2015屆九上古復(fù)習(xí)詩文

1、2015 屆九上（八下）古詩文言文復(fù)習(xí)班級(jí)：姓名：得分:1 塞下秋來風(fēng)景異， 。2. ，巴山夜雨漲秋池。3.無絲竹之亂耳，4.長風(fēng)萬里送秋雁，5.抽刀斷水水更流，6.，小橋流水人家，7. ，夜吟應(yīng)覺月光寒。8，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。9. 四面邊聲連角起。千嶂里，。10. 陋室銘中點(diǎn)明主旨的句子是 ?！北憩F(xiàn)陋室環(huán)境清幽的句子“?！迸c古詩“時(shí)人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子“ ”11無題寫暮春時(shí)節(jié)與自己所愛的女子別離的傷感情景的詩句是：12無題寫別后相思，以兩個(gè)生動(dòng)的比喻表白自己對(duì)所愛的人至死不渝的深情的詩句是：.13.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度，揭示了新陳代謝的自然規(guī)

2、律的詩 句是14無題常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻(xiàn)的精神的詩句是：15. 李商隱在夜雨寄北中以會(huì)晤的歡娛襯托客居的寂寞，把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的句16、天凈沙.秋思直抒胸臆，點(diǎn)明中心主旨的句子：“17. 范仲淹漁家傲中揭示功業(yè)未就、思念家鄉(xiāng)矛盾心理的句子：18酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)（頷聯(lián)）用兩個(gè)典故表達(dá)回歸之后無詩人物是人非的感受的句子是陳涉世家、解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。輟耕之壟上（)茍富貴（） 若為傭耕（）適戍漁陽（）會(huì)天大雨（)皆次當(dāng)行（）度已失期 （）或以為死（）今亡亦死（）陳勝王（）乃丹書帛（）從民欲也（）上使外將兵（ 固以怪之矣（ 吳廣素愛人（） 為天下唱（）又間

3、令吳（）功宜為王（） 宜多應(yīng)者（）并殺兩尉（）廣故數(shù)言欲亡（）楚人憐之（）尉果笞廣（）身被堅(jiān)執(zhí)銳（扶蘇以數(shù)諫故（）吳廣之次所旁叢祠中（） 旦日，卒中往往語（)教我先威眾耳（）置人所罾魚腹中（）皆指目陳勝（、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉!天下苦秦久矣。 會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)。卒中往往語，皆指目陳勝。廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎?。?1）借第令毋斬，而戍死者固十六

4、七。（12）茍富貴，無相忘。（13）為壇而盟，祭以尉首。三閱讀理解仁對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是 （2分）（）A選文記敘了陳勝、吳廣謀劃起義并作輿論準(zhǔn)備的過程。B陳勝、吳廣起義的導(dǎo)火線是公子扶蘇被殺。C.失期，法皆斬”揭露了秦王朝嚴(yán)酷的刑罰，反映了官逼民反”的客觀現(xiàn)實(shí)。D陳勝、吳廣派人 置書魚腹”和 篝火狐鳴”是為了樹立威信。請(qǐng)用原文語句回答。2下面句子中加點(diǎn)的詞與例句中加點(diǎn)的詞意義、用法相同的一項(xiàng)是（2分）（）例句：扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。A.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（三峽）C.以其境過清，不可久居 （小石潭記）3 下列句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一項(xiàng)是（B.卷石底以出（小石潭記）D.域民不以封疆

5、之界（孟子）2 分）（）A. 宜多應(yīng)者B. 扶蘇以數(shù)諫故C. 卒買魚烹食誠宜開張圣聽D.又間令吳廣之次所旁叢祠中中間力拉崩倒之聲故余雖愚，卒獲有所聞 食馬者不知其能千里而食也4. 第一段用對(duì)話描寫展現(xiàn)了寫陳勝怎樣的思想性格？寫真一段的作用是?5. 陳勝、吳廣起義的根本原因是： 直接原因是：6 請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語概括出陳勝用以威眾”的兩件事。做輿論準(zhǔn)備（2分） 7. 第3段文字中最能凸顯陳勝、吳廣智謀的兩個(gè)字是 、。8. 請(qǐng)你說說吳廣在殺死將尉的過程中，他的智謀具體表現(xiàn)在哪里。（2分）9.從選文中，可以看出陳勝是一個(gè)怎樣的人？（3分）桃花源記一、用原文語句作答1. “漁人欲窮其林”的原因是： 2.

6、 表現(xiàn)桃花源優(yōu)美環(huán)境的句子：3. 表現(xiàn)桃花源人快樂生活的句子是：4. 桃花源人的祖先定居桃花源的原因是： 5. 暗示桃花源詩作者虛構(gòu)的理想的句子： 6. 第三段可以佐證桃源人與“與外人間隔”的句子是:二、下列加點(diǎn)的字詞注音正確的一項(xiàng)是（）（3 分）A、阡陌交通（qianm o ）落英繽紛（b iig） B、豁然開朗（hu 0緣溪行(y naC、便要還家（ya 0間隔(ji n)aD黃發(fā)垂髫（ti o ) a 語云(yo)三.解釋下列加點(diǎn)的詞語（6分）來此絕境（）便要還豕（）欣然規(guī)往（）漁人甚異之（）處處志之（）欲窮其林（）咸來問訊（）豁然開朗（)無論魏晉（）緣溪行（） 才通人（）乃不知有漢（)

7、阡陌交通（）怡然自樂（）悉如外人（）落英繽紛（)為具言所聞（ 便扶向路（ 四翻譯句子）尋病終（）詣太守（）欣然規(guī).往（）后遂無問津 者（ ）余人各復(fù)延 至其家（）1、自云先世避秦進(jìn)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。2、此中人 語云：不足為外人道也?！?、余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。4、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。5、阡陌交通，雞犬相聞。6、漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。7、芳草鮮美，落英繽紛。 8、緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。 9、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。0、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。11、既出，得其船，便扶向路，處處志之。五、請(qǐng)用簡潔的文字補(bǔ)充下面對(duì)漁人”行蹤的概括文

8、章內(nèi)容：（2分）（六回答下列冋題）T 進(jìn)入桃花源 T 離開桃花源7（）（1）.桃源人為什么皆嘆惋”？又為什么說 不足為外人道也”？（2漁人偶遇桃源，處處志之”，最終卻 不復(fù)得路”，其中寄寓了作者怎樣的思想 ？文中安排劉子驥“規(guī)往”，“未果，尋病終?！薄昂笏鞜o問津者。”這樣結(jié)局的用意是什么？流露作者怎樣的思想感情？（3）、世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會(huì)理想？（陶淵明的世外桃源”其實(shí)并不存在，郭沫若的 天上的街市”也只是詩人心中的 桃花源”，古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意？）2015屆九年級(jí)上古詩文檢測題班級(jí)：姓名：得分：一、古詩文默寫（分）（I） 、，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（涼州詞）（2

9、 ）、，正是河豚欲上時(shí)。（惠崇春江晚景二首（其一）（3 ）、剪來斷，理還亂，是離愁。（相見歡）（4 ）、，單于夜遁逃。（5） 、曉戰(zhàn)隨金鼓， 。（塞下曲六首（其一）（6） 、無言獨(dú)上西樓，月如鉤，。（7 ）、，春江水暖鴨先知。（8）、表現(xiàn)陳勝年輕時(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子：。表明大澤鄉(xiāng)起義的根本原因： .（9 ）、海南島建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū) 20周年業(yè)績輝煌，全省面貌大變，干群同心，社會(huì)安定，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，真是 “，?！保ㄓ迷狸枠怯浿袃蓚€(gè)相連的四字短語填寫）（10）、與朱元思書中的描寫水的動(dòng)態(tài)美子：，。側(cè)面描寫水清的句子：，。（II）、岳陽樓記中描寫洞庭湖盛大壯闊的景象的句子：（12）、陳涉世家陳勝喊出天

10、下百姓渴望人人平等的句子：（13） 岳陽樓記中表達(dá)古仁人博大胸襟的句：。抒發(fā)作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)的句子： ， 。（14）、桃花源記中展現(xiàn)桃花源優(yōu)美的自然環(huán)境的句子：（15）、陳涉世家表現(xiàn)陳涉遠(yuǎn)大志向、蔑視權(quán)貴、叛逆性格的句子：（18 ）、 寫桃花源人安居樂業(yè)、和平幸福境況的句子是：（19）、與朱元思書作者由景生情，因情明志的句子是：二、古詩鑒賞浣溪沙（晏殊）1、詩人徘徊于小園香徑，精心選擇了 、和 等景物，描繪了一組優(yōu)美而又的畫面。全詞的思緒都圍繞“ ”字來抒寫?！叭ツ杲袢张f亭臺(tái)”的意思是，暗含著的慨嘆。2、無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來 ”是千古名句，試簡析這兩句詩好在哪里。3、“小園香徑獨(dú)徘

11、徊”這句言有盡而意無窮，蘊(yùn)含作者的情感，請(qǐng)作賞析。相見歡（李煜）1、這首詞抒發(fā)作者怎樣的思想感情？2、后來的鑒賞家們都以上闕中的“鎖清秋”的“鎖”字最為絕妙，請(qǐng)賞析“鎖”字在寫景、 和抒情上的絕妙之處。3、這首詞下片抒寫“離愁”很有特色，請(qǐng)作賞析。與朱元思書1、下列加點(diǎn)的字注音。（4分）水皆縹碧（）泠泠作響（急湍甚箭（）嚶嚶成韻（2、釋下列各句中加點(diǎn)詞語的含義。（4分） 千轉(zhuǎn)不窮（）天下獨(dú)絕.（互相軒邈.（）急湍甚箭（3、翻譯下列句子。（4分）急湍甚箭，猛浪若奔。吳均）鳶飛戾天（）（）蟬則千轉(zhuǎn).不窮（） 負(fù)勢(shì)競上（）水皆縹碧（） 從流飄蕩，任意東西。 游魚細(xì)石，直視無礙。 鳶飛戾天者，望峰息心

12、；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。 負(fù)勢(shì)競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。4、填空（6分） 本文總領(lǐng)全文的句子是。文中主要寫山和水，突出了山的、和水的、等共同特征。 三峽和與朱元思書都寫了猿鳴，但寫作目的不同，三峽通過猿鳴烘托環(huán)境的凄涼，與朱元思書則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的，這種寫作手法叫。5、 本文生動(dòng)簡練地描寫了富春江的優(yōu)美山水，寫景中寄寓作者怎樣的思想感情？（3分）岳陽樓記1、給下列加點(diǎn)的字注音霪雨霏霏（)(）岸芷汀蘭（)(）一碧萬頃.（)檣傾揖摧（)(）謫守巴陵郡（）銜遠(yuǎn)山（）浩浩湯湯.（)憂讒畏譏（）薄暮冥冥（）遷客騷人（)寵辱偕忘（）2、解釋下列加點(diǎn)的詞。春和景明（)連月不開.（）薄暮冥冥（而

13、或長煙一.空（)把酒臨風(fēng)（)山岳潛.形（）增其舊制.（）橫無際涯.（)前人之述備矣（)屬予作文以記之（）（11）沙鷗翔集（）（12）越明年（)（13）先天下之憂而憂（）（14）岳陽樓之大觀( )（15 ）濁浪排空（)3、翻譯下列句子（ 分） 不以物喜，不以己悲 噫！微斯人，吾誰與歸？ 浮光躍金，靜影沉璧。 此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。 則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。 予嘗求古仁人之心，或異二者之為。 覽物之情，得無異乎？ 上下天光，一碧萬頃。 朝暉夕陰，氣象萬千。 屬予作文以記之。5 對(duì)文章第一段理解和分析，不正確的一項(xiàng)。（）A、這段文字簡要地記述了滕子京重修岳陽樓既作者寫作的緣由。B、“政通

14、人和，百廢俱興”寫滕子京雖為“謫守”，亦政績顯著。C、“屬予作文以記之”中的“予”即范仲淹的朋友滕子京。D、“越明年”的意思是“到了第二年”6、 對(duì)第二段理解和分析不正確的一項(xiàng)（）A、這段文字詳細(xì)地描寫了洞庭湖及周圍的景色。B、“前人之述備矣”對(duì)“岳陽樓之大觀也”小結(jié)，簡潔不繁。C、“然則”輕輕一帶，引出“遷客騷人”可能有的不同情感。D、“覽物之情，得無異乎？ ”一句反問引出下文的寫景抒情。7、 句子品析有誤的一項(xiàng)是（）A、“朝暉夕陰，氣象萬千”運(yùn)用對(duì)比、夸張的修辭方法，極言洞庭湖湖光山色變化無窮，為下文 具體寫洞庭湖一陰一晴景象作伏筆。B、 “銜遠(yuǎn)山、吞長江”運(yùn)用比擬、對(duì)偶的修辭手法，賦予洞庭湖以生命、以氣勢(shì)，把遠(yuǎn)山”、長 江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn)，構(gòu)成一幅動(dòng)的畫面。C、“浮光躍金，靜影沉璧”運(yùn)用比喻、對(duì)偶等修辭手法，把一動(dòng)一靜時(shí)的光影色態(tài)寫得十分生 動(dòng)形象，給人以美感。D、“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”是實(shí)寫之景，渲染出一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了登樓者的傷感。8、 段運(yùn)用對(duì)比手法，第段描繪了的畫面，第段描繪的畫面，表現(xiàn)遷客騷人和兩種心情。引起登樓者情感變化的兩個(gè)原因是：作者寫登樓者面對(duì)兩種不同景色產(chǎn)生了“悲”和“喜” 的感情這一內(nèi)容的目的是文中第段“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句中，“進(jìn)”指的