程設計技術、生產(chǎn)制造技術和材料技術是傳統(tǒng)制造技術的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同，大大增加設計變化的空間。機械工程師當然須要及時補充相關新知識。信息技術在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體化技術、微電子技術改造制造業(yè)、CAD/CAM技術、數(shù)控數(shù)顯技術、智能制造、虛擬制造、電子商務等。新時期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)

18、字化、網(wǎng)絡化和集成化的制造業(yè)。運用信息技術的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。管理技術在機械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術之外，長期以來成為一般機械工程師的弱項。在技術不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下，大量傳統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上，形成所謂“三分技術，七分管理”的局面。把管理技術視為制造技術的當然組成部分，是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎。對此，五組分學說中“Orgaware”的提法是一個有用的工具。這個OrgawareTechnology，組織管理技術，在制造過程中應該包括所有為實現(xiàn)制造活動所需的組織支撐系統(tǒng)，如行政管

19、理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結構、規(guī)章制度、標準規(guī)范等。而與組織管理技術密切相關的要素則是機制、體制和制度，管理體系，激勵制度，以及人際聯(lián)系、領導能力、協(xié)調(diào)能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。支撐組織管理技術的學科知識是系統(tǒng)工程學、技術經(jīng)濟學、統(tǒng)籌學、組織學、行政學、心理學、統(tǒng)計學、管理學、營銷學等。時代要求制造技術的疊加融合，21世紀的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。在美國所作的調(diào)查研究中，機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合

20、。時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。 3 分析 我的優(yōu)勢(strength) 1. 你能夠一個人做事情，忠于職守 2. 你考慮問題細致周到，而且很深刻 3. 你會考慮新的可能性，跳出以前的圈圈 4. 做自己信仰的工作能使你振奮鼓舞 5. 你能與自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，并從那里得到支持 6. 收集所需的信息有一種天生的好奇與技巧 7. 能看到事情發(fā)展的趨勢，看到行動背后的涵義 8. 能理解別人的真實想法，想別人之所想 9. 適應能力強，世界千變?nèi)f化而你游刃有余，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標 10. 一對一的與人工作是你擅長的方式 11. 很強的目標和使命感，執(zhí)著，能夠獨立

21、工作 12. 重視安全和保障，風險控制較好我的優(yōu)勢利用：能夠忠于職守，細心，深刻，有創(chuàng)新精神，不畏風險。具備這些讓我更加有自信，在有一定的資金積累后可以自己創(chuàng)業(yè)。我的弱勢(weakness) 1. 過于追求完美，會花很長時間醞釀自己的想法，導致行動力較弱 2. 經(jīng)常忽略邏輯思考和具體現(xiàn)實，沉浸于夢想。當意識到自己的理想與現(xiàn)實之間的差距時，你就容易灰心喪氣 3. 比較固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里，對外界的客觀具體事物沒有興趣 4. 總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，導致你對批評相當敏感。壓力很大的時候，你可能會非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒 5. 有時做事會無秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別 6. 討厭以傳統(tǒng)的或習慣的方式行事 7. 在處理及完成重要細節(jié)問題上缺乏紀律或原則性 8. 做事可能存在感情用事的傾向 9. 很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去 10. 不愿意影響別人，不夠重視與他人