53《鄒忌諷齊王納諫》練習題

1、課序號：53課題：鄒忌諷齊王納諫練習題目標    1掌握文中重點文言詞語的意義和用法。    2提高借助語境推斷文言實詞意義的能力。    3 認識除蔽納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。教學重點：掌握一詞多義、古今異義和詞類活用現(xiàn)象。教學難點： 學會遷移運用鄒忌諷齊王納諫練習題及參考答案一、 解釋下列加粗的詞語。1朝衣冠，窺鏡（    ）      &

2、#160;    2吾妻之美我者，私我也（          ）3由此觀之，王之蔽甚矣（     ）  4數(shù)月之后，時時而間進（          ）5朝服衣冠（   ）       

3、60;        6聞寡人之耳者（           ）7群臣吏民能面刺寡人之過者（）（）8期年之后，雖欲言，無可進者（   ）9鄒忌修八尺有余（     ）       10臣誠知不如徐公美（     

4、）  11皆朝于齊（   ）             12今齊地方千里（      ）二用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。1、我孰與城北徐公美？                   

5、;                                          。2、群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。    &#

6、160;                                      。3、期年之后，雖欲言，無可進者。        

7、60;                                          。4、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。    &

8、#160;                                        。5、鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。      &#

9、160;                                            。6、令初下，群臣進諫，門庭若市。  

10、60;                                                。7、能謗譏于市朝

11、，聞寡人之耳者，受下賞。                                           。8、吾妻之美我者，私我也。  

12、0;                                                 

13、0;    。9、數(shù)月之后，時時而間進。                                           &#

14、160;             。10、由此觀之，王之蔽甚矣。                                  

15、;                      。三簡答題1、鄒忌諷齊王納諫中，鄒忌的諷諫藝術有什么特點？ 2、課文內容理解填空。本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理，接著寫鄒忌以設喻諷諫齊王，最后寫及其結果。 3、鄒忌成功說服齊王納諫的方式，對我們今天的人際交往有著這樣的啟示？ 4、本文勸諫的目的是為了使齊威王，以富國強民；本文鄒忌進

16、諫時采用了 的方法說服齊王。 5、在生活中，你有時也會遇到不切實際的贊美。請結合上文內容說說你應當如何正確對待這種贊美？ 6、齊王虛心納諫表現(xiàn)在哪些方面？收到了什么效果？請用自己的話表述出來。 7、用你自己的話說說鄒忌是用什么方法成功說服齊王的。 8、齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是什么？ 9、“門庭若市”的字面意思是                現(xiàn)在用來形容  

17、60;               。 10、鄒忌向齊威王進諫的方式與出師表中諸葛亮向劉禪進諫的方式有什么不同? 11、閱讀本文后，你對“忠言逆耳”這個成語又有了怎樣的理解? 12、文章寫齊威王下令后有哪些變化？從這些變化中，你得到了什么啟示？ 13鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么？請用自己的話簡要回答。 14鄒忌的進諫為什么能讓齊威王稱“善”? 15鄒忌得出“王之蔽甚矣”這一結論的依

18、據(jù)是什么? 16齊王納諫之后取得了哪些成效?請用自己的話簡要概括。 17請仿照示例，補充一則與“納言”相關的事例。示例：唐太宗善納魏征良言，開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。 18妻、客都認為鄒忌“美于徐公”，而說話的語氣不同，請簡要分析。 19從鄒忌進諫、齊威王納諫中，你得到了什么啟示？請就一個方面談談。 20根據(jù)選段內容完成下聯(lián)。上聯(lián)：鄒忌現(xiàn)身說法巧進諫 下聯(lián)：                

19、;                參考答案一、 解釋下列加點的詞語。1、照鏡子  2 、偏愛  3 、受蒙蔽 4 、間或，偶然 5 、穿戴 6、使聽到 7、當面指責 ；過錯 8、滿一年（“一年”也可）9、長，身高 10、確實 11、朝見 12、方圓二用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。1、我與城北的徐公相比，誰更美（漂亮、英?。?？2、所有的大臣、官吏和百姓，能夠當面指責寡人過錯的，得上等獎賞。3、滿一年以后，

20、就是想進諫，也沒有什么可說的了?；颍阂荒暌院螅褪窍胝f，也沒有什么可進諫的了。4、所有的大臣、官吏、百姓能夠當面指責我的過錯的，可得上等獎賞。5、鄒忌身高有八尺多，容貌光彩美麗。6、命令剛下達，群臣都來進諫，門前、院內像集市一樣。7、能夠在公共場所批評議論我的過錯，并且傳入我的耳朵的人，受到下等的獎賞8、我的妻子認為我比徐公美，是因為偏愛我啊。9、幾個月過后，不時有人偶爾來進諫。10、由此看來，大王您受蒙蔽很深??！三簡答題1從小事入手，以小比大，以家比國，寓治國安邦之道于形象的比喻之中。2切身經(jīng)歷 齊王納諫3啟示我們：說話要注意對象，要講究方式方法，要委婉得體。或：我們在勸說他人時力求語言委婉，用語得體，充分尊重被勸說者，使之受得啟發(fā)、明白道理，從而愉快地接受意見。4廣開言路（納諫）  ；借事說理（以事喻理、類比法、推己及人，均可）5面對不切實際的贊美，我們要冷靜思考，實事求是。6 齊王稱贊鄒忌的建議很好。并立刻下令：臣民們凡能指出君王錯誤的，都能得到獎賞，并根據(jù)提意見的方式設立獎賞等級。群臣紛紛進諫。一年后，人們都找不到意見可提。燕趙韓魏都紛紛來齊國朝見。7鄒忌采用設喻說理的方法，言辭委婉地進行勸說，既不失對齊王的敬重，又使之受到啟發(fā)，明白道理，并愉快地接受了意見。8鄒忌勸說齊王廣開言路，改良政治，從而使齊國內政修明，吸引各