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文檔簡介

1、 樂山師范學(xué)院2012年校園文化建設(shè)項目計 劃 書項目名稱 創(chuàng)建紅色經(jīng)典藝術(shù)教育實踐基地,傳承和發(fā)展紅色經(jīng)典文化項目類別 精 神 文 化 申請單位 音 樂 學(xué) 院負(fù) 責(zé) 人 鄒 大 勇聯(lián)系電話填表日期 2012年4月10日 樂山師范學(xué)院黨委宣傳部項目名稱創(chuàng)建紅色經(jīng)典藝術(shù)教育實踐基地,傳承和發(fā)展紅色經(jīng)典文化項目類別精神文化實施起止日期 2012 年 4 月至 2013 年 7 月項目負(fù)責(zé)人鄒大勇項目實施單位音樂學(xué)院項目需要配合的部門黨委宣傳部、學(xué)工部一、項目實施方案1. 項目實施的基本思路和主要內(nèi)容本項目旨在貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)

2、和中共中央關(guān)于深化文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定精神,通過創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的載體,在師生中唱響、弘揚社會主義核心價值體系主旋律;發(fā)揮紅色經(jīng)典藝術(shù)的獨特功能,在提升校園文化品位的同時,在潛移默化中提高學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),不斷增強學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感;進一步推動我校的紅色經(jīng)典藝術(shù)教育人才培養(yǎng)工作,不斷提升音樂舞蹈專業(yè)學(xué)生的社會適應(yīng)能力和就業(yè)競爭能力。本課題擬通過調(diào)研,了解我校師生對紅色經(jīng)典藝術(shù)的了解和掌握情況;通過查閱文獻、網(wǎng)頁,了解教育部紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地的建設(shè)要求和創(chuàng)建進展情況;在此基礎(chǔ)上,結(jié)合音樂學(xué)院近年藝術(shù)實踐的教育實效

3、和工作經(jīng)驗,制定我校紅色經(jīng)典藝術(shù)教育實踐基地的創(chuàng)建方案。創(chuàng)建紅色經(jīng)典藝術(shù)教育實踐基地,是為了傳承和發(fā)展紅色經(jīng)典文化,主要形式是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)“紅色經(jīng)典”、懂“紅色經(jīng)典”、愛“紅色經(jīng)典”、傳“紅色經(jīng)典”。學(xué)“紅色經(jīng)典藝術(shù)”的前提是要明確學(xué)什么?因此,首先要發(fā)揮音樂學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢,組織教師和學(xué)生骨干通過各種途徑廣泛發(fā)掘、收集紅色經(jīng)典音樂舞蹈作品,并按不同的時期、不同的藝術(shù)形式進行歸類整理,創(chuàng)建紅色經(jīng)典藝術(shù)資源庫。懂“紅色經(jīng)典藝術(shù)”,是要了解作品的創(chuàng)作背景和反映的思想內(nèi)容。項目組將組織師生對梳理出的精品逐一分析,根據(jù)作品的內(nèi)容確定當(dāng)今在哪些活動中、什么情景下、以何種形式來演繹這些作品,讓紅色經(jīng)典藝術(shù)在新

4、的歷史時期煥發(fā)出更加絢麗的光彩,發(fā)揮更大的社會價值。今年,音樂學(xué)院還立項了相關(guān)的學(xué)生科研項目來完成部分任務(wù)。愛“紅色經(jīng)典藝術(shù)”,不僅是敢唱、愿唱紅色經(jīng)典藝術(shù)作品,更愿意投入精力去研究、甚至創(chuàng)作紅色經(jīng)典藝術(shù)作品。項目組將組織部分師生規(guī)劃、創(chuàng)作、發(fā)表紅色經(jīng)典藝術(shù)論文和作品;將組織專家團隊創(chuàng)作、打磨一臺謳歌光榮傳統(tǒng)、弘揚時代主旋律的紅色經(jīng)典藝術(shù)劇目,增強紅色經(jīng)典藝術(shù)的感染力和影響力。傳“紅色經(jīng)典藝術(shù)”,就是要推廣、普及紅色經(jīng)典藝術(shù),將紅色經(jīng)典藝術(shù)作品所內(nèi)涵的精神滲透到每一位師生的思想當(dāng)中去。項目組將創(chuàng)建和維護好紅色經(jīng)典藝術(shù)教育專題網(wǎng)站,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享;倡導(dǎo)學(xué)生在藝術(shù)實踐中演繹紅色經(jīng)典曲目,要求

5、音樂學(xué)院的每場班級音樂會根據(jù)其主題至少確定一個紅色經(jīng)典藝術(shù)曲目;圍繞建團90周年等節(jié)慶日舉辦主題音樂會;組織音樂學(xué)院學(xué)生黨員和“紅歌志愿者”團隊到兄弟學(xué)院、社區(qū)教唱紅歌,協(xié)助黨委宣傳部和學(xué)工部組織全校性的紅歌比賽;組織師生有步驟、有計劃地將“紅色經(jīng)典藝術(shù)”送到學(xué)校、企業(yè)、軍營、社區(qū)和鄉(xiāng)村,擴大紅色經(jīng)典藝術(shù)的覆蓋面和社會影響力。2. 項目進展及時間安排(1)2012.42012.5,在調(diào)研基礎(chǔ)上制定紅色經(jīng)典藝術(shù)教育實踐基地創(chuàng)建方案;(2)2012.4,組織申報立項相關(guān)學(xué)生科研課題;(3)2012.5,選拔及培訓(xùn)音樂學(xué)院紅歌志愿者團隊隊員;(4)2012.52013.5,通過班級音樂會、主題音樂會

6、、藝術(shù)實踐活動月等途徑集中開展以“紅色經(jīng)典藝術(shù)”為主要內(nèi)容的舞臺演出和藝術(shù)實踐活動,組織學(xué)生通過青年志愿者活動和暑期社會實踐活動,將“紅色經(jīng)典藝術(shù)”送到農(nóng)民工子弟校、農(nóng)村中小學(xué)、敬老院、福利院、軍營和社區(qū)等;(5)2012.52012.10,按年代收集整理紅色經(jīng)典音樂舞蹈曲目;(6)2012.62012.12,組建專家團隊,創(chuàng)作打磨紅色經(jīng)典藝術(shù)專場節(jié)目;(7)2012.7,創(chuàng)建紅色經(jīng)典藝術(shù)教育網(wǎng)站;(8)2013.12013.5,相關(guān)論文、作品公開發(fā)表;(9)2013.5,紅色經(jīng)典藝術(shù)專場節(jié)目公演;(10)2013.6,項目接受學(xué)校校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組驗收。二、項目的工作基礎(chǔ)及保障條件1、工作

7、基礎(chǔ):(1)項目組成員長期負(fù)責(zé)組織實施音樂學(xué)院的學(xué)生藝術(shù)實踐工作,在藝術(shù)實踐的指導(dǎo)工作方面具有較為豐富的經(jīng)驗和獨到深刻的體會;主持、主研完成過多項市廳級和校級科研、教改課題,具有較強的研究能力和項目組織實施能力;項目負(fù)責(zé)人曾公開發(fā)表過于本項目相關(guān)的學(xué)術(shù)論文:論藝術(shù)實踐對提高音樂教育專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的意義及途徑(學(xué)校黨建與思想教育(2009.3)、藝術(shù)實踐與音樂教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力(重慶科技學(xué)院學(xué)報·社會科學(xué)版(2009.4)。(2)音樂學(xué)院的班級音樂會、主題音樂會、藝術(shù)實踐活動月、藝術(shù)支教、慰問演出等已成為學(xué)生樂于參與、在校內(nèi)外有一定影響的品牌項目。(3)音樂學(xué)院融思想性和藝術(shù)性于

8、一體的學(xué)生教育管理工作連續(xù)多年榮獲全校學(xué)生工作特色項目單項獎,也曾獲2011年學(xué)校校園文化成果二等獎(一等獎空缺)。(4)項目組成員已撰寫了“紅歌進黨課”專題教案,制作了精美的PPT,開展了多期全校入黨積極分子培訓(xùn)班的專題講座。(5)音樂創(chuàng)作協(xié)會成員的創(chuàng)作熱情高,如08級賈子胥攜自己原創(chuàng)的紅歌中國字參加“快樂男聲”比賽,一度成為網(wǎng)絡(luò)“紅人”。(6)2011年成立的音樂學(xué)院紅歌志愿者團隊在社區(qū)推廣紅歌已有一定的知名度。2、保障條件:(1)音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為,項目的實施不僅有利于提升學(xué)生藝術(shù)實踐活動的品味,有助于增強學(xué)生思想政治教育的實效,對人才培養(yǎng)模式和教育教學(xué)方法的改革也能起到積極的推動作用。領(lǐng)導(dǎo)的重視,是項目推進實施的強有力的組織保障。(2)音樂學(xué)院有一大批有志于從事紅色經(jīng)典藝術(shù)教育教學(xué)和實踐的師生,這為項目的實施提供了專業(yè)的研究實踐隊伍保障。(3)學(xué)校的專項經(jīng)費及學(xué)院的配套經(jīng)費支持,為項目的實施提供了可靠的經(jīng)費保障。(4)音樂學(xué)院的專業(yè)教學(xué)場地和學(xué)校的學(xué)術(shù)報告廳、即將竣工的多功能廳,有效地解決了項目實施的排練、演出場地問題。三、 經(jīng)費預(yù)算序號經(jīng)費開支科目預(yù)算金額(元)說 明1建設(shè)紅色經(jīng)典藝術(shù)教育資源庫3000.00購買圖書、光盤資料,組織分析經(jīng)典作品的創(chuàng)作背景和演繹形式2紅色經(jīng)典藝術(shù)教育專題網(wǎng)站建

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