17孔子拜師（2稿）

1、17孔子拜師（第二課時）學習目標1、有感情地朗讀課文。了解孔子拜師求學的經(jīng)過。2、懂得為學要勤奮、謙虛，永不滿足，為人尊敬師長。3、能用抓關鍵詞、聯(lián)系生活或結(jié)合上下文等方法理解詞句的意思。教學重點：了解孔子拜師的過程，體會孔子謙虛好學、老子誨人不倦的品行。教學難點：在讀懂故事的基礎上，對孔子和老子作出簡單的評價。教學過程：一、復習導入1.聽寫詞語、查漏補缺止境、迎候、傳授、遠近聞名、風塵仆仆學生寫完后，投影出示正確答案，同桌之間互判、訂正答案。2.今天我們繼續(xù)來學習第17課，請大家齊讀課題。之前我們學習了這篇課文，文中有不少難于理解的詞，你都學會了嗎？老師來考考你。遠近聞名：都聽說過他的名字，

2、形容很出名。風餐露宿：伴著風吃飯，在露天里睡覺。形容旅途或野外生活的艱苦。日夜兼程：不分白天黑夜的趕路。風塵仆仆：形容旅途勞累。毫無保留：一點都不留下，都拿出來。出示詞意，學生說詞?，F(xiàn)在請你把書打開，將這些詞在文中快速圈畫出來。你能從這五個詞中任選幾個詞說說這篇課文主要寫了什么？小結(jié)：這篇課文寫了孔子向老子拜師的一件事。板書課題課文第幾自然段寫了孔子要向老子拜師的原因呢？（第一自然段）二、新授1指名讀第一自然段師：孔子為什么要拜老子為師呢？ 預設：孔子覺得自己的知識不夠淵博。你們知道“淵博”的意思嗎？（學識）深而且廣。師：孔子的知識真的不夠淵博嗎？ 預設：不是，孔子是我國偉大的思想家和教育家。

3、師：你還從這個自然段中哪個詞知道的？指名回答，抓住“遠近聞名”理解。師：這樣的孔子給你留下了怎么樣的印象？ 預設：謙虛好學師：是啊，孔子雖然“已經(jīng)是遠近聞名”，卻還是要拜師求學，可見他是一個渴求知識、謙虛好學的人。那請帶著你的體會再讀讀第一自然段。2學習第二自然段 孔子帶著對知識的不滿足從曲阜出發(fā)，他求學的過程又是怎樣的呢？我們一起往下學習。學習提示：默讀第二自然段，畫出描寫孔子“言行”的語句。（1）曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿、日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。你讀完這句話有什么想說的嗎？預設：1我覺得曲阜距離洛陽上千里，真是非常遠。這么遠，孔子是怎樣去的？（走著）出示地圖（ppt）

4、結(jié)合生活想想“上千里”有多遠？坐火車需要七八個小時，開車保持時速每小時100公里也要五個小時，而孔子要走著，一走就是幾個月，你體會到了什么？指名學生讀這句話這句話中還有哪些詞讓你有感受？或讀的學生重讀了哪個詞，可以直接問問他為什么這樣讀？師：你們想象這一路上孔子會遇到什么情況呢？ 預設：孔子也許從春暖花開的季節(jié)一直走到了炎炎夏日，烈日當頭照著，他也許他從碩果累累的秋季一直走到了寒風刺骨的嚴冬，寒風凜冽，渴了，他；餓了，他；累了，他；摔倒了，他幾乎分不清白天和黑夜。小結(jié)：孔子就是這樣風餐露宿、日夜兼程地直奔洛陽。有了這些詞更能讓我們想象出孔子為求學一路上的艱辛，表明孔子求知若渴的急切心情。短短的

5、一句話，把孔子對知識如饑似渴的追求表現(xiàn)得淋漓盡致。帶著你的體會再讀這句話。（2）于是上前行禮，問道“老人家，您就是老聃先生吧？”（3）孔子連忙說：“學生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學生。”（4）孔子聽了再次行禮說：“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的?！蹦懿荒馨堰@三句一起學習？抓孔子動作：行禮，再次行禮。你們知道古人怎樣行禮嗎？看看圖感受孔子的尊敬師長?？鬃樱罕虮蛴卸Y抓孔子的語言，指名讀三句話，你們有什么體會？誠懇、虛心求教重點理解：出示課件“學習是沒有止境的?！睂W生先理解這句話的含義完成句式練習：因為學習是沒有止境的，所以我認為只有 才 。小結(jié)：剛

6、才我們聯(lián)系自己的生活理解了這句話的意思，這是孔子對學習的理解，也是孔子拜師的根本原因。正是因為他認為“學無止境”，所以三十歲的時候，他還要千里迢迢去拜師學習?？梢钥闯隹鬃泳哂兄t虛好學、不怕吃苦等品質(zhì)。再指名分角色朗讀（這時候要求學生能讀出敬佩、贊揚的語氣）3孔子這樣虛心好學，所以跟老子學習時就更加勤奮，他是怎樣學習的？指名讀第三自然段。評議，他讀得如何？為什么要這樣讀？（要通過朗讀讀出自己對孔子的感受）提示：從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。4剛才我們一直在談對孔子的看法，課文中還有一個主要人物，他是誰？你們覺得老子又是一個怎樣的人呢？第二自然段描寫老子的句子第三自然段毫無保留5這樣有學問的人還這樣虛心好學，你們是怎樣想的？齊讀最后一段佩服他們什么？敬重他們什么？帶著這種敬佩的語氣讀讀最后一段。小結(jié)：我想，正是由于他們有著謙虛好學的治學精神和謙遜的品行，才能成為大思想家、大教育家，才能寫下對后世影響很大的著作，成為遠近聞名的人。三、積累1孔子的名言出示