人教版上學(xué)期九年級(jí)月考生物試卷

1、九年級(jí)生物第一次月考試卷姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 一、選擇題：（15分）（注：請(qǐng)各位考生將答案寫在此答題卡內(nèi)）題號(hào)1 23456789101112131415答案1用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若光線較暗，則應(yīng)使用( )A大光圈、平面鏡 B大光圈、凹面鏡C小光圈、平面鏡 D小光圈、凹面鏡2.若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央，移動(dòng)玻片的方向是( )A右上 B右下 C左 D左下3.若不動(dòng)顯微鏡的其他部分，只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將物鏡由10轉(zhuǎn)換成45，視野中的光線將會(huì)( )A變亮 B變暗 C無變化 D變化無規(guī)律4. 提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是 （ ） A收縮，收縮B收縮，舒張C舒

2、張，收縮D舒張，舒張5.青島是美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長(zhǎng)綠藻，稍深處長(zhǎng)褐藻、再往深處長(zhǎng)紅藻。影響海洋植物這樣分布的主要因素是（ ）A . 陽光 B. 含氧量 C. 海水溫度 D. 含鹽量6.湖北神農(nóng)架地區(qū)生長(zhǎng)著一種“神農(nóng)野菊”，它的花能散發(fā)出陣陣芳香。但如果將其移植到其他地方，則它失去香味。這一現(xiàn)象說明（ ）A .生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物 C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物7.“螳螂捕蟬，黃鵲在后”描述的是（ ）A 捕食 B、合作 C、競(jìng)爭(zhēng) D、生物網(wǎng)8. 屬于學(xué)習(xí)行為的是 （ ）A.紅雀喂金魚B.野鴨的遷徙C.鸚鵡學(xué)舌D.蜘蛛織網(wǎng)9.綠色植物能夠

3、釋放氧氣，這與細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)關(guān)系密切？（ ）A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D. 線粒體和葉綠體10.子女像父母，是因?yàn)椋?）A.子女得到了父母的特征 B.子女得到了父母的染色體C.子女得到了父母的DNA D.父母把自己的染色體復(fù)制一份傳給子女11.生物體能夠由小長(zhǎng)大是與 分不開的( )A.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化 B.細(xì)胞的分裂 C.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) D.細(xì)胞的生長(zhǎng)12.水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體，它連續(xù)進(jìn)行了三次細(xì)胞分裂后，生成的新的體細(xì)胞染色體數(shù)目是（ ）A.12條 B.6條 C.12對(duì) D.24對(duì)13.構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞。下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序，正確的

4、是 （ ）A基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個(gè)體B染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體C基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體 D染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體14.下列有關(guān)病毒的說法，錯(cuò)誤的是 （ ）A.病毒能繁殖后代 B病毒營(yíng)寄生生活C病毒有細(xì)胞壁 D.病毒用電子顯微鏡才能觀察到15.饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孔，這是因?yàn)樵谥谱鬟^程中（ ） A加入了酵母菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了二氧化碳 B加入了酵母菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精 C加入了乳酸菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了二氧化碳D.加入了乳酸菌，分解面粉中的有

5、機(jī)物，產(chǎn)生了乳酸二、非選擇題：（20分）16.關(guān)節(jié)一般由_ 、_ 、_三個(gè)部分構(gòu)成。A B17.閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題： 材料一：下圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。材料二：科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，2007年9月為413萬平方千米，創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說明了一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖。(1)圖 所示為北極狐。其推測(cè)理由是 。(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與 相適應(yīng)。(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣

6、？ 。(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是 (至少答出兩項(xiàng))。18.右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是： 。選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡(右眼睜開) 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為 的部件。（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用 物鏡。(填“高倍”或“低倍”) （4）顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視（ ）A. 目鏡內(nèi) B. 物鏡 C. 載物臺(tái) D. 通光孔19.（7分）在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請(qǐng)分析回答以下問題：(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從 開始。(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是 。雞和玉米之間是 關(guān)系。(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。(4)此生態(tài)系統(tǒng)一共有