XX年六一兒童節(jié)活動主題方案

1、XX 年六一兒童節(jié)活動主題方案通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。 以下是的 xx 年六一兒童節(jié)活動主題方案，希望對你有幫助 !一、活動目的：1 、通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。2 、在游戲過程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會到樂。3 、通過此次活動，使學(xué)生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。二、活動時(shí)間：活動準(zhǔn)備： 5 月 20 日 5 月 27 日(1 、布置好場地，準(zhǔn)備好活動的道具和材料。 2、工作人員培訓(xùn)到位 )活動開始： 5 月 30 日上午三、活動安排以及活動器材的準(zhǔn)備：(一) 投壺：小學(xué)慶祝六一活動方案準(zhǔn)

2、備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次 4 次機(jī)會。參與即得1 分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分， 5 分封頂。 ( 二) 彈球：準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及 15 個(gè)乒乓球。每人次 4 次機(jī)會。參與即得 1 分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5 分封頂。(三) 貼鼻子：準(zhǔn)備三張較大的圖 ( 沒有鼻子的 ) 以及三個(gè)鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。 根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分?jǐn)?shù)。參與既得 1 分， 5 分封頂。(四) 夾彈子：準(zhǔn)備四份，每份為10 顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1 分，夾一顆得 0.5 分， 5 分封頂。(五) 繞球過路準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)

3、四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8 個(gè)凳子，參加即得1 分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5 分， 5分封頂。四、活動備注：1 、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地， 未輪到的學(xué)生在活動場地外等候。2 、每個(gè)班有指定的活動項(xiàng)目， 每個(gè)活動預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動參與結(jié)束， 時(shí)間還有較多剩余， 可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項(xiàng)目?！净顒幽繕?biāo)】1 、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展， 讓孩子在園土資源中尋求快樂。2 、能積極地參與到活動中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。3 、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解， 培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。4 、真正感受“六一

4、兒童節(jié)”的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。2 、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。3 、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。4 、提前把游戲教會幼兒。【活動程序】8:00 8:20 園長致致辭8:30 8:55 幼兒早操展示9:00 10:00 各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成12 件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥

5、贏完.2 、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。10:10 10:50 家長、幼兒民間游戲互動炒黃豆大班、中班：自由形式 ( 兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手， 兒歌念到最后一句時(shí)， 兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體 180 度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆 ! 炒好黃豆翻跟斗 !)地雷爆炸大班、中班 ( 游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者， 逃跑者可以四散跑， 追逐者只要能捉到一個(gè)人就

6、算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。 )抬轎子小班、托班：比賽形式 (3 人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘， 當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下， 扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上， “轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行抓老鼠小班、托班 ( 請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。10:50 11:10 家長贈送禮物家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物， 鼓勵幼兒用各種方式 ( 抱抱、親親 )等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。11:20 11:30 教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品【延伸活動】1. 幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展