Excel圖表制作教案_第1頁(yè)
Excel圖表制作教案_第2頁(yè)
Excel圖表制作教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Excel圖表制作一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:1、理解EXCEL圖表的作用2、熟練掌握利用圖表向?qū)ЫD表的操作3、理解并掌握?qǐng)D表(柱形圖、折線(xiàn)圖和餅圖)類(lèi)型的選擇4、理解并掌握?qǐng)D表源數(shù)據(jù)的選擇情感態(tài)度價(jià)值觀:養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、積極思考、并樂(lè)于與同伴交流等良好品質(zhì)二、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1、利用圖表向?qū)ЫD表的操作2、圖表類(lèi)型的選擇(柱形圖、折線(xiàn)圖和餅圖)3、圖表源數(shù)據(jù)的選擇教學(xué)難點(diǎn):圖表類(lèi)型的選擇與圖表源數(shù)據(jù)的選擇三、教學(xué)方法教師引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的學(xué)生自主、探究、交流學(xué)習(xí)四、課時(shí)及教學(xué)環(huán)境兩課時(shí),多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò) 五、教學(xué)過(guò)程1、引入直接引入。強(qiáng)調(diào)圖表制作是Excel的一項(xiàng)重要內(nèi)容,引起學(xué)生重

2、視。2、圖表的作用本環(huán)節(jié)使用一個(gè)學(xué)生的成績(jī)表為例,向?qū)W生表明,繁多的數(shù)據(jù)在一起,由于凌亂,很不容易了解數(shù)據(jù)背后含有的意義。而將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)成圖表之后,其含有的意義就很容易表現(xiàn)出來(lái)。從而得到結(jié)論:圖來(lái)源于表格數(shù)據(jù),卻能更直觀、清晰地反映數(shù)據(jù)的含義。趁此機(jī)會(huì)向?qū)W生展示幾種圖表的類(lèi)型,略加說(shuō)明各類(lèi)型的表現(xiàn)優(yōu)勢(shì),同時(shí)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、圖表元素講解看了這么多圖表,也了解了圖表的作用,大家是不是也躍躍欲試,想動(dòng)手制作一個(gè)漂亮的圖表呀?哎,別急,在具體學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建圖表前,我們先來(lái)用一個(gè)例子來(lái)好好認(rèn)識(shí)一下這個(gè)圖表。此環(huán)節(jié)主要通過(guò)一個(gè)三維簇狀柱形圖來(lái)讓學(xué)生了解構(gòu)成圖表的元素。提醒學(xué)生可以通過(guò)Excel提供的輔助

3、幫助功能來(lái)認(rèn)識(shí)圖表元素。在這個(gè)過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn):1)說(shuō)明在圖表中一般必須要有的元素,如圖表標(biāo)題、數(shù)值軸、分類(lèi)軸及標(biāo)題、圖例等。也要提醒學(xué)生,可以根據(jù)題意添加或刪除某些元素。這里以“月份”為例,由于通過(guò)分類(lèi)軸可以明確分類(lèi)軸的含義,所以可以“清除”月份標(biāo)題。通過(guò)這個(gè)講解,為下一個(gè)注意點(diǎn)服務(wù),即右鍵操作。2)單擊選中對(duì)象后可以點(diǎn)擊右鍵操作3)由于學(xué)生對(duì)系列的概念比較陌生,一時(shí)也難以理解,所以在這里有必要對(duì)系列作出初步的解釋?zhuān)合盗校趫D表中繪制的相關(guān)數(shù)據(jù)點(diǎn),這些數(shù)據(jù)源自數(shù)據(jù)表的行或列,我們?cè)谥谱鲌D表的時(shí)候?qū)⑵浞Q(chēng)之為數(shù)據(jù)系列來(lái)源于行(或列)。4)以表2中的例子說(shuō)明,有些圖表類(lèi)型是缺少某些元素。4、創(chuàng)建圖表步驟演示本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成兩部分,先由教師演示創(chuàng)建圖表的過(guò)程,再以一道內(nèi)容相近,要求相似的題目由一位學(xué)生代表給大家演示。主要是為了加深學(xué)生的印象。在這個(gè)過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn):1)建議插入圖表前先分析確定圖表使用的數(shù)據(jù),先行選定。2)說(shuō)明數(shù)據(jù)選擇出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)怎么辦?3)隨帶說(shuō)明其它的選項(xiàng)卡,它是下次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論