12信用工具和外匯導(dǎo)學(xué)案

1、【自學(xué)】【定標(biāo)自學(xué)】要求：（1）自主閱讀教材810頁(yè)，標(biāo)出以下問(wèn)題的內(nèi)容。目錄政治必修一第一單元學(xué)案序號(hào)2課題信用工具和外匯課型新授課課時(shí) 第1課時(shí) 編寫(xiě)人馬德萍審核人王安旭學(xué)科聯(lián)系人簽字王昌慶使用說(shuō)明與通過(guò)閱讀教材自主填寫(xiě)【定標(biāo)自學(xué)】有關(guān)內(nèi)容，課堂探究在學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的分工下認(rèn)學(xué)法指導(dǎo)真準(zhǔn)備，課堂積極展示。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記并理解信用工具，信用卡的功能和優(yōu)點(diǎn)，外匯，匯率，保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和辨證的思維習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)人民幣穩(wěn)定重要意義認(rèn)識(shí)的正確態(tài)度。使學(xué)生確立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的商品貨幣觀念，樹(shù)立

2、正確的金錢觀。重點(diǎn)？難點(diǎn)信用卡的優(yōu)點(diǎn)、支票的種類，匯率（2）共同體內(nèi)交流確定答案，體長(zhǎng)督促記憶并檢查。1、常用的結(jié)算方式2、結(jié)算中常用的信用工具3、信用卡的含義、功能和優(yōu)點(diǎn)4、支票的含義、種類5、外匯的含義6、匯率的含義7、匯率與幣福的變 化表8、保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義【對(duì)話】【合作探究1】要求：在共同體內(nèi)討論交流，推出代表發(fā)言。校園一卡通使小明的校園生活更加的便利：開(kāi)學(xué)了不用再排長(zhǎng)隊(duì)交學(xué)費(fèi)了，只要拿著銀行信用卡僅需一分鐘通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬就輕松地交上了學(xué)費(fèi)，節(jié)省了收款人收付、清點(diǎn)、保管、押運(yùn)現(xiàn)金的工作。而且可以不受時(shí)間限制的通過(guò)“24小時(shí)自助銀行隨意存、取、查詢賬戶。過(guò)去，校園購(gòu)物、食堂用餐

3、、校內(nèi)看病、預(yù)約上機(jī)都要交現(xiàn)金，大家需要“腰纏萬(wàn)貫，現(xiàn)在，只要將信用 卡在POS機(jī)（計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的 終端）上輕輕地一刷，轉(zhuǎn)瞬間一切賬目就結(jié)清了。大家都說(shuō)：小小的一張校園卡真方便。問(wèn)題：這則材料體現(xiàn)了信用卡的哪些功能與特點(diǎn)？合作探究 21 閱曷教材 P9 頁(yè)的課堂探究，說(shuō)一說(shuō)：（ 1）小張拿到的這張票據(jù)是不是白條？為什么？（ 2）請(qǐng)你告訴小張如何把這張票據(jù)換成現(xiàn)金。（ 3）與這張票據(jù)類似的，同屬于支票的另一種類型的票據(jù)是什么？【合作探究 31：某人要到美國(guó)探親，他用 5 萬(wàn)元人民幣到中國(guó)銀行去兌換成 美元， 兌換比率是 100 美元= 827. 21 元人民幣，一周后他預(yù)計(jì)這些錢不夠用， 又兌換了

4、 部分美元，這次的兌換比率是 100 美元= 826. 35 元人民幣。 （1） 前后兩次兌換 的比率不同，第二次兌換時(shí)人民幣是否貶值了？（ 2）人民幣幣 值穩(wěn)定有什么重要意義？目標(biāo)達(dá)成練習(xí)】基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】 1、下列各項(xiàng)中，屬于在經(jīng)濟(jì)往來(lái)結(jié)算中經(jīng)常使用的信用工具是（卡支票 B.匯票 C票. .2、外幣主要執(zhí)行的是貨幣的（）A. 支付手段職能 B, 貯藏手段職能 C 價(jià)值尺度職能 D. 流通 手段職能 .3、匯率是兩種貨幣之間的兌換比率，如果購(gòu)買一定數(shù)額的外國(guó)貨幣，支付的本國(guó)貨幣比以前少便是外匯匯率（）A, 升高B. 跌落C. 不變 D. 居高不下4、下列有關(guān)匯率說(shuō)法正確的是（）A. 一國(guó)貨幣升值，

5、會(huì)帶來(lái)該國(guó)出口產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力下降，從而引發(fā)經(jīng)濟(jì)不景氣B. 一國(guó)貨幣升值，有利于該國(guó)的商品出口，但不處于進(jìn)口外國(guó)產(chǎn)品C. 外匯匯率升高，外幣幣值下降，本國(guó)貨幣幣值上升5、我國(guó)人民幣升值對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影 響 （ ）中國(guó)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的標(biāo)價(jià)會(huì)提高，出口產(chǎn)品的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)下降國(guó)外進(jìn)口產(chǎn)品的價(jià)格會(huì)下跌，會(huì)提高國(guó)內(nèi)消費(fèi)者的福利水平可以減少我國(guó)的外債數(shù)額使得我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易順差進(jìn)一步擴(kuò)大，外匯收入增加A.B.C.D.【能力提升】6、小張?jiān)诰W(wǎng)上看中了標(biāo)價(jià)為 5 歐元的一件小飾品，那時(shí)的匯率為 1 歐元一10 元人民幣。一個(gè)月后，歐元升值了 5%。此時(shí)，用人民幣購(gòu)買這件小飾品， 小張要比一個(gè)月前A. 多支付人

6、民幣 0. 5 元 了B. 人民幣對(duì)外匯貶值C .少支付人民幣 2. 5 元D .多支付人民幣 2. 5 元7、有一道趣味智力題：某商店出售汽水，每瓶 1 元，每 2 個(gè)空汽水瓶可以換 得 1 瓶汽水，但不可兌換現(xiàn)金。使用 1 0 元現(xiàn)金，通過(guò)購(gòu)買、換領(lǐng)、借入汽 水 并歸還等方式，最多可享用 2 0 瓶汽水。在獲取這 2 0 瓶汽水的過(guò)程中， 出現(xiàn) 的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象包括（ ）商品流通 易貨交易 金結(jié)算貨幣支付 貨幣借貸 非現(xiàn)A. B. C. D. 9、我國(guó)改革人民幣匯率形成機(jī)制后，人民幣對(duì)美元有所升值。在其他條件不變的情況下，人民幣升值會(huì)使（）A. 出口商品的獲益增 B. 同樣數(shù)量人民幣可兌換的美元更C.來(lái)華購(gòu)物的外國(guó)游客增多D,同樣數(shù)量人民幣能進(jìn)口的商品更多進(jìn)城打工的小張，在 2010 年第一季度結(jié)算工錢時(shí)沒(méi)拿到現(xiàn)金，卻領(lǐng)到用 工 單位發(fā)給的一張載有一定金額、付款單位、簽發(fā)日期等內(nèi)容的票據(jù)，用人 單位 讓他憑此票據(jù)到銀行領(lǐng)取自己的工資。 據(jù)此回答 9-10 題。9. 這張票據(jù)應(yīng)是 A. 存折B. 信用卡 C. 匯票