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1、一年級語文版語文下冊古詩閱讀校外培訓(xùn)專項題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 課外閱讀。贈汪倫唐 李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。1詩的前兩句是“敘事”:先寫要“離去者”,繼寫“_”,展示了一幅離別的畫面。2詩的后兩句是“_”(表現(xiàn)手法),進(jìn)一步說明送別的地點在桃花潭。在桃花潭水深千尺中 那幾個字“_”既描繪了潭的特點,又為結(jié)尾一句的抒情作了伏筆。3結(jié)尾句“不及汪倫送我情”,抒發(fā)了作者怎樣的情感?2. 讀詩歌村居,回答問題。村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(1)解釋下列詞語的意思。紙鳶:_東風(fēng):_(2)村居描寫出了一幅

2、60;_(季節(jié))孩子們在村旁的芳草地上_的圖畫,勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”,表達(dá)了詩人對春天來臨的喜悅和贊美。3. 讀下面的兒歌,完成練習(xí)。小蠟筆我愛你,五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫國旗。我用綠色畫草地。我用藍(lán)色畫海洋。我用黃色畫金雞。十二種顏色,畫出我家鄉(xiāng)的美麗。(1)這首兒歌有   句話。(2)我用綠色畫   ,我用黃色畫   。4. 閱讀練習(xí)。小小的船彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。(1)我會給下面的字組詞。月:   

3、;        里:               頭:           兒:        (2)照樣子,我會說。彎彎的月兒像小船。閃閃的星星像_。藍(lán)藍(lán)的天空像_。(3)按課

4、文內(nèi)容填空。彎彎的         小小的船,        的船兒兩    尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的     。(4)給“日”字分別加一筆,變成四個新字。_5. 課外閱讀。四季歌春天到,布谷叫,桃花梨花瞇瞇笑。夏天到,知了叫,石榴荷花開得好。秋天到,大雁叫,桂花菊花香氣飄。冬天到,北風(fēng)叫,紅梅臘梅雪里俏。1請你寫出與

5、下列詞語的意思相反的詞。笑(_) 好(_)2讀一讀短文,找一找,連一連。桃花  梨花  桂花  菊花  紅梅  臘梅  石榴 荷花    雪里俏  瞇瞇笑  開得好    香氣飄3寫出描寫春、夏、秋、冬的詞語。(各寫一個即可)_6. 讀弟子規(guī)選段,完成練習(xí)。不力行 但學(xué)文 長浮華 成何人但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真讀書法 有三到 心眼口 信皆要方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起(1)從選段中,我知道了讀書要做到   &

6、#160;到、    到、   到,這就是常說的“讀書三到”。(2)丁丁讀書總是不夠?qū)R?,這本書還沒讀完,就去讀另一本。你想用第( )句來告訴他這樣做是不對的。A.但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真B.方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起(3)如果不去運用所學(xué)的知識,只是死讀書,就容易養(yǎng)成華而不實的個性,不能成為真正有用的人。這個道理與選段中哪句話相對應(yīng)?請你用橫線畫出來。7. 讀一讀,完成練習(xí)。(一)騎驢找驢蒙了頭王老七,騎毛驢,騎上毛驢問毛驢:毛驢毛驢我問你,我的毛驢在哪里?毛驢弄了笑瞇瞇,轉(zhuǎn)過頭來逗老七:老七老七你別著急,我立刻

7、帶你去找驢!(二)敲鑼賣糖 各干一行敲鑼的管敲鑼,賣糖的專賣糖。賣糖的別去敲鑼,敲鑼的不要賣糖。敲鑼賣糖不一樣,各干一行都風(fēng)光。(1)“驢”字的讀音是( )lú l lí(2)判斷:對的寫正確,錯的寫錯誤。敲鑼的管敲鑼,賣糖的也去敲鑼。王老七的毛驢沒有丟。(3)拼一拼,讀一讀,連一連。lo q     風(fēng)光fng gung     老七bú yào     不要8. 讀一讀古詩,再回答問題。畫雞頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕

8、言語,一叫千門萬戶開。1這只大公雞的冠子是_色的,身上的羽毛是_色的。2“一叫千門萬戶開”指的是什么時間?()A.早晨  B.中午  C.傍晚9. 讀一讀,回答問題。 一只手,拉爸爸,一只手,拉媽媽,小娃娃,爬石階。石階高,他不怕,爬呀爬,爬上石階笑哈哈。(1)_、_和_在爬石階。(2)找出聲母是“P”的字。(重復(fù)的只圈第一個)10. 讀課文,完成練習(xí)。1小動物的腳印像什么?請連一連。               &

9、#160;                    2照樣子,寫一寫。 例:小狗的腳印像梅花。 梧桐樹葉像_。   大象的耳朵像_。3青蛙為什么沒有參加?(    )A.冬眠  B.沒時間4下列哪個動物肯定也沒參加?(    )A.蛇  B.鵝

10、0; C.羊11. 讀兒歌,回答問題。雪娃娃飄哇飄,飄哇飄,天上掉下白棉花。棉花落到花園里,花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃,小朋友們喜歡它。太陽公公一出來,雪娃娃跑得沒影啦。我想問:“雪娃娃,你藏到哪兒去了?”(1)我知道“白棉花”就是    , 有“白棉花”的時候是   季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?12. 讀兒歌,回答問題。四季的風(fēng)春天里,東風(fēng)多,吹來燕子做新窩。夏天里,南風(fēng)多,吹得太陽像盆火。秋天里,西風(fēng)多,吹熟莊稼吹熟果。冬天里,北風(fēng)多,吹得雪花紛紛落。(1)根據(jù)兒歌的內(nèi)容連線。春天   吹熟莊稼  夏天   雪花紛紛落秋天   燕子做新窩冬天   太陽像盆火(2)兒歌的第二句話是說夏天的( )。(填序號)A.太陽很紅 B.天氣很熱13. 課內(nèi)閱讀。贈汪倫李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。1這首詩的作者是_代_。表達(dá)朋友之間深厚情誼的詩句是:_。2我還知道李白的詩。請寫一首。_。_,_。_,_。14. 補充詩句,回答問題。靜夜思(

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